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文档简介
厦门市第六中学2023-2024学年高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,则()A.3 B.2 C.1 D.02.已知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.3.在△ABC中,AB=,AC=1,,△ABC的面积为,则()A.30° B.45° C.60° D.75°4.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为()A. B. C. D.5.若,,与的夹角为,则的值是()A. B. C. D.6.函数()的部分图象如图所示,其中是图象的最高点,是图象与轴的交点,则()A. B. C. D.7.若是异面直线,直线,则与的位置关系是()A.相交 B.异面 C.平行 D.异面或相交8.以点为圆心,且经过点的圆的方程为()A. B.C. D.9.设函数,则()A.2 B.4 C.8 D.1610.在四边形中,,且·=0,则四边形是()A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数,的反函数为__________.12.已知点,点,则________.13.数列满足,,,则数列的通项公式______.14.在一个不透明的布袋中,红色,黑色,白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数可能是_________个.15.数列满足:(且为常数),,当时,则数列的前项的和为________.16.若数列{an}满足a1=2,a三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.年北京市进行人口抽样调查,随机抽取了某区居民人,记录他们的年龄,将数据分成组:,,,…,并整理得到如下频率分布直方图:(Ⅰ)从该区中随机抽取一人,估计其年龄不小于的概率;(Ⅱ)估计该区居民年龄的中位数(精确到);(Ⅲ)假设同组中的每个数据用该组区间的中点值代替,估计该区居民的平均年龄.18.已知函数(其中).(1)当时,求不等式的解集;(2)若关于的不等式恒成立,求的取值范围.19.如图所示,在直三棱柱(侧面和底面互相垂直的三棱柱叫做直三棱柱)中,平面,,设的中点为D,.(1)求证:平面;(2)求证:.20.设是等差数列,且.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求.21.已知,.(1)求;(2)求.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
先求内层函数,将所求值代入分段函数再次求解即可【详解】,则故选:B【点睛】本题考查分段函数具体函数值的求法,属于基础题2、D【解析】
利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.【详解】解:因为,,所以,,的大小关系为.故选:D.【点睛】本题考查三个数的大小比较,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,属于基础题.3、C【解析】
试题分析:由三角形面积公式得,,所以.显然三角形为直角三角形,且,所以.考点:解三角形.4、C【解析】
根据题意可知所求的球为正四棱柱的外接球,根据正四棱柱的特点利用勾股定理可求得外接球半径,代入球的体积公式求得结果.【详解】由题意可知所求的球为正四棱柱的外接球底面正方形对角线长为:外接球半径外接球体积本题正确选项:【点睛】本题考查正棱柱外接球体积的求解问题,关键是能够根据正棱柱的特点确定球心位置,从而利用勾股定理求得外接球半径.5、C【解析】
由题意可得||•||•cos,,再利用二倍角公式求得结果.【详解】由题意可得||•||•cos,2sin15°4cos15°cos30°=2sin60°,故选:C.【点睛】本题主要考查两个向量的数量积的定义,二倍角公式的应用属于基础题.6、D【解析】函数的周期为,四分之一周期为,而函数的最大值为,故,由余弦定理得,故.7、D【解析】
若为异面直线,且直线,则与可能相交,也可能异面,但是与不能平行,若,则,与已知矛盾,选项、、不正确故选.8、B【解析】
通过圆心设圆的标准方程,代入点即可.【详解】设圆的方程为:,又经过点,所以,即,所以圆的方程:.故选B【点睛】此题考查圆的标准方程,记住标准方程的一般设法,代入数据即可求解,属于简单题目.9、B【解析】
根据分段函数定义域,代入可求得,根据的值再代入即可求得的值.【详解】因为所以所以所以选B【点睛】本题考查了根据定义域求分段函数的值,依次代入即可,属于基础题.10、A【解析】
由可得四边形为平行四边形,由·=0得四边形的对角线垂直,故可得四边形为菱形.【详解】∵,∴与平行且相等,∴四边形为平行四边形.又,∴,即平行四边形的对角线互相垂直,∴平行四边形为菱形.故选A.【点睛】本题考查向量相等和向量数量积的的应用,解题的关键是正确理解有关的概念,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
将函数变形为的形式,然后得到反函数,注意定义域.【详解】因为,所以,则反函数为:且.【点睛】本题考查反三角函数的知识,难度较易.给定定义域的时候,要注意函数定义域.12、【解析】
直接利用两点间的距离公式求解即可.【详解】点A(2,1),B(5,﹣1),则|AB|.故答案为:.【点睛】本题考查两点间的距离公式的应用,基本知识的考查.13、【解析】
由题意得出,利用累加法可求出.【详解】数列满足,,,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用累加法求数列的通项,解题时要注意累加法对数列递推公式的要求,考查计算能力,属于中等题.14、16【解析】
根据红色球和黑色球的频率稳定值,计算红色球和黑色球的个数,从而得到白色球的个数.【详解】根据概率是频率的稳定值的意义,红色球的个数为个;黑色球的个数为个;故白色球的个数为4个.故答案为:16.【点睛】本题考查概率和频率之间的关系:概率是频率的稳定值.15、【解析】
直接利用分组法和分类讨论思想求出数列的和.【详解】数列满足:(且为常数),,当时,则,所以(常数),故,所以数列的前项为首项为,公差为的等差数列.从项开始,由于,所以奇数项为、偶数项为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了由递推关系式求数列的性质、等差数列的前项和公式,需熟记公式,同时也考查了分类讨论的思想,属于中档题.16、2×【解析】
判断数列是等比数列,然后求出通项公式.【详解】数列{an}中,a可得数列是等比数列,等比为3,an故答案为:2×3【点睛】本题考查等比数列的判断以及通项公式的求法,考查计算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)【解析】
(I)计算之间的频率和,由此估计出年龄不小于的概率.(II)从左往右,计算出频率之和为的位置,由此估计中中位数.(III)用各组中点值乘以频率人后相加,求得居民平均年龄的估计值.【详解】解:(Ⅰ)设从该区中随机抽取一人,估计其年龄不小于60为事件,所以该区中随机抽取一人,估计其年龄不小于60的概率为.(Ⅱ)年龄在的累计频率为,,所以估计中位数为.(Ⅲ)平均年龄为【点睛】本小题主要考查频率分布直方图的识别与应用,考查频率分布直方图估计中位数和平均数,考查运算求解能力,属于中档题.18、(1)或;(2).【解析】
(1)先由,将不等式化为,直接求解,即可得出结果;(2)先由题意得到恒成立,根据含绝对值不等式的性质定理,得到,从而可求出结果.【详解】(1)当时,求不等式,即为,所以,即或,原不等式的解集为或.(2)不等式,即为,即关于的不等式恒成立.而,所以,解得或,解得或.所以的取值范围是.【点睛】本题主要考查含绝对值不等式的解法,以及由不等式恒成立求参数的问题,熟记不等式的解法,以及绝对值不等式的性质定理即可,属于常考题型.19、(1)见解析;(2)见解析.【解析】
(1)由可证平面;(2)先证,再证,即可证明平面,即可得出.【详解】(1)∵三棱柱为直三棱柱,∴四边形为矩形,∴E为中点,又D点为中点,∴DE为的中位线,∴,又平面,平面,∴平面;(2)∵三棱柱为直三棱柱,∴平面ABC,∴,又∵,∴四边形为正方形,所以,∵平面,∴,和相交于C,∴平面,∴.【点睛】本题考查线面平行的证明,考查线面垂直的判定及性质,考查空间想象能力,属于常考题.20、(I);(II).【解析】
(I)设公差为,根据题意可列关于的方程组,求解,代入通项公式可得;(II)由(I)可得,进而可利用等比数列求和公式进行求解.【详解】(I)设等差数列的公差为,∵,∴,又,∴.∴.(II)由(I)知,∵,∴是以2为首项,2为公比的等比数列.∴.∴点睛:等差数列的通项
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