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第第页高二政治教学工作总结模板6篇高二政治教学工作总结篇1依据学校的布置,本学期我承当了高二302、303两个班级的政治课教学工作,现做简要回顾和总结,以利于以后更好的开展教育教学工作。由于我是中途接这两个班级的课,学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应,所以我坚持以知识与本领为基本教学原则,认真了解学生特点、学习习惯、思维水平,搞好教材的研读,优化教学方法,提高教学效率,落实素养教育精神。通过坚固结实有效的教育教学活动,使学生准确、坚固地掌握基础知识,实现应有的学科本领和应试水平,争取在各类考试中取得良好成绩。努力做到以下五个方面:一、认真订立教学计划,重视研究教学理论。认真备课和教学,乐观参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身的教学的业务水平。以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。依照中学政治教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。二、加强对教学法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了躲避课堂知识的简单摆列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人乐观探究减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆繁琐的内容,先让学生找到关键词,然后找关联词,认清段落层次后,在理解的基础上记忆,还培养了学生的分析本领。引导学生自动思考,乐观思考,参加讨论,培养他们的创造性思维本领,提高课堂学习的实效性。为提高学生的学习兴趣,不定期的采用多媒体教学,如投影仪、幻灯片、漫画等提高课堂教学质量。三、正确处理好基础知识与本领培养的辨证关系。在教学中,本人严格要求学生在记住基础知识的同时,必必需结合优化设计与训练,抓好基础知识的深入掌握与落实和查漏补缺。本人深知学科本领的培养与训练是长期的,循序渐进的过程,所以常常苦口婆心地劝导学生要认真地独立地完成每节课的优化训练,定期收缴给于批阅。四、重视学习,加强积累,切实提高自身素养和教学水平。近几年来,教材自身进行了较大的改革,高考命题的模式与测量标准相比于自身参加高考的时期有了极大的更改。所以作为老师要搭配对新教材的把握,跟上教材与测试发展的步调,要自我激励,自我加压,勤于学习,勤于积累,不绝充实与更新知识结构,吸取先进的教学思想和教学方法。为此本人常常性地阅读《中学政治教学参考》《中学政史地》《中学政治历史教学》杂志等,在这些刊物中吸取别人教学中对教材的分析与挖掘,教法的设计,知识的训练,以及对各种考试的研究,学习中作了大量的学习笔记。五、以饱满的热诚,投入到教学中。为了吸引学生自动乐观地学习,本人力求以最佳的精神状态站在教坛,以不冷不热的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生,感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好德行。在课下自动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮忙差生,与不同层次的学生利用课间常常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。教育中等生端正学习态度找寻学习规律与方法,鼓舞差生乐观面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。总之,一年来,本人在教学上取得了一些成效,但也留下了很多缺憾和不足,这有待于在今后的工作中渐渐完满。高二政治教学工作总结篇2本学期,本人担负高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五个班的政治教学工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教学工作总结。教学任务繁重,但我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热诚地对待教育教学工作,现将本学期的教学工作简单总结如下:一、教学工作方面1、细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材和学科引导看法,力求准确把握难重点、难点,并重视参阅各种杂志、注意弱化难点强调重点,并不绝归纳总结,提高教学水平。2、认真上好每一节课。力求语言准确生动,教法快捷,重点、难点突出。上课时重视学生自动性的发挥,重视综合本领的培养,有心识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。3、认真批改作业,注意听取学生的看法,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,提升自身的教学基本功,努力探究适合自身的教学模式。5、认真完成班主任相关工作,做好班级的管理和统筹工作。二、工作中存在的问题和需要改进的方面1、在探究新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推动,本学期做的不足好。3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次本领的学生特别好的协调起来。4、作为班主任新手,有很多不行控的问题无法及时处理,还需向有经验的班主任请教学习。总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些缺憾,但在将来的日子里,只要自身不绝总结经验,提高教学水平,信任有耕耘总会有收获。高二政治教学工作总结篇3本学期,我担负高二班级17班政治教学工作。教学任务繁重,既要完成政治必修三四的教学任务,又要进行全省学业水平考试的复习和迎考工作。为此,我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热诚地对待教育教学工作,终于圆满完成了学校和班级组交给我的各项任务。现将本学期的教学工作简单总结如下:一、认真订立教学计划,重视研究教学理论,上好公开课,并能常常听取老老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身的教学的业务水平。而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了很多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。二、认真参加集体备课。备课,不但备教材,而且还要备学生。我认真研讨教材,阅读大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,乐观同备课组的同事进行讨论沟通。认真编写教案和设计课件,能够做到备课充分,教学得心应手。三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了躲避课堂知识的简单摆列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人乐观探究减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣,还常常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。四、以饱满的热诚,投入到教学中。为了吸引学生自动乐观地学习,本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上,以不冷不热的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好德行。在课下自动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮忙差生,与不同层次的学生利用课间常常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。教育中等生端正学习态度,找寻学习规律与方法,鼓舞差生乐观面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。五、尽自身最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。订立合理的会考复习计划,做好会考动员工作;备课构成员之间分工合作,搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生,能够利用课外时间对他们进行补习,终于取得了满意的成绩。总之,本学期本人工作努力,成绩显著,但也留下了些许缺憾和不足。在将来的日子里,我会不绝总结经验,努力提高教学水平,为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!高二政治教学工作总结篇4本学年,本人担负初二级六个班的政治科任。一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能专心订立计划,重视研究中学教学理论,认真备课和教学,乐观参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以不冷不热、轻松、认真的形象去面对学生。依照「中学思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去发展自身的观念,树立崇高宏大的理想。作为教初二政治课的老师,明白自身对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除重视研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的乐观性、自动性,提高课堂的教学质量,定时完成教学任务。通过一学年努力,能订立好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较匆促,同时发觉很大一部分学生接受本领较差,学习自发性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不绝总结经验,力求提高自身的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!高二政治教学工作总结篇5一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真订立计划,重视研究中学教学理论,认真备课和教学,乐观参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以不冷不热、轻松、认真的形象去面对学生。依照「中学思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,勇往奋进,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去发展自身的观念,树立崇高宏大的理想。作为教高二政治课的老师,明白自身对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除重视研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的乐观性、自动性,提高课堂的教学质量,定时完成教学任务。通过一学期努力,能订立好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较匆促,同时发觉很大一部分学生接受本领较差,学习自发性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不绝总结经验,力求提高自身的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!高二政治教学工作总结篇6依据学校统一布置,本学期从事高二班级政治学科教学任务。现从七个方面对本学期教学工作做一个扼要总结,以期发扬成绩,矫正不足。1、学情分析:本学期依据学校布置,担负高二班级五个班的政治教学任务,其中高二(6)班为文科班,其余(1、7、8、9)为理科班。理科班紧要工作要求是落实学业水平考试目标和新课标教学目标,文科班依照新课标和高考大纲要求落实教学。教学内容为《文化生活》全册和《生活与哲学》部分。文科班学生总体学习品质较好,有较强的学习自动性,作业定时按量完成。少数体育特长生,学习的随便性较大,课后训练跟进不及时,课本熟识度较低。男生作业的乾净度总体水平不高,不及女生,规范书写不足。2、教学内容:《文化生活》是本学期的紧要内容。知识的成天架构上,体现从一般到特殊。课本前半部分从一般意义上介绍文化定义,文化作用,文化沟通、继承和创新。后半部分从特殊意义上介绍中华文化与建设中华文化。文化是全面建设小康社会五大文明之一,作为人文知识的紧要构成部分,对国家、民族、社会和个人意义重点,是国家软实力的体现。学习《文化生活》不但是高考的需要,更是社会发展的需要,当然更是个人健康成长的需要。生活与哲学》第一单元,紧要向学生介绍哲学的产生和发展概况,为学习马克思主义哲学基本知识做准备。3、教学设计:本学期依据班级学生的情况和班级教学总体要求,在课堂教学设计上,采用以学生主体自学、互动探究学习为主,把四十分钟的课堂分为四个相关联的部分来落实教学任务:“自学—探究—梳理—练习”,以自学和探究为主,梳理知识要点和体系与学生的课堂笔记相结合,练习与资料同步衔接,课上与课后结合。一方面供应课堂效率,一方面适当减轻课后压力。老师讲解与学生的互动探究融为一体,形成师生互动、学生互动的生动活泼课堂,让政治课堂有趣味味有效有益。4、教学准备:为有效落实教学目标,教学准备在两个方面同时并提前进行。一是学生的预习准备。班级备课组为学生选定《名师一号》教辅资料,资料内容系统且详实,体系健全,讲练结合。要求全体学生课前对课堂内容进行预习自学,初步了解知识,发现知识难点。一是自我备课准备。紧要从三个方面进行,首先导课料子准备,要求是料子新奇,时代性强,社会关注度高,学生中有确定的知晓度。力争将课本资料和现实料子统一起来;其次课堂重难点预案。学生在预习和互动探究中可能提出意想不到的甚至是尖锐的现实问题,包含陌生概念解释;课后巩固训练题的编辑。5、教学评价:学生的学习效果如何,学习的行进轨迹的监控,学习情绪的调控,都需要教学评价来鉴定和激励。本学期将对学生的评价

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