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祖国啊,我亲爱的祖国舒婷教材分析《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,
这首诗写于我们伟大的祖国刚刚结束“十年浩劫〞的历史时期,诗中选取了生活中极具特征的意象,从不同的角度显示了“我〞与祖国不可分割的血肉联系,倾吐了热爱祖国、献身祖国的激烈愿望,表达了那个时代青年的共同心声。教学目标1、知识目标:〔1〕了解作者的文学常识和本诗的写作背景。〔2〕感受模糊诗的语言特点,体会诗歌的意境。2、能力目标:〔1〕感受作者的爱国之情,培养同学感情朗诵诗歌的能力。〔2〕培养同学合格的阅读、朗诵习惯。3、情感目标:〔1〕体会诗人对祖国的挚爱之情。〔2〕激发同学热爱祖国,献身祖国的情感。重点难点教学重点:1、理解诗中一系列意象所蕴含的深入含义2、了解诗歌在委婉曲折中表达心声的特点。教学难点:1、心得作者的爱国之情,激发爱国热情。2、有感情地朗诵这首诗。教法学法以读为主,读中心得。组成朗诵小组,感情朗诵。抓住关键词语进行学习。分组讨论,合作学习。五、教学过程1、引入新课2、作者介绍和背景资料3、诗歌赏析4、指导朗诵5、布置作业1、引入新课同学们,刚刚播放的歌曲大家听过没有?这首歌的曲名叫什么?歌曲表达了对祖国怎样的思想感情?对,表达了对祖国的无比热爱之情。一提起祖国,人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河、四大发明······用这些去歌颂祖国的强盛伟大。舒婷却反其道而为之,直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实,选取大量新鲜活泼、意义隽永的意象,以舒缓深沉的节奏,唱出踏踏实实的对祖国的款款深情。今天,让我们一起学习这篇对祖国热情的赞歌——《祖国啊,我亲爱的祖国》。作者简介舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人舒婷简历1952年出生。1969年到闽西山区插队。1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。1971年起她的一些抒情诗开始流传,文革后,诗作陆续在报刊上发表,引起注目。1981年调到福建文联从事专业创作,现为中国作协会员,福建作协理事。舒婷成就1982年上海文艺出版社出版其诗集《双桅船》,获中国作协第一届优秀新诗(诗集)奖。《祖国啊!我亲爱的祖国》获1981年全国优秀诗歌奖。主要著作:《舒婷顾城抒情诗选》,《致橡树》,散文集《心烟》。本诗背景《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月,成诗于1976年“四五运动〞发生后不久。3、诗歌赏析〔一〕〔1〕作者用哪些意象表现祖国贫穷落后的历史?〔2〕作者用哪些意象表现转折时期的祖国形象?〔1〕老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。〔2〕理想、胚芽、笑涡、起跑线、黎明。3、诗歌赏析〔二〕讨论:划出你认为写得好的句子,想一想,好在哪里?我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊/是“飞天〞袖间千百年来未落到地面的花朵朗诵
指导六、布置作业〔1〕有感情地朗诵课文,背诵这首诗。〔2〕
请发挥想象,仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原
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