江苏省海陵中学综合测试初三语文试卷原创苏教版

海陵中学2006-2007学年度第二学期综合考试初三语文试卷（考试时间150分钟，满分150分）班级姓名一、知识积累与运用（25分）1.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的词语。（3分）青春的时光不容dānge；青春的信念理应zhízhuó；青春的情怀应是chóuchúmǎnzhì，青春的节奏该当轻舞飞扬。让我们热爱生命，珍惜青春，享受生活，学会感恩，快乐充实每一天。2．用古诗文原句填空。（①—④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）①从今若许闲乘月，。（陆游《游山西村》）②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）③安得广厦千万间，，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④当奖率三军，北定中原，，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》）⑤李白在《行路难》一诗中，运用典故，暗示希望自己有一天也能像古人一样遇到明君，为国效力的句子是：“，”。⑥陶渊明的《饮酒》一诗中，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸的句子是：“，”。3．选出下列各句中加点的成语使用恰当的两项（3分）【】A．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引起社会的广泛关注。B．近几天，我们走访了几所学校，只是管中窥豹，对全市各校的情况还不能说掌握了。C．对美国来说，黑海石油多寡并不重要，其特殊的战略地位才是当务之急。D.含有咖啡因等刺激性物质的饮料，儿童不宜过量，只能浅尝辄止地饮用。4．选出下面的说法正确的一项（3分）【】A．《威尼斯商人》是莎士比亚的一部著名的喜剧，莎士比亚的主要作品有喜剧《仲夏夜之梦》《雅典的泰门》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克佩斯》。B．《藤野先生》这篇叙事散文有两条线索。明线是鲁迅和藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义思想感情。C．《出师表》选自《三国志•蜀书•诸葛亮传》中诸葛亮对后主刘禅先后提出了三条建议：开张圣听、亲贤远佞、赏罚公平。D．《沁园春•雪》和《山坡羊•潼关怀古》都是词，词牌分别是“沁园春”和“山坡羊”。“雪”和“潼关怀古”则分别是这两首词的题目。5．下段文字画横线部分各有一处语病，请将修改答案对应的写在下面的横线上。(2分)①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，它会稳定和提升现实生活。②人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。①②6．阅读文章，完成探究：历史题该怎么考。（4分）我儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？第二问儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目不是这样考的。它的题目是这样的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。不久前，我去了趟日本，日本总是同我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书。他们的教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打了一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21世纪如果我们跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？分析之。翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？（选自《读者》2004年第20期有删改）结合下面的材料，写出你的探究结果。（两点即可）法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；南京：难以找到当年屠城遗址。南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……探究结果：______________________________________________________________________________________________________________________________________7．阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。[注释]绦（tāo）：丝带。一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分）②“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（2分）二、阅读与分析（60分）（一）阅读《花粉》一文，回答8—11题（13分）花粉①植物能够传宗接代。我们能够吃到各种各样的水果，其中有花粉的功劳。一般来说，植物的花可以分为雌花、雄花和两性花。只有当花上雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，经过了受粉，才能结果，长出种子。②乍看起来，花粉似粉末尘埃。但把它放到显微镜下，我们就可以看到：每一个单独的花粉都是一个细小的独立细胞。它的形状，真可以说是多姿多态。不同植物的花粉有不同的形状。花粉外壁一般都有孔或沟，表层除少数是完全光滑的以外，大都有各种各样雕花似的纹样构造。如南瓜，大红花的花粉是球形的，表面有刺；荷花的花粉是长球形的，短棒状皱，表面也有花纹；落葵(广州叫潺菜、藤菜)的花粉是四角形的；松树的花粉是圆形的，表面光滑，在两侧还各长有一个气囊，能随风远扬。由于各种花粉的形态特征都比较固定，科学家可以根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。有一次，科学家们在非洲坦桑尼亚发现一种不知名的植物，光看外表，不能确定它属于哪一类，后来把花粉放在显微镜下检查它的形状，才把它弄明白了，原来是属于虎耳草一类的植物。③花粉的大小也各不相同。最小的花粉，直径只有4—5微米，最大的花粉也只不过150—200微米。它们虽然小，但是，由于外壁特别坚固，可以抵抗强烈的酸碱而不被破坏。有的花粉在地下埋藏了几千万年，甚至上亿年，形成了化石。这些古老的花粉，虽然生命力没有了，但形状还没有变。古生物学家找到了这种化石，就可以知道在若干万年以前，某些地方曾经有过一些什么植物。反过来，考古学家又能借助花粉化石的种类估计出地层的历史年代。④花粉还能供药用和食用。松树的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气、止血的功效。香蒲的花粉称蒲黄，有消炎、利尿的功用。松花粉还可以酿酒和食用。有一种用糯米粉做的点心“松花团子”，上面沾上一层黄粉，爽胃可口，有一股清香，这层逗人喜爱的黄粉，就是马尾松的花粉。美洲印第安人还喜欢用玉蜀黍的花粉做莱做汤吃。花粉含有蛋白质、维生素、脂肪和矿物质，富于营养。⑤花粉的寿命，因植物种类的不同和周围环境的差异有长有短。通常禾本科植物的花粉生命力很弱，如水稻的花粉，在阳光下只能活5—15分钟，最长也只能活1—2天；而百合的花粉在空气干燥的情况下，可以活60—65天，若在适宜的条件下保藏，还可以活到1年。8．这篇说明文介绍了花粉一些主要特征，介绍中也涉及到花粉的作用，结合全文内容，请用最简洁的语言概括花粉有哪些作用？（4分）答：9．选文中运用了好几种说明方法，请举两例，并分别说说所用说明方法在本文中的作用。（4分）（1）（2）10．“蜂争粉蕊蝶分香”这一诗句，很形象的说明了昆虫和开花植物的关系，请结合本文有关内容，说说诗中的蜜蜂和蝴蝶对植物的生长起了哪些作用？（2分）答：11．选文第③段“考古学家又能借助花粉化石的种类估计出地层的历史年代”一句中，加点词“估计”能否换成“计算”？为什么？（3分）答：(二)阅读下面的文段，完成12——15题。（15分）内心的嘱托夏小英①我的内心嘱托我：爱是生命之源，应让它永不干涸。在我的内心叮嘱我之前，我错把各种欲望当成爱，任污浊的欲望把爱的源泉榨干而不自知。如今，我把爱从各种欲望里分离出来，还爱以清白，把爱扩展到时间里的所有生命中——包括亲人、朋友、熟人、陌生人；包括青山、绿水、天空以及天空中的飞鸟……②我的内心叮嘱我：我每天吃的粮食荤蔬糖果不是我手所种，我四时替换的衣裳不是我自己所做，我朝夕陪伴的书本不是我的心智所成，我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所谱……感恩是我的分内之事。在我的内心叮嘱我之前，我一直认为自己付出的太多，所得太少，社会待我太刻薄，胸襟间的不平之气总是随着岁月的延续而递增。如今，我懂得了与我的付出相比，我的所得其实已经太多太多，而我竟闭目塞听，一味地困在抱怨里。亡羊补牢使我心怀感恩，心怀感恩使我看到了许多以前看不到的幸福和快乐。③我的内心叮嘱我：虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。当一个今天划归昨天的帐号，我离人生的终点站便近了一步；当又一个今天划归昨天，我离人生的终点站便又近了一步；当所有的今天都划归昨天的时候，我便到了终点站，再也没有回头的余地了。在我的内心叮嘱我之前，我一直被时间的表象所蒙蔽，潜意识里总以为青山长在日子长流，今天去了明天来，今年去了明年来，总喜欢把花力气的事留给明天留给明年，结果从小到大到青年到中年仍一事无成。如今，我努力调整自己的行为习惯，力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完。④我的内心叮嘱我：平平淡淡才是真。在我的内心叮嘱我之前，我也曾用仰视的目光打量过社会上的一些所谓成功人士，他们的目光向上翘，他们的哈哈旁若无人。如今，我知道连金字塔也有为沙土掩埋的一天，再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃。“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”而以一颗平常心过平淡的日子，不为名利所累，吃饱喝足睡得着，理得清该做的事，看得清前面的路，永远都不用担心迷失了自己，再留一份悠然的心境旁观世情，比起那些为名利所累“睡不着觉”的人来不是千金难买的幸福吗？⑤我的内心叮嘱我：健康是福。生命只有一次，“我们得到生命的时候，带有一个条件：我们应当勇敢地保护它，一直到最后一分钟”。在我的内心叮嘱我之前，我对我的健康视而不见，没有很好地珍惜上帝对我的馈赠，所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。经历了谈“非典”色变后，我对内心的这声叮嘱前所未有地重视起来。是啊，有啥也别有病，幸福的内涵很丰富，可如果没有了健康，幸福再多也白搭。⑥我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时清扫了我心底的雾岚，引导着我不断前行的脚步，让我在人生旅途上走得踏实、坦荡、无愧。只要愿意去聆听，我们每个人都能够这样。朋友，你听到你内心的叮嘱了吗？12．作者在第③节中说“力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完”，请根据文意解释这句话的含义。（4分）答：13．在本文的前四节中，都使用了“如今”这个词语，请具体说明这个词语在文章中的作用。（4分）答：14．最后一节“我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时清扫了我心底的雾岚”，请结合文章，整合要点，具体说明都“清扫”了作者心中的哪些“雾岚”？（4分）答：15．下列对这篇文章的赏析，不正确的一项是（3分）【】A．文章开门见山，巧妙借助“内心的嘱托”使自己警醒，明晰自己在人生的旅途中应该具有的态度，并指出只有这样才能使自己在人生的旅途上走得踏实、坦荡、无愧。B．本文思路清晰，每节都以“我的内心叮嘱我”开头，娓娓道来，指出不足，点明感悟，结尾用问句收束全文，启人深思。C．第②节开头作者用排比的句式点出“我”的生活所需大多都是由别人创造，进而指出自己不应该一味地困在抱怨里，应该学会感恩。D．作者认为人活着再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃，所以要以一颗平常心过平淡的日子，不要追求名利等与自身无关的东西。(三)阅读《生命的一抹》，完成16—19题。（17分）生命的一抹郭枫少年时，总喜欢站在山冈上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦。一切都令人陶醉，一切都美。什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水；蓝得像镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了30多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢？少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说：美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。16．第3自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”。“这种粗浅的感受”可以概括为两点：（4分）（1）（2）17．第4自然段中，作者把自己比做蜘蛛①两者之间的相似点是（2分）②文中说，“说我像那只蜘蛛，不如说那只蜘蛛像我。”这两种说法有什么区别？（2分）18．第6自然段最后说，“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我，充实我，美化我。”从全文来看：（6分）

我得到的“启示”是

“充实我”的意思是

“美化我”的意思是19．下列对文章的赏析，不正确的一项是：（3分）【】

A．这篇文章呈现给读者是两个世界：现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清明的世界。

B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。

C．作者的生活态度是笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽。我就是我，我行我素，毫不在意别人的评价。

D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。(四)阅读下面的文言文，完成20—24题。（15分）许允妇，是阮卫尉女，德如妹，奇丑。交礼竟，允无复入理，家人深以为忧。会允有客至，妇令婢视之，还答曰：“是桓郎。”桓郎者，桓范也。妇云：“无忧，桓必劝入。”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。”许便回入内，既见妇，即欲出。妇料其此出，无复入理，便捉裾停之。许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏惟容尔。然士有百行，君有几？”许云：“皆备。”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。20．加点字解释不正确的一项(3分)【】A．交礼竟竟：结束，终了B．会允有客至会：正赶上C．便捉裾停之停：停止D．许云：“皆备。”备：具备21．加粗字意义相同的一组是(3分)【】22．“阮家既嫁丑女与卿，故当有意”的意思是(3分)【】A．阮家已经把丑女嫁给你，所以你应该负起责任来。B．阮家既然把丑女嫁给你，就是瞧得起你。C．阮家把丑女嫁给你以后，你就应该好好对待她。D．阮家虽然是把丑女嫁给你，但还是瞧得起你的。23．翻译“新妇所乏惟容尔”一句。(3分)译文：___________________________24．文中“允有惭色”的原因是什么？(3分)答：_____________________________三、作文（65分，其中含写字5分）25．请根据自己的亲身经历或体验，以“享受”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选(诗歌除外)。⑤不少于650字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。海陵中学2006-2007学年度第二学期综合考试初三语文试卷参考答案1-5略。6、两个民族对历史的记忆差距很大；日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族对历史的记忆更深刻、更细致、更具体；跟日本这个民族相比我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。其它的答案只要合理也可以。7、嫩绿、柔美（2分，写出一点给1分）把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。（2分，言之成理即可）8．传宗接代、鉴别植物类型、推断古植物分布情况或估计地层年代、药用和食用（少一个扣1分第3点只要