部编版九年级上册第1课古代埃及 同步练习（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页部编版九年级上册第1课�古代埃及同步练习一、选择题1．如图的象形文字就出现在装饰图案之中，是法老拉美西斯九世的名字。该文物最早应该出现在（）A．印度河流域 B．两河流域 C．尼罗河流域 D．黄河流域2．下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一，它反映的是A．古巴比伦文明 B．古埃及文明C．古罗马文明 D．古希腊文明3．世界上最古老的文明发源于尼罗河畔，如今在尼罗河下游仍能看到巍峨的建筑遗迹。这里所述的“文明”是指A．古巴比伦文明 B．古埃及文明C．古印度文明 D．古希腊文明4．历史古迹是古代文明的见证，下图为《金字塔群》，它见证了哪一地区的历史A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊5．有一则阿拉伯谚语：“万物终消逝，金字塔永存。”从它建成起，已近5000年，目睹了人世间和大自然无数的变化沧桑，而它依然屹立在尼罗河畔。金字塔的建造者是（

）A．古埃及人 B．古巴比伦人 C．雅利安人 D．古希腊人6．“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”从这句谚语中我们可以知道金字塔A．是埃及法老的陵墓 B．建造简单 C．体现了法老的权力 D．历史悠久7．如图所示流域都是人类早期文明的发源地。其中，古埃及文明位于（

）A． B．C． D．8．金字塔和象形文字，这两大文明成果均诞生于下列哪一地区A． B．C． D．9．下图是古代四大文明古国的分布示意图。其中④处所在地区代表性的文化是（

）A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．佛教 D．青铜器10．大河流域是孕育人类文明的摇篮。观察下面四幅简图，其中“修建金字塔”的文明古国位于A． B．C． D．11．历史古迹是古代文明的见证。下图古迹能够见证埃及文明的是（

）A．金字塔 B．雅典卫城遗址 C．帕特农神庙遗址 D．罗马大竞技场遗址12．“万岁，尼罗河！你来到这片大地……你种植了拉神开显的花园，给一切行走者以生命。”诗歌中颂扬的河流孕育的文明是A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古中国文明二、综合题13．阅读下列材料，回答问题。材料

约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？14．阅读下列材料，回答问题：材料一材料二

甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，为殷商流传之书迹，内容大部分是殷商王室占卜的记录。商朝的人大都迷信鬼神，大事小事都要卜问。甲骨文一般是用刀直接刻字，结构上具备了对称美或者一字多形的变化美。古埃及文字有三种形式，分别为圣书体、僧侣体、世俗体。我们讲的埃及象形文字一般是指圣书体，主要用于比较庄重的场合，多见于神庙、纪念碑和金字塔的铭文的雕刻，僧侣体则多用于书写于纸草上。目前解读出来的象形文字多为法老记录的太阳神荷香斯和死神阿努比斯的神谕。在书写上，每个书写者都必须从很小的时候就开始学习，还得练出一手优美的字体。(1)根据材料一和材料二，概括中国的甲骨文和古埃及的象形文字的异同。(2)指出以上两种文字产生时期所处的社会阶段，请你再列举一种处于该社会阶段的文字。并谈谈文字对人类文明发展所起的作用。15．历史兴趣小组进行了一次网上文明古国旅游活动，请你与他们一起，共同完成以下探究任务。【事实求证】前言文明古国都是建立在容易生存的河川台地附近。在北半球的两河流域、尼罗河、黄河，长江流域以及印度河，恒河流域相继产生了世界四大文明。（1）依据前言叙述河流诞生的文明古国依次是、、中国古代文明、。第一篇尼罗河畔，世界上最古老的文明发源于此，今天我们在尼罗河下游仍能看到巍峨的建筑遗迹，历经几千年的沧桑，它们象征性地反映了君主专制对其臣属的至高无上的地位。（2）在尼罗河畔我们能看到的历经几千年沧桑的建筑遗迹是、。第二篇佛陀与梦幻交织的世界恒河，从喜马拉雅山起步，走过一个被孟加拉湾、阿拉伯海和印度洋环抱的亚洲半岛，滋润了这一方土地，也孕育了一片光辉灿烂的文明，成为一个国度的“圣河”。（3）在“圣河”恒河孕育的文明中较早的产生的等级制度是，而且这儿也是世界三大宗教之一的诞生地。第三篇今天人们喜欢用“巴比伦”三个字来概括古代两河流域文明，足以表明巴比伦文明所创造的辉煌业绩和对世人所具有的魅力。（4）“巴比伦”文明中的在世界法制史上占有重要地位。【论点提取】（5）根据正文的描述，分别用一句话给第一篇，第三篇加上合适的标题，把它写在“答题卷”对应的位置上。第一篇第三篇答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】根据题干信息“象形文字”“法老拉美西斯九世”结合所学知识可知，位于尼罗河流域的古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。C项正确；印度河流域的文明古国是印度，排除A项；两河流域的文明古国是巴比伦，排除B项；黄河流域的文明古国是中国，排除D项。故选C项。2．B【详解】依据图片可知是金字塔和胡夫金字塔。结合课本所学，埃及国王自称是神的化身，金字塔是他们的陵墓。国王哈弗拉的金字塔前，矗立着一座象征着国王权力与尊严的狮身人面像。金字塔和狮身人面像是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶。B正确；汉谟拉比法典是古巴比伦文明的标志，A排除；古罗马文明最突出的是法律，建筑代表有大竞技场，C排除；古希腊文明最突出是希腊城邦，建筑有雅典帕特农神庙，D排除；故选B。3．B【详解】根据所学可知，世界上最古老的文明发源于尼罗河畔，这就是古埃及文明，故B符合题意；古巴比伦文明在两河流域，古印度文明在印度河和恒河流域，古希腊文明地中海，故ACD均不符合题意。故选B。4．A【详解】根据图片结合所学知识可知，金字塔是古埃及法老的陵墓，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。【点睛】5．A【详解】依据所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，而金字塔是古埃及国王法老的陵墓，是古埃及文明的典型代表，A项正确；古巴比伦文明发源于西亚两河流域，排除B项；雅利安人进入古代印度后，创立了种姓制度，排除C项；古希腊文明发源于爱琴海等地区，排除D项。故选A项。6．D【详解】根据所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，谚语从时间角度凸显了古埃及文明的伟大与历史悠久，D项正确；从谚语中无法体现出金字塔的功能、建造方法和象征意义，排除ABC项；故选D项。7．A【详解】根据所学知识可知非洲的尼罗河流域，约在公元前3000年，初步统一的古代埃及建立起来，国王的陵寝金字塔是古埃及权力和文明的象征，古代埃及被称为金字塔的国度，狮身人面像坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹，A项正确；古印度位于印度河流域，排除B项；黄河、长江是古代中国文明的发源地，排除C项；两河流域是古巴比伦的发源地，排除D项。故选A项。8．D【详解】依据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角儿，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，孕育了古埃及的文明，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，古埃及的形象文字是世界上最早的文字之一，D项正确；A图古代中国，B图古代印度，C图古代巴比伦，都与金字塔无关，排除。故选D项。【点睛】9．A【详解】据图示并结合所学可知，④处于地中海的东南方，而且是尼罗河流域，据此判断是埃及的金字塔，A项正确；汉谟拉比法典是两河流域的典型，排除B项；佛教产生于古印度，排除C项；青铜器是中国夏商周时期的文化特征，排除D项。故选A项。【点睛】10．A【详解】根据材料及所学可知，金字塔是古埃及文明的象征，尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮，A项正确；古巴比伦文明位于两河流域，排除B项；古印度文明位于印度河、恒河流域，排除C项；古代中国位于黄河、长江流域，排除D项。故选A项。【点睛】11．A【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓，是古埃及文明的象征，A项正确；雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群，排除B项；帕特农神庙是古希腊的文明成果，排除C项；罗马大竞技场是古罗马的文明成果，排除D项。故选A项。12．A【详解】根据所学可知，尼罗河贯穿埃及南北，尼罗河定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于与农业生产，所以古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，即尼罗河孕育了古埃及文明，A项正确；.古巴比伦文明发源于两盒流域，排除B项；古印度文明发源于印度河与恒河流域，排除C项；古中国文明发源于黄河流域，排除D项。故选A项。13．法老：金字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。【详解】依据所学知识可知，材料内容中的“国王”在古埃及被称作法老；金字塔与“国王”的关系体现在字塔是法老的陵墓，是其权力（身份）的象征。14．(1)甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上；内容大部分是殷商王室占卜的记录；是用刀直接刻字，结构上具备了对称美或者一字多形的变化美。埃及象形文字用于比较庄重的场合，多见于神庙、纪念碑和金字塔的铭文的雕刻，僧侣体则多用于书写于纸草上；多为法老记录的太阳神荷香斯和死神阿努比斯的神谕。(2)奴隶社会时期。楔形文字。文字的出现是人类进入了文明型社会，见证了人类的发展历程,使得各种重要信息得以保存，为后世的考究留下了可靠的证据，促进了文化发展，思想交流，丰富了人类的精神世界。(1)根据材料一的图片和材料二的内容“甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，内容大部分是殷商王室占卜的记录。甲骨文一般是用刀直接刻字，结构上具备了对称美或者一字多形的变化美。”和“埃及象形文字一般是指圣书体，主要用于比较庄重的场合，多见于神庙、纪念碑和金字塔的铭文的雕刻，僧侣体则多用于书写于纸草上。目前解读出来的象形文字多为法老记录的太阳神荷香斯和死神阿努比斯的神谕。”可以归纳出中国的甲骨文和古埃及的象形文字的异同有：甲骨文是镌刻、书写于龟甲与兽骨上；内容大部分是殷商王室占卜的记录；是用刀直接刻字，结构上具备了对称美或者一字多形的变化美。埃及象形文字用于比较庄重的场合，多见于神庙、纪念碑和金字塔的铭文的雕刻，僧侣体则多用于书写于纸草上；多为法老记录的太阳神荷香斯和死神阿努比斯的神谕。(2)结合所学知识可知，中国的甲骨文和古埃及的象形文字都产生于奴隶社会时期。产生于奴隶社会时期的文字还有楔形文字。文字的出现是人类进入了文明型社会，见证了人类的发展历程,使得各种重要信息得以保存，为后世的考究留下了可靠的证据，促进了文化发展，思想交流，丰富了人类的精神世界，让人类方便了生活交流，因为有文字的出现，才有后世精彩纷呈的艺术文化等等。言之有理即可。15．(1)古巴比伦，古埃及，古印度(2)金字塔、狮身人面像。(3)佛教(4)《汉谟拉比法典》(5)第一篇金字塔的国度

第三篇追溯两河流域文明【详解】(1)据所学知识可知，两河流域诞生了古巴比伦王国，尼罗河诞生了古埃及，印度和恒河流域诞生了古印度。(2)根据所学知识可知，在古埃及最典型的