人教版历史必修三第12课-探索生命起源之迷-课件

当今世界对“生命起源”的几种观点1．神创论(或神造说)2.自生论(或自然发生说)3.生源论(或生生说)“腐草化萤”、“泥土变鱼”4.宇宙生命论(或泛生说)“地上生命，天外飞来”5.新自生论(或进化说)探索生命起源之谜第12课【课标要求】

简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【考纲要求】

了解《物种起源》；简述达尔文进化论的主要观点及其影响；概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源。【学习思考】1、近代生命科学出现的背景？其研究领域有那些重大成果？2、分析达尔文进化论创立的有利条件并简述其主要观点及其影响。3、近代生命科学的那些进步，使上帝的形象轰然倒塌？4、科学与宗教在人类起源问题上的根本分歧是什么？其根源是什么？1、原因（1）在古代，人们相信神创造了人类和

__；（２）在欧洲封建社会，＿＿＿＿＿是封建统治的精神支柱；２、表现（１）基督教宣扬，世界上的一切都是由＿＿＿创造的；（２）教会指责敢于挑战神学说教的思想为＿＿＿＿；（３）生物学家只能在不触犯＿＿＿__和＿＿＿＿_的前提下，对动植物进行具体的研究。3、影响

导致生物学研究进展缓慢。世界万物基督教会上帝“异端”教会禁令神学教义一、教会的禁锢上帝创世纪起初神创造天地。地是空虚、混沌。渊面黑暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。……神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日。

神……将水分为上下。神称空气为天。……是第二日。神说，天下的水要聚在一处，使旱地露出来。……神说，地要发生青草，和结种子的菜蔬，并结果子的树木

……是第三日。神说，天上要有光体，可以分昼夜，作记号，定节令，日子，年岁。……是第四日。神造出野兽、牲畜、地上一切昆虫，各从其类……是第五日神就照着自己的形像造人

，乃是照着他的形像

造男造女。

……神就赐福给他们，又对他们说，要生养众多，遍满地面，治理这地。也要管理海里的鱼，空中的鸟，和地上各样行动的活物。……是第六日。

天地万物都造齐了。到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日

歇了他一切的工，安息了。神赐福给第七日，定为圣日，因为在这日神歇了他一切创造的工，就安息了。

米开朗琪罗《创世纪》为罗马西斯廷教堂创作的巨幅天顶画《创世纪》，人物多达300多人1512年11月1日《创造亚当》是整个天顶画中最动人心弦的一幕,从天飞来的上帝，将手指伸向亚当，正要像接通电源一样将灵魂传递给亚当,灌注神明的灵魂。

中国：女娲造人女娲是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用黄土仿照自己造成了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，因此被传为婚姻女神。是中华民族伟大的母亲，她慈祥地创造了我们，又勇敢地照顾我们免受天灾。是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。神创说的共同之处：人是神创造的。创世神话特征：世界万物，包括人类，都是神创造的。相同原因：生产力和科学技术发展水平低下。二、拉马克和早期生物进化思想1、背景(条件)（1）经济上：工业革命使资本主义经济发展；（2）政治上：资产阶级革命建立资本主义制度；（3）文化上：文艺复兴、启蒙运动解放思想，重视实践.崇尚理想。（4）细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定的基础。（1）经济方面：18世纪开始于英国后又扩展到其他欧美国家的第一次工业革命，使资本主义经济迅速发展。国家

方式结果英国1688年革命建立君主立宪制美国1787年独立战争建立共和制度法国1875年革命建立共和制度德国1871年统一战争建立君主立宪制（2）政治方面：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷通过革命等方式建立了资产阶级代议制度，打击了封建势力和教会的力量。1649年被送上断头台的查理一世（3）社会思想方面：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼，基督教神学遭受重创，面向现实、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。著名启蒙运动家卢梭

《蒙娜丽莎》（4）细胞学说的确立A、17世纪，英国科学家_____发现了细胞。B、19世纪后，生物学获得了快速的发展，其中最主要的有_____和施旺,建立的细胞学说；——为生命科学研究奠定了基础法国博物学家___________世纪初提出的进化假说。3、内容：生物从____向高级发展进化。4、原则：用进废退、__________——早期生物进化论开始形成；2、提出胡克施莱登让·拉马克19低级获得性遗传

长颈鹿的脖子是怎样变长的？（教材P58）

1、标志：2、进化论的主要内容（理论观点）：①__________一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的演变②__________：现存物种具有共同的祖先，不同物种变异是“自然选择”的结果。③__________：为了生存和繁衍，生物存在种间和种内竞争。④__________：能适应环境而发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，反之则遭淘汰。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。还提出：人类起源于_______的观点。三、达尔文与进化论1859年《物种起源》发展进化：自然选择物竞天择适者生存古猿达尔文生物进化论人的形成与发展

3、意义:从根本上改变了_________对生物界和人类在生物界中地位的看法.①思想和宗教上：有力挑战了________创世说；②科学上(对生物学界)：把发展变化思想引入生物界，开创了_________发展的新时代（生物领域的牛顿）（牛顿把上帝________现象领域驱赶出去，达尔文把上帝从________现象领域驱赶出去）③政治上：成为_________反对封建特权的思想武器；对于处于国家危亡时期的_____思想界也产生巨大震动，成为中国资产阶级维新派变法图强的理论依据。进化论的影响不仅仅限于生物学领域，而是对整个是世界都产生积极影响。三、达尔文与进化论大多数人封建神学生物科学有生命从无生命资产阶级中国①达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事，它有力地挑战了封建神学创世说。②达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。③正如17世纪牛顿把“造物主”从物理学研究领域驱逐出去一样，达尔文把“造物主”从生物学的研究领域驱逐出去了。【拓展延伸】达尔文被称为“生物学领域的牛顿”的原因概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源分歧：生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物。根源：世界观：宗教认为世界万物包括人类上帝一次性创造的，并且永恒不变；科学则认为世界万物包括人类首先是物质的，并且按物质演变的规律不断从低级向高级发展的，生命是物质世界不断进化的结果。在论证的方法上;宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造；而科学则依靠证据和实验来论证人类起源于物资世界的进化。讽刺达尔文的漫画[主测评】判断题

进化论的提出不能说使封建神学退出舞台，只是对封建神学创世说的有力挑战。()√

达尔文的进化论等同于等同人类社会发展规律？()X人类社会发展有其特殊规律，完全用进化论说明社会历时现象，就必然否定阶级斗争，否定社会的根本质变，从而为近代西方殖民者美化侵略，推行强权政治提供思想武器。生物进化论小结课堂小结

课堂练习

1、有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是

（)

A、达尔文B、法拉第C、居里夫人D、爱因斯坦A2、“Struggleforsurvival．Naturalselection．Survivalofthefittest．”这是谁的观点（ ）A.DarwinB.Th.Sch-wannC.LamarckD.M.J.SchleidenA3、下列叙述中，属于达尔文进化论的内容是：①一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者④直接批判了基督教的上帝创始说()A.①④B.①②C.②④D.①③B

４．伽利略被称为“近代科学之父”，主要是因为他()A．论证了哥白尼的日心说的正确B．发明了天文望远镜C．开创了从实验中认识自然的方法..D．进行了自由落体运动的实验５提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要的基础的是（）

A拉马克.B孟德尔 C列文虎克 D施旺6、下列事件中给基督教神学以重创的有(）①文艺复兴②宗教改革③启蒙运动④生物进化论A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④C7、达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于：A、是触犯教会禁令的典范B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则

（）C、完成了对生物学的一次伟大综合D、将“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。ACD8．近代前期，自然科学得以迅速发展的人文动力是(

)①冲破了神学思想的束缚②理性主义的熏陶③资本主义经济发展对科技的需要④文艺复兴运动的深入发展A．①③④ B．①②③④C．①②④.D．①④9．19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()A．民族国家的进一步巩固B．近代科技和工业化的扩展.C．教育世俗化的不断发展D．宗教改革运动的深入发展10、“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古