热点08：爆火电影《第二十条》-2024年中考《道德与法治》时政热点复习

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每月时政专题082024年中考道德与法治时政热点专题热点背景01考点突破02针对练习03近期新闻04CONTENTS目录01热点背景在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。

公平正义——电影《第二十条》

张艺谋导演电影《第二十条》是近几年贺岁档口碑最好的电影之一。影片《第二十条》将现实主义的精神与浪漫主义的情怀相互融合，在笑中带泪的悲喜剧框架下，为观众和司法从业人员上了一堂生动的“二十条”普法课，具有强烈的现实观照意义。这是一部优秀现实主义影片，电影人以艺术作品的感染力推动了法治社会建设，推动着社会改良。

电影上映后,影评全网开花，多个原型案例再次登上热搜，司法机关、专家学者、新闻媒体等不同社会群体，从各自角度就“正当防卫”相关的法律、道德、伦理、逻辑、社会情感、司法实践等问题展开讨论分析。这充分体现了广大观众对社会法治的关注和对法律知识的渴望。在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。

公平正义——电影《第二十条》

影片讲述了3个生动的事例：一是公交车司机见义勇为反被冤枉；二是校园霸凌事件中，勇敢站出来的学生反而被起诉；三是妇女正当防卫反抗强奸，不慎导致对方死亡却被判刑。这些情节引人深思。

法律链接——《中华人民共和国刑法》

第二十条[正当防卫]为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当，不负刑事责任。

02考点突破在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。角度01：公平正义爆火电影《第二十条》《第二十条》由最高人民检察院影视中心等出品，张艺谋执导，诸多一线电影明星倾情演绎，是国内首部聚焦“正当防卫”议题的法治题材影片，片名取自《中华人民共和国刑法》第20条规定，电影用艺术化的形式对《刑法》第二十条关于正当防卫的探讨振聋发聩、引人深省。见义勇为，正当防卫，防卫过当以及故意伤害之间的界限需要被看见。影片《第二十条》充分发挥了电影的传播力与影响力，在向大众普法的同时亦激活了民众心中的公平正义。①规则公平②权利公平②机会公平问题01：公平的内涵及要求？

(1)公平是个人生存和发展的重要保障。①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件;

②能让人感受到尊严，激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。国公平有利于协调社会各方面的利益关系,维护社会秩序,保证社会的长治久安;

②有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。问题02：公平的意义（重要性）？

(1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；

②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。问题03：如何坚守公平？

①医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；②养老方面，建立了高龄老人津贴制度；③文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放，免除城乡义务教育阶段学生的学杂费；④进行户籍制度改革；⑤实施精准扶贫政策；⑥建立和完善城乡最低生活保障制度；⑦施行新型农村合作医疗制度。问题04：为促进社会和谐，保障公平，国家采取了哪些措施？①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。⑤切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；⑥有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。问题05：为什么要维护社会正义？（正义的价值或力量体现在哪些方面？重要性？）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（对国家）②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；（对个人）③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

（对个人）问题06：正义的要求?（1）个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2）司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。问题07：怎样守护正义?在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。角度02：权利和义务爆火电影《第二十条》电影《第二十条》通过具体的故事情节，让我们看到了这个问题的复杂性和现实性。在影片中，主人公在面对不法侵害时，出于自卫和保护家人的动机，采取了激烈的防卫行为。虽然最终成功制止了侵害，但防卫行为也造成了重大的损害，引发了法律与道德的双重拷问。影片中的这一情节，让我们不得不思考：在现实生活中，当个人权益受到威胁时，我们应该如何在法律的框架内，既保护自己的权益，又不侵犯他人的权益？这需要我们在法律与人情之间寻找平衡，既尊重法律的权威，又体现人性的温度。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。问题01：我国公民应该如何行使权利?和解:当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。调解:通过调解组织解决纠纷的方式。调解方式有人民调解、行政调解、司法调解。仲裁:通过仲裁机构解决纠纷的方式。诉讼:通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼有民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。问题02：我国公民维权的方式有哪些?①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。问题03：我们应该如何履行法定义务?接受义务教育二者关系:权利和义务相统一

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

③公民的某些权利同时也是义务。列如：劳动和受教育问题04：公民的权利与义务是怎样的关系?

①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。问题05：如何正确处理权利与义务的关系？大步向前举步维艰在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。点击此处添加标题在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容，若字数太多酌情删减文案。角度03：法治爆火电影《第二十条》

电影《第二十条》的社会意义在于，它提醒我们在法治社会中，既要坚持法律的公正与权威，也要关注个体的权益与情感。在面对复杂的社会问题时，我们需要以开放的心态和理性的思考，共同探讨和解决。同时，影片也呼吁我们在日常生活中，要增强法治意识，尊重法律，遵守法律。

电影引发了我们对于法律与人情、权利与责任之间关系的深刻思考，提醒我们在法治社会中，既要坚持法律的公正与权威，也要关注个体的权益与情感。只有在法治与人情的双重关照下，我们才能共同构建一个公正、和谐、有温度的社会。(1)人民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序。②让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。③保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。(2)国家：①法治是现代政治文明的核心。②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障③是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。问题01：法治的作用?

①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。

②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。问题02：法治的要求有哪些?

（1）地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

★②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（3）基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）问题03：全面依法治国的地位、总目标、基本要求?

①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。

②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

问题04：如何建设法治中国?①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。问题05：如何厉行法治?

①全面推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。（政府）

②要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）

③必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）问题06：如何建设法治政府？树立法治意识，增强法治观念。学习法律知识，弘扬法治精神。在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。能够运用法律知识维护自己的合法权益.敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。问题07：建设法治中国，我们青少年怎么做？03针对练习

1．在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。完成下面小题。1．某村农民与村委会签订橘园承包合同，获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律的规定，据理力争，维护了自身的合法权益。村民的行为告诉我们的是（

）A．遇到侵害，依法维权 B．自觉守法，防患未然C．尊重法律，依法自律 D．君子一言，驷马难追A2．《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。刑法这样规定意义有（

）①鼓励公民同违法犯罪作斗争

②保护见义勇者的合法权益③青少年要机智灵活同违法犯罪作斗争

④未成年人体力不具优势，心智尚未成熟A．①④ B．②④ C．③④ D．①②D3.2022年，抖音生活服务在市场治理过程中发现，两家网络科技公司擅自以抖音授权商的名义推广项目。抖音有限公司及时组织法务人员调查取证，并向法院提起诉讼。最终，河南省郑州市中院一审判决两被告停止商标侵权及不正当竞争行为，赔偿抖音经济损失300万元。下列说法正确的是（

）A．赔偿300万元是附加刑B．诉讼是维护合法权益的最后屏障C．这两家公司的侵权行为属于行政违法行为D．司法是捍卫社会公平正义的唯一一道防线B4．据统计，2023年秋季，赣州市新投入使用学校93所，断增学位54560个、园位13950个。越来越多的孩子在家门口享受到优质教育资源。由此可推断（

）A．教育是决定当代中国命运的关键抉择B．该市教育发展促进社会公平正义C．新时代我国社会主要矛盾已经解决了D．党和政府坚持以教育为中心工作B5.青海省果洛藏族自治州班玛县山大沟深，群众居住分散。近年来，班玛县人民法院将巡回法庭搬进森林、草原，在牧民家门口提供诉讼服务。如今在广袤乡村，“马背法庭”“背篓法官”跋山涉水，深入田间地头、百姓家中。这一幕幕让人民群众切实感受到（

）①公平正义就在身边

②良法反映社会规律③立法体现人民利益

④司法保障公民权利A．①②

B．①④

C．②③ D．③④B6．某菜市场的两户商家因“短斤缺两”被当地的市场监督管理所贴上警示牌，并要求贴满30天，此举得到群众肯定。这是因为该行为（

）①弘扬了诚实守信的传统美德

②让群众感受到了公平正义③规范了司法权力的有效运行

④尊重了市场的决定性作用A．①②

B．①④ C．②③

D．③④A7．2023年政府工作报告指出：必须稳定粮食生产能力，全力推进乡村振兴，一体推进农业现代化和农村现代化，大力发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道。这有利于（

）A．缩小贫富差距，早日实现同步富裕 B．以人为本，维护社会公平正义C．完善基层自治，改变乡村治理模式 D．促进农村现代化水平快速提升B8．谁弱谁有理?谁闹谁有理?最高人民法院每年都围绕社会热点问题公开发布一些典型诉讼案例，用“小案例”阐释“大道理”，以回应群众关切，引导人们向善向上。这一举措（

）①为全面依法治国提供了行动指南②是全面推进政务公开的具体体现③彰显了公平正义的核心价值追求④有利于树立正确的法治文化导向A．①② B．①④ C．②③ D．③④D9．近年来，广州出台全国首部全面规范政府行政行为的地方性法规《广州市依法行政条例》，推行行政执法减免责清单制度，在全国率先实行“一窗”集成政务服务模式，以“广州街坊”凝聚全市群防共治力量。广州做法体现了（

）①扩大政府行政权力，优化机构职能配置②全面推进政务公开，保障公民的知情权③法治政府共创共建，法治成果人人共享④建设法治服务型政府，让城市更公平正义A．①② B．③④ C．①③ D．②④B10．2023年12月12日，已故演员周海媚电子病历截图遭到非法泄露，引发网络热议。病历上显示医院为北京顺义区某医院，并记载了周海媚个人资料、就诊时间等相关信息。当地警方和卫健委紧急介入，将依据调查结果对泄露发布者进行依法处理。以上材料告诉我们（

）①公民应当强化规则意识，增强尊法学法用法守法意识②司法机关应当公正司法，维护社会的公平正义③行政机关落实严格执法，切实保障公民的合法权益④法治是现代社会解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C11.【依法行使权利维护公平正义】在我们的生活中，当遇到问题的时候，我们的行为选择一定要符合法律要求，符合公平正义要求。做出正确的行为，才能够让我们收获一个满意的结果。请利用所学法律知识对下列行为进行判断。情境一：某商场举行“双十一”购物节，贾某以购买到残次商品为由，通过打砸商场摊位的方式来维护自己的权利。(1)我认为：

。情境二：王某为自己出行方便，砍掉行道树，打穿小区围栏，私建了一处只供自己出行的通道。(2)我认为：

。情境三：张某看见一个陌生人在小区停车区域撬电动车的电池，但是张某选择默默离开。(3)我认为：

。【答案】(1)我认为贾某的行为是违法的。我们每一个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维权方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。打砸商场，不能达到维权目的。(2)我认为王某的行为是违法的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。砍掉行道树，打穿小区围栏，既破坏了环境，也损害了他人的合法权益。(3)张某的行为是非正义行为。面对非正义行为，我们要敢于斗争，讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为。12.【法治中国】2023年12月4日，是我国第十个国家宪法日，习近平总书记在国家宪法日座谈会上指示：对于全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，在新时代新征程推进全面依法治国，具有重大指导意义。(1)请根据提示，完成下列填空。①

②

③

④

材料一

2023年最高人民法院工作报告：……依法惩治腐败犯罪。近五年，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11．9万件13.9万人。依法从严惩处刘某平等92名原中管干部，对刘某平等依法适用终身监禁。(2)材料一体现了法律的哪些特征？材料二

《中华人民共和国民法典》第一条规定：为了民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会核心价值观，根据宪法，制定本法；《中华人民共和国立法法》第一条规定：为了规范立法活动，健全立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。12.(3)分析材料二中法律的制定为什么要“根据宪法”？材料三

2023年最高人民检察院工作报告：……法不能向不法让步。指导办理“昆山反杀案”等一批正当防卫案，连续三年发布17件典型案例，引领、重塑正当防卫理念。认定属正当防卫不捕不诉1370人，是前五年的5.8倍。(4)现实题材电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热点议题，口碑票房双丰收，“法不能向不法让步”成为脍炙人口的金句，这句话体现了法治社会的核心价值是怎样的？符合社会主义核心价值观的哪一方面？材料四：2023年应社会发展的需要，《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国反间谍法》等新法不断施行，中国特色社会主义法律体系不断丰富完善。“法治兴则国兴，法治强则国强”的法治理念不断得到落实。但有同学有这样的困扰：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。(5)政府及其工作人员是怎样应对同学们的困扰的？【答案】(1)①建设社会主义法治国家②依法治国③宪法④公正司法(2)法律对全体社会成员具有普遍的约束力；法律由国家强制力保证实施。(3)宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力，宪法是其它法律的立法基础和立法依据。(4)追求公平正义；公正/社会层面：自由、平等、公正、法治(5)依法行政/严格执法/政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力13.阅读材料，完成下列要求。【案例一】2018年8月27日21时30分许，刘海龙驾驶宝马轿车在昆山市震川路西行至顺帆路路口，与同向骑自行车的于海明发生争执。则海龙从车中取出一把砍刀连续击打于海明，后被于海明反抢砍刀并捅刺、砍击数刀，刘海龙身受重伤，经抢救无效死亡。(1)根据相关链接与案例一的信息，判断于海明是否应承担刑事责任？为什么？

【案例二】王某的女儿与刘某某系同桌。一日，女儿告诉王某在学校被刘某某欺负，王某便语带威胁在班级微信群反映了此事，随后班主任汪某某与刘某某之父均积极与王某及其妻子沟通，解决问题。次日，王某携带专门购买的屠宰刀从后门冲进教室，对着已被调换座位，单独坐在教室最后一排上课的刘某某连续捅刺十几刀，致刘某某死亡。(2)案例二中的王某是否构成犯罪？对比两则案例，指出罪与非罪的主要区别。(3)综合上述材料和问题，阐述刑法第二十条制定的意义。【答案】(1)不应当承担刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》地二十条的规定“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪。采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。”于海明的行为属于正当防卫。(2)是