北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案_第1页
北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案_第2页
北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案_第3页
北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案_第4页
北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市密云县古北口中学新初一分班数学试卷含答案一、选择题1.在一幅地图上,图上距离4cm表示实际距离16km,这幅地图的比例尺是().A.1∶4 B.1∶40 C.1∶400 D.1∶4000002.如图是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有()。A.12个 B.8个 C.6个 D.4个3.修路队修一段路,第一天修了全程的,第二天修了240米,完成了全部修路任务,第一天修了多少米?正确的算式是()A.240÷(1-) B.240÷(1-)× C.240÷(1+)4.一个三角形中,三个内角的度数比是,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定5.一根绳子剪成2段,第一段长米,第二段是全长的。这两段绳子的长度相比,结果是()。A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较6.观察立体图形,从右面看到的形状是()A. B. C.7.下列说法错误的是()。A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少8.a是奇数,b是偶数,下面结果是奇数的式子是()。A.a+b B.2a+b C.2(a+b)9.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高10.一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪(

)A.35段 B.34段 C.33段 D.32段二、填空题11.地球上海洋总面积是三亿六千二百万平方千米,横线上的数写作(________)平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米。省略“亿”后面的尾数约是(________)亿平方千米。十12.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。十13.(________)吨比30吨多,40米比50米少(________)%。十14.公园里有一个半径为4米的圆形水池,水池周边修了一条宽为1米的环形石子路,石子路的面积为(________)平方米。十15.一个长方体的棱长和是48cm,已知这个长方体的长∶宽∶高=3∶1∶2,这个长方体的体积是(________)cm3。十16.一幅图的比例尺是。在这幅图上量得一个圆形水池的直径是2.5cm,这个水池的实际周长是(______)米。十17.圆柱的侧面积是628平方厘米,高是20厘米,这个圆柱的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。十18.3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是(______).这3个数的平均数是(______).19.小红买4支黑色笔芯和5支蓝色笔芯共付5元,小明买同样的4支黑色笔芯和6支蓝色笔芯共付5.6元。每支黑色的笔芯(________)元。20.一个同学暑假参加爬梯子闯关游戏,当他爬到梯子正中间时,二楼窗口喷出水来,他就往下退了3级,等到水过去了,他又爬了7级,这时屋顶有小沙包掉下来,他又往后退了2级,幸好没滑下,他又爬了8级,这时他距梯子最高层还有1级,问这个梯子共有(________)级。三、解答题21.口算。二十22.脱式计算,能简算的要简算。二十23.解方程(1)x-4.07=30%(2)x+x=26(3)=二十24.小红打算在甲、乙两家书店中的一家买一套标价都是150元的世界名著。两家书店的购书优惠方案分别如下,甲书店每满50元返还10元,乙书店按原价的出售。请你帮小红算一算,她到哪家书店买书比较合算?25.某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可售出100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加多少元?26.建邺区六年级有120人参加语文阅读大赛,获奖人数占总人数的,而获奖人数中的是女生.获奖的男生占总人数的几分之几?27.黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富。一天,某渔船离开港口前往这个海域捕鱼。捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并立即返航,渔政船接到报告后,立即从此港口出发赶往黄岩岛。渔政船及渔船与港口的距离和渔船离开港口的时间之间的关系如图所示。(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)求渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度;(2)求渔船和渔政船相遇时,两船与黄岩岛的距离;(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里。28.爸爸的茶杯如图所示放在桌子上。(1)小红怕烫伤爸爸的手特意贴上一圈装饰带,这条装饰带宽5厘米,长至少是多少?(接头处忽略不计)(2)这个茶杯的容积大约是多少毫升?(玻璃厚度忽略不计)29.小明全家7人在火锅店用餐,人均消费80元。该火锅店推出两种优惠方式:方式一:在某APP平台购买68元抵100元的抵用券,不满100元的部分按实支付。(如:消费352元,其中300元可用抵用券,其余52元则不享受任何优惠。)方式二:店内支付享七折优惠。通过计算说明,他们选择哪种优惠方式更划算。30.南风百货商场购进一批服装,在进价的基础上提高30%作为衣服的定价,为了吸引顾客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元卖出。商场每卖出一件这款上衣是赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?31.人们从不同的方向观察某个物体,可以看到不同的图形。一般地,我们把从正面看到的图形称为正视图,把从左面看到的图形称为左视图,把从上面看到的图形称为俯视图。在桌面上,由十个完全相同的小正方体搭成了一个几何体,如图所示。(1)请画出这个几何体的三视图。正视图左视图俯视图(2)若将此几何体的表面喷上红漆(接触桌面的一面不喷),则三个面上是红色的小正方体有()个。(3)若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体上,要保持正视图和左视图不变,则最多可以添加()个小正方体。32.用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为项点的多边形叫格点多边形,设格点多边形的面积为,它各边上格点的个数和为。(1)如上图所示中的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表,请写出与之间的关系式,答:=()。多边形的序号①②③④……多边形的面积2()3()……各边上格点的个数和456()……(2)请你再画出2个格点多边形,使每个多边形内部都有而且只有2个格点。此时所画的各个多边形的面积与它各边上格点的个数和之间的关系式=()。(3)请你继续探索,当格点多边形内部有且只有个格点时,猜想与有怎样的关系?请直接写出结果。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【详解】略2.D解析:D【分析】根据图示可知长、宽、高上分别有小立方体4个、4个、3个,在六个面上的正方体里面的正方体没有被刷上漆,即,长方向上要去掉外面的2层,宽方向上要去掉外面的2层,高方向上要去掉外面的2层,即,剩下的部分是:(4-2)×(4-2)×(3-2)。【详解】(4-2)×(4-2)×(3-2)=2×2×1=4(个)故答案为:D【点睛】该题主要考查了长方体切成小正方体后面上涂色的规律,要求学生有空间想象能力与逻辑推理能力。3.B解析:B【详解】略4.B解析:B【分析】因为三角形内角和为180°,又已知三个内角的度数之比为,故可应用按比例分配来解答。【详解】由分析得:180°×=180°×=36°180°×=180°×=54°180°×=180°×=90°故答案为:B。【点睛】熟悉三角形的内角和为180°及三角形的分类情况,再按比例分配,是解题关键。5.B解析:B【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,则第一段占全长的1-=,与第二段比较即可。【详解】1-=;<,第二段长。故选择:B【点睛】此题考查分数的意义,明确分数带单位与不带单位的区别,两者是不能直接比较的。6.B解析:B【详解】略7.B解析:B【分析】根据相关知识逐项进行分析。【详解】A.0是自然数,说法正确;B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;C.梯形的高有无数条,说法正确;D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。故答案为:B【点睛】两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。8.A解析:A【分析】根据奇数偶数的运算性质,选择即可。【详解】a是奇数,b是偶数。A.奇数+偶数=奇数,所以a+b是奇数。B.2a是偶数,b是偶数,偶数+偶数=偶数。所以2a+b是偶数。C.a+b是奇数,2(a+b)是偶数。故选择:A【点睛】此题考查了奇、偶数的运算性质,明确奇数+偶数=奇数,奇数×偶数=偶数,认真解答即可。9.B解析:B【分析】一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。【详解】由分析可知,现价是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,说明现在的价格比原价低。故选择:B。【点睛】此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。10.C解析:C【分析】此题主要考查二个内容,一是对折后的段数问题,即对折几次,段数就是2的几次方;二是剪的次数与段数问题,剪开的各段的长度不同.【详解】根据题意分析可得:连续对折5次后,共25段即32段;故剪刀沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断,有两端的两个线段长度是,其余的长度是∵×2+×31=1,∴共有31+2=33段.故选C.二、填空题11.362004【分析】这是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是3,千万位上是6,百万位上是2,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“万”作单位的数,即小数点向左移动四位即可;省略“亿”后面的尾数看千万位,用四舍五入法解答即可。【详解】三亿六千二百万平方千米,写作362000000平方千米,改写成用“万”作单位的数是36200万平方千米。省略“亿”后面的尾数约是4亿平方千米。【点睛】此题考查整数的写法和改写、近似数,解决本题的关键是能够正确写出数,并能正确的改写数。十12.【详解】【分析】分数相关知识的考察,能否扎实掌握相关知识。【详解】先明确最小的质数是2,2减去得,即8个这样的分数单位。【点睛】此题的解答关键明确最小的质数是2,然后进行解答。十13.20【分析】求比一个数多几分之几的数是多少,用“这个数×(1+几分之几)”;求一个数比另一个数少百分之几,用“两个数的差÷另一个数”。【详解】30×(1+)=30×=35(吨);(50-40)÷50=10÷50=20%【点睛】熟记分数乘法的意义以及求一个数比另一个数多(少)百分之几的计算方法是关键。十14.26【分析】要求石子路的占地面积,实际上是求圆环的面积,用大圆的面积减小圆的面积即可;小圆的半径已知,大圆的半径等于小圆的半径加上小路的宽度(1米),再根据圆的面积公式解答即可。【详解】3.14×52-3.14×42=3.14×25-3.14×16=3.14×9=28.26(平方米)所以,石子路的面积为28.26平方米。【点睛】此题实际是属于求圆环的面积,即用大圆的面积减小圆的面积就是圆环的面积,关键是求出大圆的半径。十15.48【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分三组,每组四条,长度相等,用48厘米除以4就是这个长方体的长、宽、高之和,再把这个长方体的长、宽、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份解析:48【分析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分三组,每组四条,长度相等,用48厘米除以4就是这个长方体的长、宽、高之和,再把这个长方体的长、宽、高之和平均分成(3+1+2)份,先用除法求出1份的长度,再用乘法分别求出3份(长)、1份(宽)、2份(高),然后根据长方体的体积计算公式“V=abh”即可解答。【详解】48÷4÷(3+1+2)=12÷6=2(cm)(2×3)×(2×1)×(2×2)=6×2×4=48(cm3)则这个长方体的体积是48cm3。【点睛】解答此题的关键是根据长方体的特征及按比例分配问题求出这个长方体的长、宽、高。十16.5【分析】观察线段比例尺可知图上1cm表示实际30m,图上2.5cm表示实际(2.5×30)m;再根据圆周长公式计算即可。【详解】2.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)解析:5【分析】观察线段比例尺可知图上1cm表示实际30m,图上2.5cm表示实际(2.5×30)m;再根据圆周长公式计算即可。【详解】2.5×30=75(m)3.14×75=235.5(m)【点睛】理解比例尺的意义,牢记圆的周长公式:C=πd。十17.1570【分析】用侧面积÷高,求出底面周长,根据底面周长求出底面半径,再根据圆柱表面积=底面积×2+侧面积,圆柱体积=底面积×高,分别计算即可。【详解】628÷20=31.4(厘米)解析:1570【分析】用侧面积÷高,求出底面周长,根据底面周长求出底面半径,再根据圆柱表面积=底面积×2+侧面积,圆柱体积=底面积×高,分别计算即可。【详解】628÷20=31.4(厘米)31.4÷3.14÷2=5(厘米)3.14×5²×2+628=157+628=785(平方厘米)3.14×5²×20=1570(立方厘米)故答案为:785;1570【点睛】本题考查了圆柱侧面积、表面积和体积,关键是通过侧面积和高先求出底面半径,圆柱侧面积=底面周长×高。十18.3mm【分析】要先用中间的数m分别表示出前一个数与后一个数是多少,再求出三个数的和,最后用求平均数的公式“平均数=所有数字之和÷数字的个数”.【详解】由于中间一个数是m,并且解析:3mm【分析】要先用中间的数m分别表示出前一个数与后一个数是多少,再求出三个数的和,最后用求平均数的公式“平均数=所有数字之和÷数字的个数”.【详解】由于中间一个数是m,并且三个数是连续的,故前一个数就是m-1,后一个数就是m+1,3个数的和就是m-1+m+m+1=3m,3个数的平均数就是3m÷3=m.19.5【分析】由题意可知,4支黑色笔芯+5支蓝色笔芯=5元,4支黑色笔芯+6支蓝色笔芯=5.6元,由此计算出1支蓝色笔芯的价格,再计算出4支黑色笔芯的总价,最后利用“单价=总价÷数量”计算出黑色的笔解析:5【分析】由题意可知,4支黑色笔芯+5支蓝色笔芯=5元,4支黑色笔芯+6支蓝色笔芯=5.6元,由此计算出1支蓝色笔芯的价格,再计算出4支黑色笔芯的总价,最后利用“单价=总价÷数量”计算出黑色的笔芯的单价。【详解】蓝色笔芯的单价:5.6-5=0.6(元)(5-5×0.6)÷4=(5-3)÷4=2÷4=0.5(元)所以,每支黑色的笔芯0.5元。【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关键。20.23【分析】梯子有正中一级,说明梯子的级数和为奇数,设正中一级是第x级,根据梯子总级数列等量关系为:x-3+7-2+8+1=2x-1,把相关数值代入即可求解。【详解】解:设设正中间的1级为第解析:23【分析】梯子有正中一级,说明梯子的级数和为奇数,设正中一级是第x级,根据梯子总级数列等量关系为:x-3+7-2+8+1=2x-1,把相关数值代入即可求解。【详解】解:设设正中间的1级为第x级,则全梯共有2x-1级,根据题意得:x-3+7-2+8+1=2x-1x=7+8-3-2+1+1x=122x-1=12×2-1=23答:这个梯子共有23级。故答案为:23【点睛】本题考查的是数轴,根据梯子有正中一级,用正中一级是第x级表示出梯子总级数的等量关系是解决本题的关键。三、解答题21.8;1000;5;0.125;;;35;【分析】根据小数分数的计算方法进行口算即可。【详解】6.8100050.125【点睛】本题考查解析:8;1000;5;0.125;;;35;【分析】根据小数分数的计算方法进行口算即可。【详解】6.8100050.125【点睛】本题考查了小数和分数的口算,计算时要认真。二十22.15;1000;【分析】,先算乘法,再算减法,最后算除法;,将3.2拆成0.4×8,利用乘法结合律进行简算;,先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算除法。【详解】解析:15;1000;【分析】,先算乘法,再算减法,最后算除法;,将3.2拆成0.4×8,利用乘法结合律进行简算;,先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算除法。【详解】二十23.(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(3)首先根据比例的基本性质解析:(1)x=4.37;(2)x=40;(3)x=0.3【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上4.07即可;(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以0.5即可。【详解】(1)x-4.07=30%解:x=0.3+4.07x=4.37(2)x+x=26解:x=26x=26÷x=40(3)=解:0.5x=0.75×0.2x=0.15÷0.5x=0.3故答案为:x=4.37;x=40;x=0.3【点睛】本题考查解方程,牢记两个等式的性质,解比例需要将比例式利用比例的基本性质化成方程再求解。二十24.乙书店【详解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙书店买书比较合算。解析:乙书店【详解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙书店买书比较合算。25.450元【详解】原定价为:72×(1+25%)=90(元),现在的价格是:90×90%=81(元),现在每件商品的利润是:81-72=9(元),而原来每件商品的利润是:90-72=18(元解析:450元【详解】原定价为:72×(1+25%)=90(元),现在的价格是:90×90%=81(元),现在每件商品的利润是:81-72=9(元),而原来每件商品的利润是:90-72=18(元),原来每天可以出售100件,可得利润:100×18=1800(元);现在每天可以出售:100×2.5=250(件),现在每天可得利润:250×9=2250(元);现在每天的利润比原来增加:2250-1800=450(元);答:每天的利润比原来增加450元.26.【解析】【分析】先把获奖的人数看成单位“1”,那么获奖的男生就是获奖人数的(1﹣),要求获奖的男生占总人数的几分之几,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【详解】×(1﹣)=×=答解析:【解析】【分析】先把获奖的人数看成单位“1”,那么获奖的男生就是获奖人数的(1﹣),要求获奖的男生占总人数的几分之几,也就是求的(1﹣)是多少,用乘法求解.【详解】×(1﹣)=×=答:获奖的男生占总人数的.27.(1)45海里/小时;(2)60海里;(3)当两船相遇前经过9.6小时,当两船相遇后,经过10.4小时。【分析】(1)由图可知,渔政船从8时出发,时到达,共行路程150海里,所以渔政船的速度解析:(1)45海里/小时;(2)60海里;(3)当两船相遇前经过9.6小时,当两船相遇后,经过10.4小时。【分析】(1)由图可知,渔政船从8时出发,时到达,共行路程150海里,所以渔政船的速度为:150÷(−8),解答即可;(2)根据渔船所行路程及所用时间,求其速度为:150÷(13-8)=30海里/小时,然后求二者相遇时间:150÷(30+45)=2小时,所以两船相遇时与黄岩岛的距离:30×2=60海里;(3)分情况讨论,①当两船相遇前,设渔船经过的时间是t小时,两船相距30海里,解答150-30=t(45+30);②当两船相遇后,相距30海里,设经过时间为x小时,解答150+30=x(45+30)即可。【详解】(1)150÷(−8)=150÷=45(海里/小时)答:渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度45海里/小时。(2)渔船返回的时间为:13-8=5(时)返回速度为:150÷5=30(海里/小时)两船相遇的时间为:150÷(30+45)=2(时)渔船(或渔政船)离黄岩岛的距离为:30×2=60(海里)答:渔船和渔政船相遇时,两船与黄岩岛的距离60海里。(3)分情况讨论:①当两船相遇前,设渔船经过的时间是t小时,两船相距30海里,由题意得,150-30=t(45+30)75t=120t=1.6由于渔船已经出发了8小时,所以8+1.6=9.6(小时);②当两船相遇后,相距30海里,设经过时间为x小时,由题意得,150+30=x(45+30)75x=180x=2.42.4+8=10.4(小时)答:渔政船从港口赶往黄岩岛的速度为45海里/小时;两船从相遇时,与黄岩岛的距离为60海里;相遇前,渔船从港口出发经过9.6小时与渔政船相距30海里,相遇后,经过10.4小时与渔政船相距30海里。【点睛】本题主要考查相遇问题,关键看懂图示,利用路程、速度和时间之间的关系。28.(1)31.4厘米;(2)1177.5毫升【分析】(1)装饰带的长就是圆柱的底面周长,根据圆的周长C=πd,代入计算即可。(2)根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【详解】(1)解析:(1)31.4厘米;(2)1177.5毫升【分析】(1)装饰带的长就是圆柱的底面周长,根据圆的周长C=πd,代入计算即可。(2)根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【详解】(1)3.14×10=31.4(厘米)答:长至少是31.4厘米。(2)3.14×(10÷2)2×15=3.14×25×15=1177.5(立方厘米)=1177.5(毫升)答:这个茶杯的容积大约是1177.5毫升。【点睛】此题考查了有关圆柱的应用,掌握其特征和体积计算公式是解题关键。29.选择方式二【分析】根据题意,根据两种优惠方式,分别先计算出两种优惠方式所需的钱数,然后进行比较,即可找到最划算的一种方式。【详解】80×7=560(元)方式一:5×68+60=340+6解析:选择方式二【分析】根据题意,根据两种优惠方式,分别先计算出两种优惠方式所需的钱数,然后进行比较,即可找到最划算的一种方式。【详解】80×7=560(元)方式一:5×68+60=340+60=400(元)方式二:560×70%=392(元)400元>392元答:选择方式二更划算。【点睛】此题的关键是根据两种优惠方式计算所需钱数。30.赚了;赚了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在卖价,解析:赚了;赚了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论