依法治校在当今学校发展的重要性

PAGEPAGE7依法治校在当今学校发展的重要性随着经济发展，我国的教育事业也开始了快速的前进。在构建和谐社会的进程中，依法治国作为国家基本方针与战略始终保持不变。社会的进步与变化，需要法律的健全与完善，也需要公民的尊法守法。学校，作为培养人才的基地，不仅承担着教书育人的重要任务，还承担着培养知法守法的公民的任务。因此，依法治校，是当今学校发展的必要工作，也是教学改革与发展的必要保证。依法治校在当今学校发展的重要性（一）有助维护学校的合法权益依法治校，全面提升学校整体的法律水平，能够有效维护学校的合法权益。这些年，学校与社会各组织，也出现了较多的法律纠纷。例如，广州市某中学，附近有一家印刷工厂。有一天有学生家长将学校告上法院，认为其子女入读该校之后，呼吸器官就出现了严重的问题。但是，导致学生身体出问题，并不是学校造成，而是附近印刷厂经常排放大量的废气废烟。可是，作为学校领导人，自身的环境保护法律意识不强，对于这种违反环境法律的企业没有及时举报。其次，作为学校还应该懂相关知识产权法律。就在前两年，四川泸州学院向国家教育部申请更改为“四川医科大学”，刚公布没多就是，就被四川大学华西医学院抗议，因为华西医学院历年来有“川医”的叫法，认为其侵犯了本校的权利。最后，教育部撤销了“四川医科大学”名称。在国家批准泸州医学院更名为“西南医科大学”，又被第三军医大学西南医院抗议，认为其侵犯自身的商标权。可知，对于学校来说，依法治校能够有效保护自身的合法权益。（二）有助于维护学生的合法权益这些年，学生与学校之间的纠纷越来越多，很多时候学生的法律意识薄弱，自身权益被学校侵犯了依然不会去维权。假若学生能够加强自身的法律意识，就能够在实际学习中有效维护自身的权益。例如暨南大学研究生甘露，曾经因为课程论文抄袭被暨南大学开除，从此甘露走上了维权之路。虽然经过一审二审都败诉，但是在最高院再审的时候，法院判决甘露胜诉。虽然官司打了很多年，但是正义始终到来。作为学生，尤其是已经满18岁的公民，在实际生活中要懂得相关法律知识，在适当的时候拿出法律武器进行维权。例如某高校的校花，由于一些杂志期刊未经本人同意将其照片进行宣传，这就明显侵犯了这位校花的肖像权。学生学习好《合同法》《公司法》等，为以后的创业或者就业提供了法律保障。（三）有助于维护教师的合法权益韩愈说过“师者，传道授业解惑也”，在实际工作中，教师承担着教书育人的任务。很多时候，教师也是一位普通公民，虽然自身的知识文化比较丰富，但是法律意识方面不是很熟悉。加强依法治校，提升教师法律素养，有助于维护教师的合法权益。尤其是高校教师，经常要进行科研工作，自身有比较多的著作，很多时候著作权或者其他权利被侵犯。例如某高校文学院教授的作品，被一个网络小说网站连载，这位教授最终通过诉讼维护自身权益，得到相应的赔偿。提升教师法律素养，还能够维护教师在日常生活中的权益。尤其是现在电子商务的发展，教师网购的行为比较频繁，要加强自身《消费者权益保护法》的学习，能够保护自身的合法权益。依法治校中学校存在相关问题学校法治教育比较少目前，依法治校的工作推进比较缓慢，主要是学校法治教育比较少。现在学校的专门法制教育课程，很多时候邀请一些公安司法系统工作人员召开讲座，主要是一个学期一次，给学生讲授一些犯罪的行为（吸毒、传销），这样的法治教育效果不明显。我国的法律内容比较丰富，各部门法的学习需要长期的坚持。但是很多学校，连一个法律出身的教师都没有，法制教育都是由其他专业教师兼任，这样难以保证法制教育的效果。例如某高校给准备毕业学生开设了《劳动法》课程，但是缺乏法律教师，让一些行政人员给学生讲课，对于劳动法的详细法律条文，是无法讲授清楚。其次，学校在法制宣传工作不到位，目前学校的宣传栏、校园网站等，很少对法制的宣传，整个校园的法制文化建设比较少。学校的法律意识薄弱，容易引起相关的纠纷。例如学校与临时工的劳动纠纷、学校与学生之间的开除学籍纠纷、学校与社会各组织的民事纠纷等。教师的法律意识比较薄弱随着国家《教育法》的修订，教育部加强了教师师德的建设，但是这几年发现，教师走上违法犯罪的行为比较多，归根到底是教师自身的法律意识比较薄弱。例如某高校的教师的博士论文，被曝光大部分抄袭别人，最终被撤销博士学位。主要是教师对知识产权法缺乏了解，很多时候在写作或者科研的时候，无意抄袭别人的成果。另外，教师为人师表，对《教育法》的相关规定“不允许体罚学生”不熟悉，在实际教学中，为了提升教学质量，出现体罚学生的行为，这种现象在幼儿园与小学中经常出现。另外这几年，师生之间关系过于暧昧的事情也经常发生，例如北大某教授胁迫女生与其发生性关系最后被学校开除。作为一名教师，法律薄弱，甚至走上犯罪道路。特别是这几年，传销组织的猖狂，部分教师对法律不熟悉，自己去做了传销都不清楚。学生的法律修养不高在依法治校中，还存在一个问题，学生法律修养不高。随着高校的扩招，在校大学生的人数也越来越多，同时伴随着各种事故的发生。大学生对《消费者权益保护法》的不了解，很多时候网购遇到被骗了，不会进行维权。其次，准毕业生劳动法知识比较薄弱，遇到拖欠工资、无偿强制加班等行为不敢“吭声”，尤其是学生在签劳动合同的时候，没有认真去看就签名。在入职的时候，用人单位扣押其相关证件等行为，学生都采取默认的态度。随着网购的频繁，学生信用卡透支消费已经成为习惯，但是部分大学生的信用卡没有按时还款，并不在乎这种恶意透支的行为，最后会影响自己的信用问题。一些研究生在发表论文的时候，法律修养不高，引用别人成果未进行著名，最后付出沉重代价。北大某博士生毕业生，发表的论文就涉嫌抄袭，被撤销博士学位，几年辛勤付出都付诸东流。如何进一步加强依法治校加强法制的宣传与教育要依法治校，就要加强法制的宣传与教育。一方面，学校要加强在校园各个角落对法制进行宣传，例如宣传栏、公告栏以及校园网站等，设置一个法律专栏，丰富相关内容，供广大的教师与学生进行学习。其次增加法制方面的讲座，邀请一些知名法学学者，定期给师生讲授法律意识，可以每个月给学生讲授一个专题法律，提升学生的法律修养。最后，学校要从校园文化活动中加强法制教育，比如举办大学生法律知识竞赛，在职教师法律知识竞赛等，通过比赛，鼓励广大师生加强对法律的学习，提升个人的法律应用能力与综合素质。学校可以举办“法律文化节”或者构建法律协会等，经常组织各项法律相关活动，例如法律辩论赛、模拟法庭等。增加法律课程，引进优秀师资在依法治校中，就要引进优秀的法律专业教师，为提升法制教育奠定基础。在依法治校中，禁止非法律类专业教师上法律课程，要保证法律教学的质量与效果。其次，学校要增加与完善法律课程，将法律课程作为必修课程，加强教师与学生对法律的重视。在法律教学中，学校还可以邀请律师事务所或者检察院、法院等工作人员担任兼职教师，给学生讲授他们实际工作终于到的各种案件，提升学生的法律应用能力。总之，依法治校是当今学校持续发展的重要保证。尊法守法，是每个公民的责任。教师加强法律意识，提升法律修养，才能为学生树立较好的榜样。学生要加强法律意识，才能用法律知识去解