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文档简介

出淤泥而不染，濯清涟而不妖荷塘月色朱自清初读课文，积累词语煤屑弥望蓊蓊郁郁渺茫霎时脉脉酣眠梵婀玲鷁首敛裾幽僻媛女峭楞楞斑驳(xiè)(mí)(wěng)ǎ(shà)(mò)(hān)(ē)(liǎnjū)(pì)(yuàn)(yì)（bānbó）(miǎo)（léng）引导学生找出文中描写心理感受的句子，梳理出作者的情绪变化过程这几天心里颇不宁静。这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了但热闹是他们的，我什么也没有……这令我到底惦着江南了—这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前梳理作者情绪变化过程颇不宁静暂时超脱不宁静出家门赏荷塘回到家赏析第4段：月色下的荷塘赏析第四段：月色下的荷塘修辞：比喻①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（写出了荷叶舒展婀娜、灵动飘逸的风姿）②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。晶莹剔透绿叶衬托下的闪光纤尘不染（博喻。写出了荷花晶莹剔透、纤尘不染、闪闪发光、忽明忽暗的特点）修辞：拟人层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。（写出了荷花轻盈多姿、娇羞不语、饱满盛开、含苞待放的情态）拟人效果：增添景物灵秀动人的气质。修辞：通感定义：把人们的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等功能相互转化、彼此沟通来感知外界事物的现象，叫通感。举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）

通感运用效果

运用通感，使迷人的境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神摇。赏析第五段：荷塘下的月色动词选用月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。（“泻”字对照流水，写出月光流动轻柔的情态，化静为动；“浮”字写出青雾与荷叶荷花相互映衬的状态，又写出了雾的轻柔。）叠词的选用荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。（写出树木的繁茂）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（曲曲折折，写出荷塘的广度；田田，形容荷叶的密度）叠词运用效果：传神描摹出眼前景物；增强语言的音韵美

运用知人论世的方法，即结合作者所处的时代背景和作者的人生经历，合理揣摩本文主旨。主旨探究时代背景

1927年7月，蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏，新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，但颓丧和骚动

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