教科版（广州）英语六年级下册第二课时Unit 6 Early years of Deng Jiaxian_第1页
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文档简介

课题Unit6EarlyyearsofDengJiaxian课时第二课时主备人备课组六年级日期教学目标能听、说和运用本课的单词、词组和句型。能掌握重点词、句的用法。能流利朗读课文、尝试复述课文。能深入理解课文中隐含的信息。能借助思维导图描述邓稼先先生的早年经历。教材分析学情分析六年级的学生对于中外的名人大多数比较了解，但是由于知识的局限，大部分学生不能用英文流畅表达对伟人的认识，对于动词形式的运用学生容易出错。通过本单元Famouspeople这个话题，学生能深入了解和学习伟人名人事迹，从中领会并学习他们的高尚品格和敬业、爱国精神。重点本课的重点词组、句子和课文。难点1.长句的朗读。2.复述邓稼先先生的早年经历。教具准备PPT课件、视频、音频教学过程二次备课一、意义导入1.PlaygamestoreviewthewordsandphrasesofUnit6.2.Let’sbuildup.3.Let’smakesentences.二、新课学习1.Answerthequestions.【设计意图】通过师生问答的方式再次回顾课文内容，唤起学生对邓稼先先生早年生平的记忆。2.TrytothinkaboutwhyDengcouldbecomeagreatscientist.【设计意图】通过老师的问题追问，让学生深层次了解邓稼先先生成名的原因，感受其爱国之心与刻苦钻研之精神。3.Let’sreadthetext.【设计意图】再读课文，熟记课文信息。三、拓展迁移Practice(1)Reviewtheoccupationsofthefamouspeopleandwhattheydid.(2)DoExercise1LookandfindonP34Writedownthewordsofoccupationsaccordingtothesentences.Thenchecktheanswers.四、课堂小结1.Askandanswer.2.TalkaboutDengJiaxianwiththemind-map.【设计意图】通过问题的设置，深挖课文文本的深层寓意，并利用思维导图帮助学生进一步梳理课文文本中隐含的意义。作业1.熟练朗

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