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文档简介
《车辆检测技术》课程标准
适用专业:铁道车辆课程代码:Z2044021F
开设时间:第5学期学时数:44
学分:3学分
一、课程概述
1.课程性质
《车辆检测技术》是高职铁道车辆专业针对铁道车辆运用企业的车辆检测、检
修等关键岗位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为
适应铁道车辆运用、检修和维护等能力要求而设置的一门专业核心课程。
2.课程任务
《车辆检测技术》课程重点介绍各类传感器的的工作原理和特性,结合铁道车辆的
实际应用,了解传感器在电测和非电测检测系统中的应用培养学生使用各类传感器的
技巧和能力,掌握常用传感器的工程测量设计方法和实验研究方法,了解传感器技
术的发展动向。介绍5T预警系统及探伤检测设备的基本原理、结构组成及功能,培
养学生使用维护这些系统和设备的能力,从而满足企业相应岗位的职业能力需求。
3.课程要求
通过课程的学习培养学生在铁道车辆检测、检修等方面的职业能力,分析问题、
解决问题的能力。还能够全面培养学生安全意识、责任意识、沟通能力、团队协作、
表达分析等多方面综合素质,养成良好的职业道德,为成为合格的车辆检测人员、
车辆检修员打下坚实的基础。
二、教学目标
1.知识目标
(1)具有根据精度要求选用各种仪表的能力以及对测量误差的处理能力;
(2)具有对简单检测系统进行分析、传感器选型和调试的能力;
(3)具有正确连接测量电路的能力,能够针对测量目标选用合适的传感器;
(4)能够进行磁粉探伤和超声波探伤的基本操作,并对显示结果做出判断;
(5)能够进行5T系统的功能分析、日常维护与常见故障排除;
(6)具有生产组织能力和质量管理能力,懂得安全与文明生产。
2.能力目标
(1)职业生涯规划能力;
(2)独立学习车辆检测新技术的能力;
(3)获取检测技术在铁路方面新知识和技能信息的能力;
(4)培养学生善于总结与应用实践经验的能力;
(5)掌握计算机应用能力;
(6)具有决策能力。
3.素质目标
(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;
(2)培养学生分析问题、解决问题的能力;
(3)培养学生劳动组织能力和初步的管理能力;
(4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风;
(5)培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感;
(6)培养阅读外文资料和设备说明书的能力。
三、与前后课程的联系
1.与前续课程的联系
本课程的前续课程主要是有《电工基础》、《电子技术乂俾蒯蛾胡融与检修》
等课。通过这些前续课程的学习,使学生具备电气线路的分析能力和检测系统的分
析能力,为本课程的学习奠定基础。
2.与后继课程的关系
本课程的后继课程是《毕业设计与答辩》、《顶岗实习》等。通过本课程的学习,使
学生具备完成毕业设计所必须具备的部分专业知识和专业技能,并为学生进行顶岗
实习做好知识和技能储备。
四、教学内容与学时分配
根据车辆检车员、车辆检修员等职业岗位的要求,结合学生的学情分析,认知
规律,将本课程的教学内容分解为15个任务项目,课程项目结构与学时分配
如表1所示。
表1课程项目结构与学时分配表
建
议
序号教学单元名称教学目标教学内容与训练项目备注
学
时
01-1:了解检测技术的基本概念和基
本测量方法
01-2:掌握误差的概念、分类和处理K1-1:测量的基本概念及方设
项目一力专感器的
1方法K1-2:传感器及其基本特性4
认识
01-3:要求具有根据精度要求选用各
种仪表的能力
01-4;具有对测量误差的处理能力
02-1:了解电阻应变式传感器基本结
构组成
02-2:理解电阻应变式传感器的工作
原理
项目二:电阻应02-3:掌握电阻应变式传感器的应用
2变式传感器02-4:要求具有正确粘贴应变片的能K2-1:电阻应变式传感器2
的应用力
02-5:具有利用电阻式传感器检测应
力、应变、力、压力、加速度及
振动的能力
03-1:理解自感式传感器的工作原理
03-2:熟悉自感式传感器的基本结
构型式及特点
项目三:电感式传03-3:掌握自感式传感器的典型应用K3-1:自感式传感器
34
感器的应用实例K3-2:差动变压器式传感器
03-4:掌握差动变压器的结构组成
及用则量位移的工作原理,
性指标及测量转换电路
04-1:熟悉电容式传感器基本结构组
成
04-2:理解电容式传感器的工作原理K4-I:电容式传感器的工作废
项目四:电容式传
404-3:掌握电容式传感器的各种典型理及结构形式4
感器的应用
应用实例K4-2:电容式传感器的应用
04-4:具有利用电容式传感器检测
位移、力、压力、加速度及振动的能
力
05-1:了解压电式传感器基本结构组
成
05-2:理解压电效应与逆压电效应K5-1:压电式传感器的工作居
项目五:压电式传
505-3:了解常用压电材料理2
感器的应用
05-4:掌握压电式传感器的应用K5-2:压电式传感器的应用
05-5:具有利用压电式传感器检测
力、压力、加速度及振动的能力
06-1:理解磁电感应式传感器的测量
转换电路
06-2:掌握磁电感应式传感器的各种
典型应用实例
06-3:具有利用磁电感应式传感器检
测转速、速度及振动的能力06-4:
项目六:磁电式传K6-1:磁电感应式传感器
6理解霍尔效应,熟悉霍尔元件的材4
感器的应用K6-2:霍尔式传感器
料及基本特性
06-5:认识霍尔元件;
06-6:掌握霍尔传感器在非接触式测
量中的广泛应用
06-7:能利用霍尔传感器检测磁感
应强度、电流大小、转速等
07-1:理解热电效应
07-2:熟悉热电偶的组成和结构
07-3:理解热电偶的基本定律
07-4:掌握热电偶的种类及分度号
K7-1:热电偶的工作原理
熟练直阅和运用热电偶分度表
种类与结构
项目七:热电式传07-5:掌握热电偶测量电路
7K7-2:热电偶的冷端延长6
感器的应用07-6:理解热电偶温度补偿的意义
温度补偿及应用
07-7:熟悉热电偶传感器的典型应用
K7-3:热电阻传感器
07-8:熟悉热电阻的材料和特性
07-9:了解热敏电阻的特性和主要
用途
项目八:超)药皮传08-1:了解什么是超声波K8-1:超声波物理基础
82
感器的应用08-2:掌握超声波的特性K8-2:超声波探头及耦合技
08-3:理解超声波探头的工作原理术
08-4;掌握超声波传感器在工业、K8-3:超声波传感器的应用
生活方面的应用实例
*部
09-1:理解磁粉探伤的工作原理分为
09-2:掌握磁粉探伤的方法选学
K9-1:磁粉探伤原理
09-3:会使用常用的磁粉探伤设备并内
K9-2:磁粉探伤仪的使用及绰
能进行常规维护容,
*项目九:车辆护
909-4:理解超声波探伤的工作原理2可以
维修探伤技术K9-3:超声波探伤原理
09-5:掌握超声波探伤的方法及步骤根据
K9-4:超声波探伤的步骤
09-6:会使用超声波探伤设备并能进实际
使用及维护
行常规维护情况
进行
安排
010-1:理解红外线轴温探测系统
K10-1:红外线轴温探测系
的基本原理
项目十:红外线统组成、工作原理和使用方法
010-2:掌握红外线轴温探测系统
10轴温探测系K10-2:红外线轴温探测系2
的组成
统的应用统维护和检查
010-3:会对红外轴温探测系统进
行基本的维护和检查
011-1:理解车号自动识别系统的K11-1:车号识别系统的功
项目十一:车号
工作原理、功能及组成能、组成、工作原理
11自动识别系2
011-2:具备判断和解决车号识别K11-2:车号自动识别系统
统的应用
系统的简单故障的能力使用维护
项目十二:货车
012-1:理解TADS系统的基本原K12-1:TADS系统的功能
滚动轴承早
理;掌握TADS系统的组成组成及工作流程
12期故隙轨边2
012-2:会对TADS系统进行基本K12-2:TADS系统的使用
声学诊断系
的维护和检查维护及检查方法
统的应
用
013-1:理解TPDS系统的基本原
项目十三:货车KI3-I:TPDS系统的功能
理
运行状态地组成及工作流程
13013-2:掌握TPDS系统的组成2
面安全监测K13-2:TPDS系统的使用
013-3:会对TPDS探测站进行基
系统的应用维护及检查方法
本的维护和检查。
项目一:货车运014-1:理解TFDS的功能、系统K14-1:TFDS功能、组成
142
行故障动态组成、工作原理,初步具备正确及工作流程
图
使用、维护TPDS的技能
像检测系统K14-2:TFDS轨边设备被
014-2:掌握货车运行故障动态图
的应用件组成、货车运行故障动态
像检测系统标准
图像检测系统标准
项目一:客车行015-1:理解TCDS的功能、系统
K15-1:TCDS功能、组成
15车安全监测组成、工作原理,初步具备正确2
及工作流程、使用与维护
使用、维护TCDS的技能。
诊
断系统的应用
巩固学习内容,检测学习情
16考试期末考试2
况
合计44
五、教材的选用
1.教材选取的原则
按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材,禁止不合
格的教材进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与
的教材选用机构,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。
2.推荐教材
《传感器与车辆检测技术》主编:谢永超严俊房晓丽北京希望电子出版
社
3.参考的教学资料
(1)熊小青.车辆检测技术.中国铁道出版社;
(2)刘丽华.自动检测技术及应用.清华大学出版社;
(3)张维.铁路无损探伤检测与地面安全监测技术.西南交通大学出版
社;
(4)《仪表技术与传感器》国内统一刊号:CN:21-1154/TH
(5)铁道车辆》国内统一刊号:CN:37-1152/U
(6)《传感器技术》国内统一
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