2023-2024学年浙江宁波鄞州区市级名校中考五模物理试题含解析

2023-2024学年浙江宁波鄞州区市级名校中考五模物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．在某停车场，一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机身体向前倾斜，乙车司机感觉背部受到挤压，下列分析判断可能正确的是A．乙车在甲车前面静止不动，甲车向前运动，甲车头撞击乙车尾B．甲车在乙车前面静止不动，乙车向前运动，乙车头撞击甲车尾C．乙车在甲车后面静止不动，甲车向后倒车运动，甲车尾撞击乙车尾D．甲车在乙车后面静止不动，乙车向后倒车运动，乙车尾撞击甲车尾2．如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不变．检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（）A．测试仪中电压表的示数越大B．测试仪中电流表的示数越小C．电路消耗的总功率越小D．电压表与电流表示数的比值越大3．以下是一双吃饭用的木筷的“自述”：其中违背物理原理的是（）A．“当我斜插在玻璃水杯中，你会看到我的身子向上弯折了”B．“当人们在餐桌上使用我时，我一定是省力杠杆”C．“当我放在水中，我会漂浮在水面上”D．“将干燥的我接入电路，我拒绝电流从我身上流过”4．如图所示的电路中，如果把电流表和电压表的位置对换，则可能的情况是A．电流表烧坏 B．灯L不亮C．电压表烧坏 D．灯L烧坏5．如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针几乎不动，但电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C．L1和L2的灯丝都被烧断D．L1的灯丝被烧断或没接好6．下列实验装置与探究内容不相符的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是（）A．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变大，V2的示数变小C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大8．一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”，他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，对此表演的合理解释是A．“法师”有特异功能，确定不怕电B．“法师”的两手均戴有特制绝缘手套C．在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D．在人、灯交替过程中，助手将火线断开了9．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A10．下列实验装置与探究内容不相符的是A．探究电动机工作原理B．探究电流的磁效应C．探究磁场对电流的作用D．探究磁极间的相互作用二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．关于声现象，下列说法错误的是A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量12．中国传统建筑既有艺术设计之美，又蕴含丰富的科学知识。其中屋顶的曲线设计就可以用数学中的“最速降线”来解释。雨滴从屋顶滑落，沿着“最速降线”的路径，所用时间最短，进而减少对屋顶的损害。科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，它的示意图如图所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是A．小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长B．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度C．轨道甲为“最速降线”D．运动过程中小球的动能转化为小球的重力势能13．如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是A．青蛙离开桌面能继续向前运动，是因为青蛙具有惯性B．青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力D．用手按住青蛙后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．自然界只有两种电荷，同种电荷相互_____。（选填“吸引”或“排斥”）15．如图所示是同学们小时候玩过的一种“回力”玩具车，在玩耍时要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑．“用手按住它往后拉一下”是存贮了_____能，“松手后它就能往前跑”，此时又转化为_____能．16．一同学测量一物体长度4次，测得数据为：18.39cm，18.40cm，18.41cm，18.52cm，他测量的结果是_____cm．17．人们在公园散步，闻到发出的梅花清香，这是_____现象；人们泡温泉时身体会变热，这是通过_____的方式改变了身体的内能的缘故．18．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过（填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的．阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人、飘香万里，这属于现象．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．小鹏家的一个电水壶的铭牌信息如图1所示，简化电路图如图2所示，A为电热丝。电水壶在标准大气压下工作。（1）电水壶装满初温为20℃的水时，在额定电压下将水烧开用了7min．求：①水吸收的热量是多少______？②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少______？（2）农村电网改造前，用电高峰时电压会下降10%．求：这时电水壶的实际功率P0______．（设电阻不随温度改变）（3）为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，请你帮小鹏他们家的电水壶做一改进：需要_____（选填“串联”或“并联”）一个电热丝，计算该电热丝的阻值是多大_____？20．把质量为500g的水加热到80°C，吸收了8.4×104J的热量，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水温升高了多少（2）原来水的温度是多少？21．图甲是一盛有水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容器内水深为0.3m，容器的底面积为0.04m2，图乙是一质量均匀的塑料球，密度为0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。求：容器中水的质量；距容器底部0.1m处A点液体的压强；把塑料球放入该容器中，用了16N的力恰好使其完全浸没在水中，塑料球的重力多大？五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．在如图中，重为12牛的均匀球体静止，请用力的图示法画出它所受的重力G．（______）23．踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小明用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为____极．（选填“N”或“S”）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变，这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和_____有关．图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针___（选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做__运动时，导体中会产生感应电流．小明观察在图乙实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：___________________操作改进：_____________25．在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况.表一：从0点开始的距离S/cm0102030405mm高的气泡从0点开始的时间t/s04.79.714.819.6表二：从0点开始的距离S/cm0204060801cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.42cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6（1）分析表一实验数据可知气泡在做________运动（匀速直线/变速直线）.（2）小明换用粗玻璃管又做了两组实验，数据记录如表二.观察数据可知：___（大/小）气泡运动较快.由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，根据小明的实验数据，请你提出一点改进建议：___________________________.（3）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动.根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：__________.（变大/变小/先变大后变小/先变小后变大）26．小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：可通过观察_____判断通电螺线管的磁极．为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过_____来改变通电螺线管中电流的方向．如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_____的磁场相似．本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法_____．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A【解析】

由于乙车司机的背部受到挤压，故应该是乙车司机相对于乙车向后运动，所以，有两种可能：第一种情况乙车原来静止，乙车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动，而乙车司机由于惯性保持不动，即相对于乙车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况乙车向后倒车，乙的车尾撞到甲车的车头上而停止运动，而乙车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；甲车司机身体向前倾斜，应该是甲车司机相对于甲车向前运动，所以，有两种可能：第一种是甲车向前运动车头撞到乙车的车尾而停止，而甲车司机由于惯性继续向前运动而撞到甲车上造成身体向前倾斜；第二种可能是甲车静止，甲车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成甲车司机身体向前倾斜．综上所述，只有A正确．2、A【解析】

由电路图可知，气敏电阻R1与定值电阻R2串联，电压表测电阻R2两端的电压，电流表测电路中的电流，由图象可知气敏电阻随酒精气体浓度的增大而减小；检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，气敏电阻阻值越小，敏电阻R1与定值电阻R2总电阻越小，由可得，电路中的电流越大，即电流表的示数越大，故选项B不正确；由U=IR可得，定值电阻R2两端的电压变大，即电压表的示数变大，故选项A正确；由P=UI可知，电源电压不变，电路中电流变大，电路消耗的总功率越大，故选项C不正确；由可知电压表与电流表示数的比值等于定值电阻R2的阻值，由于定值电阻R2的阻值不变，电压表与电流表示数的比值不变，故选项D不正确．3、B【解析】试题分析：A、根据光的折射现象：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．而我们看到的水中的物体的像应该在真实物体的上方；B、杠杆是一根在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，而动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；C、根据木材的密度和水的密度大小判断木筷放到水里的漂浮情况；D、导体能导电，绝缘体不容易导电．A、由于光的折射，筷子斜插在玻璃杯中时，看到的水面以下的部分都向上偏折，所以看到筷子好像从水面处折断了，本选择项的描述是正确的；B、筷子在餐桌上使用时，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，本选择项的描述是错误的；C、木材的密度小于水的密度，所以木筷放到水里，会飘浮在水面上，本选择项的描述是正确的；D、木筷是绝缘体，所以接入电路，电流不能从筷子上流过，本选择项的描述是正确的；考点：光的折射现象及其应用；杠杆的应用；物体的浮沉条件及其应用；绝缘体点评：本题考查光的折射、杠杆、密度、导电性等知识，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力4、B【解析】

由图可知，电压表并联灯泡的两端，测量的是电源的电压，电流表测电路中电流；当两表互换后，则电压表串接在电路中，因其内阻过大，电路相等于断路，所以电流表不会被烧坏，电压表测电源的电压，灯泡不亮但不会被烧坏．故B正确.5、D【解析】

S闭合后，两个灯不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是开路；电压表的指针有明显的偏转，说明从a点到电源正极、从b点到电源负极是通路，在a、b两点之间有开路。【详解】A．电流表坏了或未接好，电压表无示数，故A不符合题意；B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触，电压表无示数，故B不符合题意；C．L1和L2的灯丝都被烧断，电压表无示数，故C不符合题意；D．L1的灯丝被烧断或没接好，两个灯泡均不发光，电流表无示数；电压表通过灯L2、闭合的开关、电流表和导线接在电源的两极上，电压表有示数，故D符合题意。故选D。6、B【解析】

A．据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，故不符合题意；B．该实验是探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系，即电流一定时，匝数多的磁性强，故错误，但符合题意；C．据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；D．此时是闭合电路，且导体做切割磁感线运动，故能产生电流，故不符合题意．故选B．7、C【解析】

从图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表V1测量的是电源电压，所以电压表V1的示数保持不变；∵当滑动变阻器的滑片向右移动时，其连入电路中的电阻P滑变大，而灯泡的电阻不变，∴电路中的总电阻R变大，又∵电源电压保持不变，∴由公式I=可知，电路中的电流I变小；由公式UL=IRL可知，灯泡两端的电压UL变小，因此滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣UL变大，所以电流表的示数变小，电压表V2的示数变大．故选C8、C【解析】

（1）使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，笔尖金属体接触电线，氖管发光的是火线；（2）只有当人体通过的电流达到一定值时，才会发生触电事故。【详解】用测电笔接触“法师”，氖管发光说明此时“法师”身体带电，而他没有触电，是因为把零线断开后，加之舞台上铺有塑料地毯，电流无法形成回路，所以选项C解释正确；故选：C。9、C【解析】

由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，故应选C．10、A【解析】

A.图中是探究电磁感应的实验装置，根据这一原理可制成发电机。故A不相符，符合题意。B.图中奥斯特实验，探究通电导体周围存在磁场（即电流的磁效应）。故B相符，不符合题意。C.图中装置探究通电导体在磁场中受力，即探究磁场对电流的作用。故C相符，不符合题意。D.图中装置探究磁极间相互的引力和斥力作用。故D相符，不符合题意。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ABC【解析】

A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们减小说话的响度，故A错误，符合题意；B.二胡和小提琴的材料不同，发声时音色不同，人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同，不是响度不同，故B错误，符合题意；C.车是声源，“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故C错误，符合题意；D.声能传递信息，也能传递能量，超声波是频率大于2000HZ的声，利用超声波能够粉碎体内“结石”，这是因为声波具有能量，D正确，不符合题意。12、AB【解析】

由题意可知，两球的质量相同，最初的高度相同；AB．由图可知，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，根据v＝可知，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故AB正确；C．由题知，在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，所以轨道乙为“最速降线”，故C错误；D．运动过程中小球的质量不变，高度降低，速度变大，所以重力势能变小，动能变大，小球的重力势能转化为小球的动能，故D错误。13、AC【解析】

（1）物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；

（2）一对相互作用力的大小是相等的；

（3）地面附近的物体都受到重力的作用；

（4）二力平衡的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。【详解】A．青蛙离开桌面能继续向前运动，是因为青蛙具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A正确；B．青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力，这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中会受到重力和空气阻力的共同作用，故C正确；D．用手按住青蛙的后部时，桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一对平衡力，故D错误。故选AC。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、排斥【解析】

由电荷间的相互作用规律知道，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。15、弹性势动【解析】

“用手按住它往后拉一下”使玩具车内的弹簧发生弹性形变，储存了弹性势能，松手后，发生形变的弹簧恢复原状，弹性势能变小，松手后它就能往前跑，玩具车具有动能，说明弹性势能转化为动能．16、18.40【解析】试题分析：由题意可知，在这四个数据中，18.52cm这个数值与其他几个数的相差太大，所以它是错误的；测量的结果是：考点：长度的测量点评：有关长度测量的时候，首先去掉错误的数据，然后根据多次测量求平均值，算出结果．17、扩散热传递【解析】

组成物质的分子都在不停地做无规则运动；改变物体内能的方法：做功和热传递．【详解】因为花香分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以人们在公园散步，闻到梅花香花发出的清香；人在泡温泉的过程中，身体从水中吸收热量，所以身体会变热，这是通过热传递的方式改变了身体的内能．18、做功；扩散【解析】试题分析：海南黎族人钻木取火是通过做功方式将机械能转化为内能；阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人，是分子在永不停息地做无规则运动，属扩散现象。【考点定位】做功改变物体内能；扩散现象四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、6.72×105J80%1620W并联103Ω【解析】

（1）根据得水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J，在额定电压下，工作7min消耗的电能：W=Pt=2000W×7×60s=8.4×105J，电水壶在烧水过程中的能量转化效率：；（2）根据得，电热丝的阻值：，根据题意得，用电高峰时的实际电压：，电水壶的实际功率：；（3）根据知，要使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，必须减小电热丝的电阻，根据电阻并联的特点知，应并联一个电热丝；并联电阻的电功率：P2=P额-P0=2000W−1620W=380W，并联电阻的阻值为：。20、（1）40℃；（2）40℃。【解析】

（1）由Q吸＝cm△t得升高的温度：△t＝＝＝40℃，（2）水原来的温度：t＝80℃﹣40℃＝40℃。21、（1）12kg；（2）2000Pa；（3）4N。【解析】（1）根据题意知道，容器中水的体积是：V=Sh=0.04m2×0.3m=0.012m3，由ρ=m/V知道水的质量是：m=ρV=1×103kg/m3×0.012m3=12kg；（2）因为容器内水深为0.3m，所以距容器底部0.1m处A点液体的压强是：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×（0.3m-0.1m）=2000Pa；（3）设塑料球的体积为V′，则其在该容器中完全浸没在水中时受到的浮力是：F浮=ρ液gV排=ρ液gV′，塑料球的重力是：G=m′g=ρ塑V′g，又因为用了16N的力恰好使塑料球完全浸没在水中，此时对塑料球受力是：F浮=F+G，即ρ液gV′=F+ρ塑V′g，整理可得（ρ液g-ρ塑g）V′=F代入数据得，（1×103kg/m3×10N/kg-0.2×103kg/m3×10N/kg）V′=16N，解得塑料球的体积是：V′=2×10-3m3，由ρ=m/V可知塑料球的质量是：m球=ρ塑料V′=0.2×103kg/m3×2×10-3m3=0.4kg，所以塑料球的重力是：G球=m球g=0.4kg×10N/kg=4N。点睛：本题考查的是密度公式、液体压强公式及阿基米德原理的综合运算，是一道综合题，考查的知识点较多，但难度不大。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】

选一段线段表示力的大小为6N，然后过球心作竖直向下的、大小为12N的重力．如图所示：23、【解析】试题分析：足球离开脚后，足球不再受脚的作用力；足球在草地上滚动的速度越来越慢，是由于在水平方向受到摩擦力f的作用，摩擦力的方向和足球运动方向相反；在竖直方向上，足球受到重力G和支持力N，二力是一对平衡力，大小相等；三力的作用点都画在足球的重心上，如下图所示：六、实验探究题（本大题共3小题，共15分