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文档简介

2024年湖北省武汉市钢城四中高一物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)在10s的时间内,有3C的电量通过了小灯泡,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为A.0.3A B.3A C.10A D.30A2、(本题9分)物体仅在拉力、重力作用下竖直向上做匀变速直线运动,重力做功-2J,拉力做功3J,则下列说法正确的是A.物体的重力势能减少2JB.物体的动能增加3JC.物体的动能增加1JD.物体的机械能增加1J3、(本题9分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定在变化的物理量是()A.加速度 B.动能 C.速度 D.合外力4、(本题9分)下列说法正确的是A.做曲线运动的物体的合力一定是变化的B.两匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动C.做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定,方向始终指向圆心D.做平抛运动的物体在相同的时间内速度的变化不同5、光滑的水平面上,物体A、B的质量分别为m1和m2,且,它们用一根轻质弹簧相连接(栓接)。开始时,整个系统处于静止状态,弹簧处于自然长度。第一次给物体A一个沿弹簧轴线方向水平向右的初速度v,第二次给物体B一个沿弹簧轴线方向水平向左的等大的初速度v,如图所示。已知弹簧的形变未超出弹性限度,比较这两种情况,下列说法正确的是()A.第二种情况下,弹簧最短时物体A的速度较小B.两种情况,弹簧最短时物体A的速度等大C.两种情况,弹簧的最大弹性势能相同D.第二种情况下,弹簧的最大弹性势能较大6、(本题9分)如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则()A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为7、(本题9分)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8、x轴上有两点电荷Q1和Q2,Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,从图中可看出()A.Q1一定大于Q2B.Q1和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷C.电势最低处P点的电场强度为0D.Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点9、如图所示,轻质细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,细杆长1m,小球质量为1kg。现使小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过轨道最低点A的速度为vA=7m/s,通过轨道最高点B的速度为vB=3m/s,g取10m/sA.在A处为拉力,方向竖直向上,大小为59NB.在A处为推力,方向竖直向下,大小为59NC.在B处为推力,方向竖直向上,大小为1ND.在B处为拉力,方向竖直向下,大小为1N10、(本题9分)如图所示,是流星在夜空中发出的明亮光焰,此时会有人在内心许下一个美好的愿望.有些流星是外太空物体被地球强大引力吸引坠落地面的过程中同空气发生剧烈摩擦形成的.下列相关说法正确的是()A.空气摩擦力对流星做的功等于流星动能的变化量B.重力对流星做的功等于流星重力势能的减少量C.流星克服空气摩擦力做的功等于机械能的减少量D.流星克服空气摩擦力做的功等于机械能的增加量二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律,它在同一竖直线上不同高度处安装两个光电门,然后在高处的光电门正上方一定距离处由静止释放小球,下落中小球球心经过两光电门的光束,光电门显示的遮光时间分别为t1、t2。(1)为验证机械能守恒定律,它还必须测出的物理量有_____________A.小球的质量mB.小球的直径DC.两光电门中心的距离LD.小球在两光电门中心间运动的时间(2)为验证机械能守恒定律,需要比较小球在两光电门间运动时重力势能的减少量△Ep与小球增加的动能△Ek是否相等,若运用所测物理量及相关常量表示,则△Ep=_________;△Ek=__________。(3)为减小实验误差,对选择小球的要求是_____________________。12、(10分)(本题9分)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是______A.调节斜槽使其末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)某同学通过正确操作实验后在白纸上记录了抛物线轨迹,x轴沿水平方向,如图所示。则可判断坐标系中原点O点______(填“是”或“不是”)抛出点,由图中数据可求出平抛物体的初速度大小为______m/s。(g=10m/s2,结果保留一位小数)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0m,倾角θ=37°,水平段与斜面段平滑连接。某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在滑道上。已知小朋友质量为20kg,小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3,不计空气阻力。已知,。(g取10m/s2).求小朋友:(1)沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小;(2)滑到斜面底端时的速度大小;(3)滑行的路程。14、(14分)(本题9分)为了研究过山车的原理,某同学设计了如下模型:取一个与水平方向夹角为37°、长为L=2.5m的粗糙倾斜轨道AB,通过水平轨道BC与半径为R=0.2m的竖直圆轨道相连,出口为水平轨道DE,整个轨道除AB段以外都是光滑的。其中AB与BC轨道以微小圆弧相接,如图所示。一个质量m=2kg小物块,当从A点以初速度v0=6m/s沿倾斜轨道滑下,到达C点时速度vC=4m/s。取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。(1)小物块到达C点时,求圆轨道对小物块支持力的大小;(2)求小物块从A到B运动过程中,摩擦力对小物块所做的功;(3)小物块要能够到达竖直圆弧轨道的最高点,求沿倾斜轨道滑下时在A点的最小初速度vA。15、(13分)一辆汽车质量为1×103kg,最大功率为2×104W,在水平路面上由静止开始做直线运动,最大速度为v2,运动中汽车所受阻力恒定.发动机的最大牵引力为3×103N,其行驶过程中牵引力F与车速的倒数的关系如图所示.试求:(1)v2的大小;(2)整个运动过程中的最大加速度;(3)匀加速运动过程的最大速度是多大?当汽车的速度为10m/s时发动机的功率为多大?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】

根据电流的定义式,则在该时间内流过小灯泡的平均电流为;A.此选项正确;BCD.此三项错误;2、C【解析】

A.物体的重力做功-2J,则重力势能增加2J,选项A错误;B.合力功为3J+(-2J)=1J,则物体的动能增加1J,选项B正确;C.由B的分析可知,选项C错误;D.拉力做功为3J,则物体的机械能增加3J,选项D错误.3、C【解析】

既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的.【详解】AD.平抛运动也是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,是不变的,故AD错误.B.匀速圆周运动的速度的大小是不变的,即速率是不变的,其动能也不变,故B错误.C.物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,故C正确.故选C.【点睛】曲线运动不能只想着匀速圆周运动,平抛也是曲线运动的一种,可以是合外力不变的匀变速曲线运动,也可可以是合外力变化的匀速率圆周运动.4、C【解析】

物体在恒力作用下可以做曲线运动,如平抛运动,故A错误;当两个互成角度的匀变速直线运动的合力方向与和速度方向在同一直线上时,合运动是直线运动,故B错误;做匀速圆周运动的物体由合外力提供向心力,加速度大小恒定,方向始终指向圆心,故C正确;平抛运动是匀变速曲线运动,根据△可知,在相等的时间内速度变化相同,所以D错误.5、C【解析】

弹簧最短时,两者速度相等,弹性势能最大第一种情况:由动量守恒定律得:,解得弹簧最短时物体A的速度,最大弹性势能第二种情况:由动量守恒定律得:,解得弹簧最短时物体A的速度,最大弹性势能因为,所以,也就是第二种情况下,弹簧最短时物体A的速度较大;因为,所以两种情况,弹簧的最大弹性势能相同。AB.由上面分析可知,第二种情况下,弹簧最短时物体A的速度较大,故AB错误;CD.由上面分析可知,两种情况,弹簧的最大弹性势能相同,故C正确,D错误。6、BCD【解析】

小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒,当小球上升的最高点时,竖直方向上的速度为零,水平方向上与小车具有相同的速度,结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大高度.根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度,从而得出小球的运动规律,根据动能定理得出小球对小车做功的大小.【详解】AB.设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,得:①,由动能守恒得②,联立①②得,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,A错误B正确;C.对小车运用动能定理得,小球对小车做功,C正确;D.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则③,④,联立③④解得,D正确.7、BCD【解析】

试题分析:A、亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才会运动,没有力的作用,物体就要静止下来,A错误;B、伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去,B正确;C、笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,C正确;D、牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,即惯性,D正确;8、AC【解析】

从图象看到,从Q1到Q2电势是先减小后增大,可以判断Q1和Q2为同种正电荷,若P点位于中点,两点电荷的电荷量相同,但是P点离Q2近点,说明Q1一定大于Q2;因此A正确B错误;沿着电场线的方向电势降低,因此可以判断OP之间得额场强方向向右,而PQ2之间的场强方向向左,因此D错误,图像的斜率为场强,因此P点的场强为零,因此C正确9、AC【解析】

AB.在最低点,杆子一定表现为拉力,有:F-mg=m则:F=mg+mυ方向向上,A正确B错误;CD.在最高点,有:F+mg=m则:F=mυ所以杆子表现为支持力,方向向上,大小为1N,C正确D错误.10、BC【解析】

由动能定理得:流星动能的变化量等于流星所受合外力对流星所做的总功,而流星所受的合外力为地球的吸引力与摩擦力的合力,故地球对流星的吸引力与空气摩擦力对流星做的总功等于流星动能的变化量,A错误;由功能关系得:重力对物体所做的功等于物体重力势能的变化;流星下坠的过程中,重力对流星做正功,故重力对流星做的功等于流星重力势能的减少量,B正确;根据功能关系得:物体机械能的变化量等于除重力(系统弹力)之外的其它力对物体做的功;流星下坠的过程中,除重力之外的其它力为摩擦力,摩擦力对流星做负功,故流星的机械能会减小,C正确,D错误.二、实验题11、BCmgL质量较大,直径较小,外表光滑【解析】试题分析:(1)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,由此可以求出小铁球通过光电门时的瞬时速度,因此需要知道两光电门长度,及小球的直径,再根据机械能守恒的表达式可以求出所要求的关系式;(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该段时间内的平均速度可以求出物体在B点时的速度,然后根据动能、势能的定义进一步求得动能、势能的变化量;(3)选取质量较大,体积较小,则受到阻力较小.(1)若想验证小球的机械能守恒,需测量的物理量有:两光电门间的高度,及两光电门点的瞬时速度,根据平均速度等于瞬时速度,则需要测量球的直径,从而求得球通过两光电门的瞬时速度,而对于质量,等式两边可能约去,而在两光电门中心间运动的时间是通过仪器读出,不需要测量,故BC正确,AD错误;

(2)重力势能的减少量:,利用匀变速直线运动的推论得动能的增量为;(3)当阻力越小时,则实验误差越小,因此要选择质量较大,直径较小,外表光滑的小球;12、AC;不是;4.0【解析】

根据“研究平抛运动”可知,考查了平抛运动的实验原理、实验步骤及数据处理。根据平抛运动实验的原理以及注意事项,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解。【详解】(1)A、调节斜槽末端切线水平是为了保证小球做平抛运动,故A正确。B.C、研究平抛运动的实验中,小球每次必须从同一位置由静止释放,从而保证小球平抛时的初速度相同,故B错误,C正确。D、平抛的轨迹应是抛物线,故D错误。(2)如果坐标原点是抛出点的话,由于OA、AB、BC的水平位移相等,故时间间隔相等,根据匀变速直线运动的推论:初速度为零的匀变速直线运动,在相邻相等时间间隔内的位移之比为1:3:5,题中yOA:yAB:yBC=5:7:9,故坐标原点O不是抛出点。设A到B的时间间隔为T,则B到C的时间间隔也为T,在竖直方向上,根据yBC-yAB=g三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)48N

;(2)

6m/s

(3)

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