保育员知识培训有内容模板两篇

幼儿园保育员培训课程目录保育员的工作内容保育员技能保育员的工作内容保教结合是幼儿园工作的基本原则之一保和教是保教工作中的构成要素，具有整体性。所谓保，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质、促进生长发育而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动。所谓教，通常指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好的习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。保育员的工作内容一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿用具的消毒工作三、在教师指导下组织好幼儿一日生活，做好保中有教四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度五、定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生，收拾整理班级物品。六、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。工作的职业意义利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富获取合理报酬，作为物质生活来源满足精神需求认真工作能带给保育员什么？1、认真完成工作，不必被查班。2、认真完成工作，杜绝幼儿安全事故。3、认真完成工作，获得好的评价。4、认真完成工作，保住自己的饭碗。问自己：想成为什么样的保育员？家长放心，幼儿爱戴，自己安心。你需要关注的问题幼儿园幼儿生活作息时间保育员日常工作内容1、班级消毒要求2、简单急救小知识3、班级常规管理内容4、班级卫生要求配合教学活动简单方法1、管理幼儿坐姿2、管理幼儿课堂纪律3、帮助教师分发学具4、帮助辅导幼儿保育员的工作内容清洁和消毒第一节环境卫生1、活动室和寝室的卫生2、盥洗室的卫生3、开窗通风第二节消毒工作1、日常消毒2、消毒液的配置

活动室和寝室的卫生工作程序1、活动室和寝室卫生工作的顺序和准备工作2、打扫活动室和寝室的操作3、打扫寝室的操作注意事项1、注意卫生死角。2、湿性扫地，然后擦干。3、消毒液擦拭后再用清水擦拭，防止残留。4、卫生做到随脏随擦。盥洗室的卫生能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇注意事项1、保持地面干燥，防止滑倒；2、保育员清洁双手后再放水杯和毛巾；3、提醒及时冲厕；4、全天通风。开窗通风能够根据具体情况开窗通风，保持空气清新工作程序1、保育员提前到园进行通风2、控制通风时间3、根据天气状况开窗通风。4、根据房间的性质决定开窗的时间。开窗通风注意事项睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹。相关知识1、开窗通风的重要性，保证空气清洁无异味。2、通风的方式（1）自然通风；（2）人工通风消毒工作日常消毒能够做好幼儿园的日常消毒工作工作程序1、消毒物品例如玩具、图书、毛巾、厕所、坐便器、清洁用具等2、消毒方法擦拭、浸泡、日晒、蒸汽消毒等消毒工作3、消毒程序（1）每日消毒（2）经常性的消毒程序幼儿园常用的消毒方法：煮沸法、蒸汽法、日晒法、药品消毒法目录保育员的工作内容初级保育员技能消毒液的配置配置比例1%的漂白粉溶液配置：100g漂白粉（约10汤勺）加水（一普通提水桶）。3%的漂白粉溶液配制：300g漂白粉（约30汤勺）加水（一普通提水桶）。0.5%的漂白粉溶液配制：50g漂白粉（约5汤勺）加水（一普通提水桶）。晨、午、晚检与体检晨、午、晚检能够协助教师进行检查；能够喂药晨检方法一摸二看三问四查注意事项1、做好药品的登记工作2、为婴幼儿准备的药物切不可出现错误体检能够协助保健医生对婴幼儿进行体检工作程序1、协助保健医生组织婴幼儿排队2、协助保健医生清点婴幼儿人数3、帮助保健医生核对名单4、搀扶或抱较小的婴幼儿上下身高体重仪体检5、帮助婴幼儿迅速穿脱衣服和鞋6、帮助保健医生对体检的情况作认真的记录7、安抚婴幼儿的情绪第二节进餐第一单元三餐的保温和保洁P9一、学习目标能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁工作二、工作程序1、原则：冬季保温，夏季散热2、尽量缩短运送饭菜的时间3、冬季注重保温4、夏季防止苍蝇第二节进餐5、夏季需将饭菜放在电风扇附进以便迅速散热降温三、注意事项1、饭菜应放在婴幼儿不宜够到的地方。2、盛饭的盖子要关闭严密。分发餐具根据年龄特点、能力及教育的要求分发餐具。工作程序1、保育员在分发餐具前先洗手。2、小班由保育员分发，中大班由值日生分发。3、分发的餐具主要有勺子、盘子和碗4、指导中大班婴幼儿分发餐具。5、分发餐具的方法。分发餐具注意事项1、餐具若落地应立即更换。2、在进餐前20-30min分发，过早易污染。进餐能够根据婴幼儿的个体差异，分发和添加饭菜工作程序1、分发原则公平对待，少盛多添；饭菜分装在碗和盘中。2、分发饭菜的准备3、盛饭顺序4、个别照顾5、指导独自盛饭进餐注意事项1、杜绝汤菜同时盛在一个碗中；2、如果饭菜过热，应提醒婴幼儿用嘴吹凉再吃。能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境工作程序1、物质环境桌椅高矮适中且固定；没有陌生人；餐具清洁；大小适中；饭菜香气扑鼻且营养全面2、精神环境态度和蔼；不转移就餐注意力；不催促儿童；不批评；不引起婴幼儿过度兴奋。营造进餐环境注意事项1、避免婴幼儿说笑打闹，防止异物进入呼吸道。2、及时解决进餐中出现的意外情况，如打翻饭碗、等。3、进餐时，保育员应仔细观察每一个婴幼儿的进餐行为，及时发现问题并解决。………准备饮用水能够清洁水桶，并更换当日的饮用水工作程序1、清洗饮水桶注意杀菌和消毒处理2、打水控制水温和防止污染注意事项1、开水不进教室；2、先空放一两杯水舍弃；3、应注意饮水时的安全，避免烫伤婴幼儿。二、工作程序1、组织饮水（1）准备清洁温度适宜的饮用水及水杯（2）对3岁以下儿童的照顾（3）对3岁以上幼儿的组织二、工作程序2、培养良好的饮水习惯（1）培养婴幼儿喝白开水的习惯（2）培养婴幼儿主动饮水的习惯（3）培养婴幼儿慢喝水的习惯（4）培养婴幼儿能自己补充饮水组织饮水和培养良好的饮水习惯1、应坐在自己座位上引水，避免泼洒；2、保育员应提醒婴幼儿饮水3、应控制剧烈运动后的饮水量4、剧烈运动后应少量喝水5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。二、工作程序1、清洗毛巾2、消毒毛巾3、晾晒毛巾4、挂放毛巾照顾婴幼儿的盥洗照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部等工作程序1、先将自己的手清洗干净；2、将婴幼儿待洗部位打湿；3、保育员自己搓出泡沫；4、用手清洗婴幼儿的部位；5、用毛巾擦拭多遍，并漂洗毛巾，直至彻底洗净照顾婴幼儿的大小便能够做好婴幼儿大小便的照顾和清洁工作1、准备工作2、注意观察3、督促婴幼儿专心排便4、掌握时间5、及时为婴幼儿擦臀部6、及时表扬7、做好收尾工作照顾婴幼儿的大小便1、洗手的准备保持盥洗室地面清洁干爽，防止滑倒，水池不能高于儿童的肘关节，防止洗手水灌入儿童袖子，并准备肥皂和方毛巾挂在固定的地方。2、指导婴幼儿洗手婴幼儿洗手时应采取流动水。创设婴幼儿的良好睡眠环境能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境工作程序1、睡眠环境方面的准备（1）开窗通风（2）调节室内的温度和湿度（3）拉上窗帘使光线幽暗(4)为婴幼儿准备温暖舒适的寝具（5）保证周边环境安静无噪声。2、活动安排方面的准备3、婴幼儿心理方面的准备4、对个别婴幼儿进行指导创设婴幼儿的良好睡眠环境注意事项1、避免婴幼儿过度兴奋，影响他们睡眠的欲望。2、控制午餐喝汤量，避免反复上厕所，影响睡眠。3、灵活掌握婴幼儿睡眠中上厕所的次数。培养婴幼儿正确的睡眠姿势能够发现和及时纠正婴幼儿不良睡姿工作程序1、牢记正确睡姿。仰卧、右侧卧，身体自然弯曲，被子盖在脖子下。2、及时发现婴幼儿的不良睡姿。3、及时纠正。注意事项1、睡姿异常预示着胜利和行为的异常。2、保育员在改变婴幼儿睡姿时应轻柔，防止惊醒婴幼儿。正确处理婴幼儿的遗尿问题能够正确处理婴幼儿的遗尿问题注意事项1、唤醒要轻柔，繁殖影响其他，同时注意保护遗尿孩子的自尊心。2、处理遗尿孩子时要和蔼，不得不耐烦，更不能批评。3、保育员更换衣服要快，避免着凉。物品管理一、能够管理本班的物品二、工作程序本班物品的管理包括玩具、焦距、图书、用具、餐具、家具、婴幼儿的被褥等物品管理1、基本要求2、做好记录3、定期将实物与记录核对4、衣物、被褥、寝具的管理5、玩具、教具的管理6、图书的管理更换维修设备能够做好本班设备的更换和维修工作班内设备有墙面、地板、天花板、供暖设备、家具等1、日常工作应注意对舍内设备的爱护和保养2、根据幼儿园的维修计划，配合幼儿园对设备进行常规维修3、及时发现室内设备的异常4、及时保修坏损的设备保育工作的记录了解记录的意义，掌握记录的类型和步骤及应注意的问题。工作程序1、保育工作记录的主要内容（1）全班活动的情况（2）个别活动的情况（3）设备物品使用情况2、工作内容1、根据不同的目的准备好记录的表格2、如实的、有针对性的做好保育工作的记录保育工作的记录注意事项1、记录应客观、真实的反应儿童的活动2、记录要及时准确保育工作的记录1．团体适应：记录团体活动情形与幼儿关系。2．生活习惯：有何不良或良好习惯，如处理东西有条理，是否有五爱精神等。3．情绪：如恐惧、嫉妒、自卑感、优越感、好奇心、炫耀、执拗等。4．卫生习惯：常带清洁手帕，衣服整洁，不用手揩鼻、嘴、眼，常剪指甲，常整理头发等。保育工作的记录5．进食分量；逐日记录以检验食量增减如何。6．进食情形：挑食否，速度食欲。7．填写此表，应列举具体事实，不得以甲乙符号来代替。8．使用时得依据此表格式，调制为周表、月表、学期总结表。保育工作的记录活动前的准备和活动后的整理工作相关知识1、音乐活动的设备和材料2、探索活动的材料3、美工活动的材料4、游戏活动的材料5、语言活动的材料活动前的准备和活动后的整理工作注意事项1、充分发挥活动准备和收拾工作对婴幼儿发展的重大意义；2、对婴幼儿作品要妥善保存，做好档案管理。3、使用电教设备时活动前后要仔细检查，发现问题及时解决。配合室内教育活动纠正婴幼儿的不良姿势1、了解婴幼儿保持良好睡姿对其身心发展的重大意义。2、掌握纠正的步骤和方法及注意问题工作程序1、及时发现婴幼儿的不良姿势2、针对情况，采取集体提醒、个别辅导的方式进行纠正3、在平时的活动中，注意婴幼儿的行为表现，提醒保持正确姿势配合室内教育活动相关知识1、婴幼儿的正确姿势2、婴幼儿的错误姿势配合室外教育活动场地、材料的准备和收拾整理工作1、了解工作的意义；2、掌握活动的内容、方法和工作程序3、明确工作中应注意的问题协助教师组织婴幼儿活动1、活动前对场地和设施认真检查，确保使用的安全性2、认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的活动量3、及时和家长和教师进行沟通，了解婴幼儿的真实情况常规的安全措施婴幼儿着装的检查1、根据天气和活动量的变化，提醒婴幼儿增减衣服。2、能随时检查婴幼儿的衣着，排除安全隐患及时了解天气和户外活动内容，及时提醒婴幼儿增减外衣，防止感冒。在户外活动量大时，及时提醒孩子脱衣服，返回教室时再穿上外衣。及时检查婴幼儿的衣着，防止携带花生、珠子等小食品、小物件。常规的安全措施1、测量体温2、物理降温法3、喂药4、翻转眼皮5、滴眼药水6、滴鼻药水7、简单通便法现在你需要干什么工作目标不断进取认真努力团结合作幼儿园保育员培训课程幼儿园

保育员一日工作流程目录（一）晨间清洁卫生（二）晨间接待（三）幼儿大小便的管理（四）洗手（五）餐前餐后管理（六）幼儿睡眠（七）午点安排（八）幼儿离园（九）幼儿园班柜及物品的管理

（一）晨间清洁卫生

清晨表示一天的开始，保教人员要精神饱满，服装整洁，仪表大方，说话轻柔地投入到一天的工作中去。晨间的清洁卫生工作是非常重要的，为迎接幼儿入园，必需创造一个美化，绿化，安全化，儿童化的室外环境。1.晨间清洁卫生工作由保育员负责。每天早晨要求班级开窗通风，冬季开窗15--20分钟。一般冬季室温不低于18-20·C,夏季室温不超过28·C。2.准备幼儿饮用水每天早晨从厨房取水，注意水温要符合幼儿安全，40-50度为宜（或是滴在成人手背上不烫为好），如过烫的开水要开盖降温。保温桶有沉淀物要及时清洗，随时倾到，每周至少彻底清洁保温桶1次。3.茶杯每天下班前消毒，早上由保育老师取出来。消毒好的茶杯要防止再次污染。茶杯放入茶杯箱时，先要用带消毒液的抹布将格子擦拭一遍再放入；二是放茶杯时，手抓杯把，不能用手指伸入杯内去抓；三是放茶杯时要检查一下茶杯格子上幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清。4.湿式清扫先用清水将窗沿，桌面，玩具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面，走廊，楼梯拖一遍。小朋友的椅子要擦拭干净（酌情）。最后整理，做到室内不凌乱，杂物不乱放。5.准备盥洗室用品备好幼儿洗手的肥皂，洗手液，检查一下毛巾架上的擦手毛巾是否齐全挂好。消毒液，水瓶，洗涤剂是否放在安全的地方。6.厕所的清洁卫生厕所先用清水冲洗一遍，再用消毒液刷洗一遍，做到无臭味，无黄垢。检查一下幼儿入厕的手纸是否准备好，最后整理干净，拖干地面水渍。7.室外环境的清洁卫生每天要进行公共区域的卫生清洁工作，注意消灭蚊蝇，蟑螂，臭虫等。（二）晨间接待

1.接待工作由主班老师负责，保育老师配合。2.保育老师接待幼儿和家长，要求服装穿戴整齐，做到职业化，言辞举止和蔼可亲，主动与幼儿及家长说话，说几句夸奖和鼓励幼儿的话，摸摸他的头，拉拉小手，或者抱一抱，让幼儿的情绪受到感染，高兴的入园。主动与家长简短交谈，以了解幼儿在家的情况。3.放好幼儿的书包和脱下的外衣，帽子，手套等。冬季，室内外温差较大，可酌情减去幼儿过厚的衣物，放在指定位置。特殊物品要妥善保管。4.对情绪不好或患病的孩子要特别关照。对没有吃完早点的孩子让其坐下吃完，并照顾幼儿喝水。对幼儿带来的药品，及时整理出来进行标记，注明姓名及用量，服用用法，按时给孩子服用，同时进行登记。（三）幼儿大小便的管理

1.为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕后必须用肥皂洗手。2.保育老师负责做好盥洗前的准备工作，如准备肥皂，擦手毛巾，便纸等，将一切物品摆放在每天固定的地方，以便取用。3.组织幼儿盥洗时，要维持好幼儿秩序。对新入园的幼儿要教给他们怎样上厕所，怎样洗手。每次进盥洗室的人数以两组幼儿6-8人为好，一组先上厕所，上完厕所洗手时，第二组接着上厕所。不要出现拥堵情况。4.对于3-6岁的幼儿，可训练其自己上厕所，教他们如何解系裤子，女孩子小便完后要用纸擦干再系裤子。5.大便后有老师给幼儿擦屁股，擦拭动作要轻柔，从前往后擦，让幼儿扶住老师的腿，手不要触地。6.注意上厕所的安全，厕所地面不能潮湿，通风良好。7.注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时向保健老师反映。如血尿，血便，大小便痛或便秘，腹泻，尿频等。8.保健老师处理完幼儿大小便后，要用肥皂洗手。（四）洗手

1.养成幼儿手脏时，进食前，大小便后，户外活动后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉，冬季穿着过多的情况或小托班的小朋友有老师帮着卷。2.洗手时手心，手背，指甲缝，到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心，手背等处，然后抹上肥皂，待双手搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完后小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，然后用毛巾擦干，小幼儿要帮他拉下袖子。（五）餐前餐后管理

1.餐前管理（1）保育老师在每日进餐前5分开始餐前准备，首先配置好抹桌的消毒液，将餐前准备桌擦好备用，备餐巾,餐盘。（2）由保育老师去食堂取回消毒好的餐具，途中餐具必须盖上消毒布或盖，防止灰尘，苍蝇进入。将餐具放在餐前准备桌上。（3）有教师负责幼儿的纪律，在幼儿进餐前十分钟左右，可安排幼儿安静地听音乐，听故事等，避免幼儿过度兴奋或出汗。桌子要宽松的摆放，以便幼儿进餐。1.餐前管理（4）各班保育员到厨房领取，饭菜途中注意防止污染。饭菜取回后有保育员在进餐前5分钟开始抹桌子。抹桌子第一遍用消毒液，第二遍用清水。（5）教师在盥洗室负责组织幼儿洗手。洗手后注意叮嘱幼儿不要用小手拉椅子或在餐桌上下随便乱摸，避免把手再弄脏。（6）保育老师要做分餐准备，每个餐盘中要有小勺，以便孩子进餐，中班下学期可备筷子，训练幼儿使用筷子。2.餐时管理（1）保育老师开始分发菜饭。分餐时要求保育老师站在准备桌前对着孩子打饭菜。（2）幼儿饭菜是一荤一素一汤。荤素菜可和米饭一起吃，要求一口饭一口菜，等饭菜全部吃完才能喝汤。注意引导幼儿全面营养，不要养成挑食的坏习惯。（3）给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配，如第一碗米饭要多盛一点。盛菜时要注意荤素搭配，荤菜的量要均匀，不能有的幼儿吃得多，有的幼儿吃得少，肉圆等要按个数分配。（4）中大班不允许端汤。小托班饭菜汤都不允许自己端，应由老师端到每一位幼儿面前。（5）饭菜全部打完后，保育老师要注意照顾幼儿添饭。（6）给幼儿添饭时，可根据幼儿的个体差异而定，但要争取让每个幼儿都添到饭菜。在指导幼儿进餐时，不要催促幼儿“快吃”，这是幼儿最反感的。可以鼓励幼儿细嚼慢咽，告诉他：“时间很多，别急，慢慢吃”或者说“今天XX小朋友有进步”还可以说一些鼓励的话。（7）给幼儿添汤，必须把汤桶拎至幼儿桌边去盛。若汤桶很大，很烫，则需放在准备桌上。汤不要盛的太满，汤碗不要从幼儿头顶上端过去，以免发生意外。冬天汤要热一点，夏天要温凉一些。（8）幼儿进餐时，保教老师不要大声喧哗，不要讨论饭菜好坏，不要随便尝幼儿饭菜。在冬季或风很大时，不要开窗，以防对流风。冬季饭菜要注意保温。3.餐后管理（1）保育老师要事先准备好餐后擦嘴的餐巾，置于餐前准备桌上，待幼儿进餐完毕后嘱其擦干净嘴巴和小手。幼儿吃剩的饭菜要集中放在一起。幼儿餐具要求分类摆放，餐碗里不留残渣。（2）叮嘱孩子们不要用自来水冲洗杯子，假若用自来水冲洗了，必须重新消毒，不能放回杯箱中。（3）餐后的卫生由保育员负责，但必须等最后一个孩子吃完再进行。先用清水抹干净桌面，油腻餐桌可先用洗涤剂抹一遍，再用清水抹一遍。骨头等集中放在一个餐盆中。（4）幼儿吃完饭，擦漱完毕可以集中饭后散步20分钟，但是注意不宜进行剧烈活动或过度兴奋4.各餐注意事项（1）早餐，由于入园时间不一，要求8:10开始进餐，8:40结束，来晚了的孩子，我们保育老师要督促其吃完早餐再进行班级教学。早餐的稀饭等都不宜太烫，冬天要热一点。（2）午餐的管理和晚餐相同，但晚餐的食物要清淡些，谷类及荤菜要少一点，约少5-10克（3）幼儿胃容量小，一般食物在胃内消化时间为3-4小时左右，因此进餐要定时定量，两餐间隔为3.5-4小时。同时幼儿食道狭窄且短，黏膜娇嫩，胃肠蠕动能力较差，消化能力较成人弱，因而需进食较利于消化的食物，不宜吃油炸，辛辣刺激，添加人工色素香精的食物。（4）合理搭配，保证幼儿膳食平衡。对食欲不好的幼儿要耐心鼓励，不要强迫，并与家长探讨分析幼儿不吃饭的原因。（5）对于食欲旺盛，狼吞虎咽的幼儿要予以纠正，对肥胖儿童要控制米面食物，动物脂肪食物的摄入。（六）幼儿睡眠

睡眠是大脑皮层的一种保护抑制，是大脑得到充分的休息。睡眠的场所要空气流通，宽松，不阴暗潮湿，安静无噪音，并有保暖降温设备。幼儿大脑尚未发育成熟，每天应保证11-13小时的睡眠。如果睡眠不足，就会引起生理功能紊乱，神经系统失调，抵抗力低下，严重会影响幼儿生长发育。1.睡眠前，保教人员首先调整好室温，冬天要提早使卧室升温，夏天要提早开启电扇或空调。睡时拉好窗帘光线要暗。2.为幼儿安排合适的睡床，被褥，枕头，一人一铺。3.午睡一般安排在饭后30分钟。午餐后散步20分钟，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤午睡。脱下来的衣物要叠好放在统一指定位置。小幼儿要求由老师帮助脱叠外衣裤。4.幼儿睡眠是要求值班老师帮助其盖好被子，幼儿睡觉只要不用被子捂着头，各种姿势都可以。对难以入睡的孩子要多陪他一会儿，抚摸她的头脸，让其入睡。5.注意幼儿床铺要远离电源插座或开关。6.起床后，协助幼儿穿衣，按季节的不同，随时注意气温变化給幼儿增减衣服。7.幼儿起床后，保教老师还要注意观察幼儿的精神，情绪，面色等有否异常，检查幼儿是否穿戴整齐，鞋带，纽扣是否系好。在检查一下床上有否异常，如尿床，流鼻血的痕迹等，并组织好幼儿上厕所，洗漱。8.午睡后，保育老师负责整理床铺，要求整洁，干净。9.对睡眠中的幼儿发生异常情况，如发热，哮喘，剧烈咳嗽，流鼻血，腹痛腹泻，呕吐等，要迅速通知保健老师。10.保教人员在幼儿水睡眠时不要大声说话，吵闹，不要在幼儿床上睡觉。不干私活，如打毛衣，看小说，缝补衣服或洗衣洗头等，更不要将自己的孩子带进班里吃午餐，睡眠等。不要大声训斥不入睡的幼儿，你越训他，他越紧张，越睡不着。对睡不着的幼儿只要不妨碍别人，可随他去，不要强迫他睡眠。11.小托班的幼儿要抱她上床，盖好