《松树金龟子》课件

说明文，就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章。它通过对实体事物说明文的解说，或对抽象道理的诠释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所熟悉，从而获得有关的知识。

复习说明文有关知识什么是说明文？按照不同的标准，说明文可以分不同的类别：1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。2、依据说明语言的不同特色，表达方式的使用状况的不同，把说明文分为平实性说明文和生动性说明文两种。说明方法：

1、下定义2、分类别3、举例子4、作比较5、打比方6、列数字7、画图表8、作诠释9、摹状貌10、引资料

松树金龟子本文属于生动性说明文钦北区平吉中学：吴相学习目标1、了解作者，积存字词。2、了解松树金龟子的生态习性，激发珍爱昆虫的感情。3、从观察入手，进行科学的说明。法布尔(1823--1915)法国昆虫学家，作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家〞，他以毕生精力写出了《昆虫世界》〔《昆虫记》〕十卷本被认为是“科学与诗的完美结合〞。走近作者学习字词炫耀献媚

抑郁

鞘翅咫尺魅力螽斯亵玩xuànyìyùqiàomèizhōngxièmèizhǐ预习课文后，请你谈谈对本文的了解。本文是一篇介绍动物生态的科学小品文〔说明文〕。它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、繁衍等，使我们读者对松树金龟子这种常见的昆虫获得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。自主学习1、研读课文，理清本文的写作思路。2、感知课文，思索以下问题：〔1〕松树金龟子的形态特征是什么？〔2〕松树金龟子的生活习性是什么？〔3〕松树金龟子的婚恋生活怎样？〔4〕结尾作者发出什么呼吁？你赞同吗？请说出理由。一、外形特征仪表堂堂颜色光泽流苏〔雄〕流苏的作用折扇的作用二、生活史生活习性：夏至露面，黄昏上树三、作者发出呼吁1、理清本文的思路

“别去打搅它〞唱歌、发音原理、唱歌的原因死亡与繁衍婚恋生活2、感知课文，思索以下问题〔1〕松树金龟子的形态特征是什么？课文1-3段。第1段介绍松树金龟子的仪表。以“仪表堂堂〞概括外形特征。“身披黑色或棕色外套〞“外套闪着金属的光泽〞从颜色和光泽两个角度说明松树金龟子堂堂的仪表。

第2、3段说明松树金龟子流苏的作用，它是高度灵敏的感觉器官，另外对雄虫来说能展开或合拢的折扇般的流苏是发育成熟的标志。〔2〕松树金龟子的生活习性是什么？第4段。重点介绍“准时〞的特点，如“夏至准时露面〞“准时奔向树林〞，黄昏“拜访我住所边上的松树〞。〔3〕松树金龟子的婚恋生活怎样？第5-7段。重点介绍雄虫的求爱方式。第5段是过渡段，以“它们在忙些什么呢〞引起下文。第6、第7段写雄虫的求爱。作者用“大献殷勤〞说明求爱的热情高涨；以“成双作对，一动不动〞“视而不见〞写它们求爱的专心致志；以“舞姿〞“舞蹈表演〞写它们的求爱方式。1、精读课文8－13段，回答以下问题。〔1〕金龟子是靠什么发音的？

〔2〕作者说：“在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。〞你是怎么理解这句话的？金龟子是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼发出声音的。金龟子发音原理和发音特点与众不同，它是受到“别人〞“冒犯〞之后才发出叫声来的。作者用科学实验的方法来证实松树金龟子的发音原理，这样说明更加形象、生动，具有较强的说服力。〔4〕作者结尾发出什么呼吁？你赞同吗？请说出理由。作者在结尾发出“别去打搅它〞的呼吁。我赞同这种呼吁。虽然松树金龟子对农作物带来一定的危害，但成不了灾，因此不用太在意它的存在〔可见作者对金龟子的人文关怀〕。小结：在这篇科学小品文中，法布尔从不同方面科学、详尽地说明了松树金龟子，使我们获取了知识，并且激发了我们对昆虫的喜爱。一、以下各句用了什么说明方法？1、金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。〔〕2、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。〔〕3、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。()4、每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。〔〕作比较举例子打比方列数字二、理解以下词语并各说一个句子。视而不见：_______________________________

无动于衷：_______________________________

贪得无厌：____________________________

献媚：_______________________________妈妈对我做的好事总是