3-6年级英语语法

一、小学英语形容词性物主代词

1、形容词性物主代词8个：

Myyourhisheritsouryourtheir

我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

2、形容词性物主代词的特点：

1）译成汉语都有"的"eg:my我的their他们的

2）后面加名词：eg:mybackpackhisname

3）前后不用冠词aanthe

Thisisamyeraser（错误）

Thatisyourapen（错误）

二、小学英语名词性物主代词

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

Mineyourshishersitsoursyourstheirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

2、名词性物主代词的特点：

1）译成汉语都有"的”

2）后面不加名词

3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:Kthepenismine钢笔是我的（mine=mypen）

三、小学英语单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词

变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地

点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数

1,Ihaveacar----wehavecars

2,HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys

3,Itisacar----Theyarecars

4,Thisisaneraser----Theseareerasers

三、小学英语单数的句子变成复数的句子

6,TmanEnglishteather------WeareEnglishleathers

7,It'sanewshirt----Theyarenewshirts

8,He'saboy----Theyareboys

9,She'sasinger------Theyaresingers

10,What*sthisinEnglish?----Whatarethesein

English?

四、小学英语名词的数语法

名词有单数和复数两种形式

1、名词的单数：表示一个人或一个事物

2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物

名词复数的变化规律如下：

1、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读【S】

2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】

3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作[vz]

4、以辅音加y结尾的词，变y为ies

5、以元音加y结尾的词，，真搔加s

四、小学英语名词的数语法

6、不规则变化

Man-menwoman-womenpo1iceman-po1icemen

Policewoman-policewomen这种情况下a变成e

1、单复数同形

Chinese-chineseJapanese-Japanesesheep-sheep

deer-deer

2、This这个these这些（复数）；that那个those那些（复数）

I我we我们（复数）;he他she她it它they他、它、她们（复数）

五、小学英语人称代词主格及宾格

人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语

意思相同，但位置不同。

Eg:1（主格）"我"一me（宾格）"我"

主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，

也就是说宾格，不放在句首。

Eg:Ihaveanewcar.（I主格）

Excuseme（me宾格）

Iaskhimtogo（him宾格）

五、小学英语人称代词主格及宾格

主格（8个）：I我、you你、he他、she她、it它

we我们、you你们、they他（她、它）们

宾格（8个）：me我、you你、him他、her她、it它

us我们、you你们、them他（她、它）们

六、小学英语名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's记住：'s耍译成.的”

eg:Lucy（名词所有格）Lucy's

2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加飞

Eg:LilyandLucy（名词所有格）LilyandLucy'S

LilyLucyandJulia（名词所有格）LilyLucyandJulia*s

3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg^tudents,

七、小学英语就划线部分提问练习题

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、特殊疑问词通常有：what/where/who/whose/how/

howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/

whatschool

,/TLlb

八、小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调

2、my变成yourour变成yourIam/

Weare变AreyouIcan变Canyou

3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudento

IsTomastudent?

4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗”？

l)ThisismyEnglishleather.IsthisyourEnglish

leather?

2)Itisourschool.Isityourschool?

九、小学英语动词的用法

1、到目前为止，我们学过的be动词包括三个词am,is,are

这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用

好这三个词呢？请记住下列口决：

2、我是am(eg:Iamapupil.)

你是are(eg:Youareagirl.)

Is用在他、她、它(eg:HeisaChineseboy,Sheisan

Englishleather,Itisacat.见到复数就用are.)

3、记住：am,is的复数是are.;these这些;those那些

十、英语简缩形式的变法语法

1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变

成'但are除外，are要把a打成'。Eg:heis=he*s

theyare=they*re

2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小

变化。Eg:Whatis=What,s

4、记住一个特殊变化；let's=letus让我们（不要把‘变成i）

5、记住：thisis没有简缩形式this's（错误）

英语时态

一JR时进行时完成时完成进行时

一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时

一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时;

一般将来时将来迸行时将来完成时将来完成进行时

一般过去将来时过去将来进行时过左磬来先呦L.过去将来完成进行时

一般时态迸行时态完成时态完成通行时态

现在dadoesam/kzaredoinghavebasdonehave/hatbeendoing

过去didwivweredoinghaddonehadbeendoing

将来shaUwilldoshallwillbedoingshallutilhavedoneshall1willhavebeendoing

过去shouldwouldhaveben

shouldwoulddoshouldwouldbedoingshouldwouldb*\edone

将来doing

（以study为例）

一般时进行时完成时完成迸行时

现在$tttdy/$tudie5bestudyinghavestudiedhavebeenstudying

过去studiedbestudyinghadstudiedhadbenstudying

将来uillstudywillbestudyingwillhavestudiedwillhavebeenstudying

过去将来nouldstudywouldbestudyinguonIdhavestudiednouldhavebeenstudying

一、一般现在时

1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生

的；和事实真理。

2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,every

week(day,year,month—),onceaweek(day,year,month"-

),onSundays(onMondays…)，

3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要

改为第三人称单数形式)

4•否定形式：主语+am/is/are+not+其他；此时态的

谓语动词若为行为动词，则在其前加don'3如主语为第三人称单数

,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语

为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。

6.例句：Itseldomsnowshere.这里很少下雪。

Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

Actionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩。

二、一般过去时

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经

常性的动作、行为.

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,

lastweek,last(year,night,month—),in1989,justnow,

attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,

etc.

3.基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词

4.否定形式：主语+was/were+not+其他；在行为动词前

加didn't,同时还原行为动词。

5.1般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did

提问，同时还原行为动词。

6,例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天

她经常来帮助我们。

Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你是这么忙。

三、一般将来时

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准

备做某事。

2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year-),

soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其它；

主语+will/shall+do+其它

4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+

will/shallnotdo寸其它

5.一般疑问句:be放于句首；will/shall提到句首。｛首字母大

写｝

6•例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithus

instudies.

Itisgoingtorain.天要下雨了。

三、一般将来时

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准

备做某事。

2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year-),

soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其它；

主语+will/shall+do+其它

4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+

will/shallnotdo+其它

5.一般疑问句：be放于句首；wi11/shal1提到句首。(首字母大

写)

6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithus

instudies.

Itisgoingtorain.天要下雨了。

四、一般过去将

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从

句中。

2.时间状语：Thenextday(morning\,year-),the

followingmonth(week--),etc.

3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其它；主

语+would/should+do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do;主

语+would/should+not+do.

5.一般疑问句：was或were放于句首：would/should提到句首

O

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他

说他第二天要去北京。

1askedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。

五、现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look,listen

3.基本结构：主语+be+doing+其它

4.否定形式：主语+be*not4doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?你今天感觉如何？

Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

六、过去进行时

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为

或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以

when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构主语+was/weredoing+其它

4•否定形式：主语+was/were+not+doing*其它

5.一般疑问句：把was或were放F句首。（第一个字母大写）

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那

段时间她在人民解放军部队工作。

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时，

我正在读报纸。

七、将来进行时

L概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来

某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。

2.时间状语：Soon,tomorrow,thisevening,onSunday,

bythistime,intwodays,tomorrowevening

3.基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它

4•否定形式：主语+shall/will>not+be+现在分词+

其它

5.例句：Thistimenextdaytheywi11besitting

inthecinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。

Hewon'tbecomingtotheparty.他不去参加聚会了。

八、过去将来进

1.概念：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时

间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中

O

2.基本结构：should/would+be+现在分词

3,例句：Theysaidtheywouldbecoining.

他们说了他们将要来。

Hesaidhecon1dnotcomebecausehewouldbe

havingameeting.

他说他不能来因为要开会。

九、现在完成时

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果

,或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,

bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,in

thepastfewyears,etc.

3.基本结构：主语+have/has♦p.p（过去分词）+其它

4.否定形式：主语+have/has+not+p.p（过去分词）+

其它

5.一般疑问句：have或has放句首。

6.例句:rvewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.

在过去的几年，农村发生了巨大的变化。

十、过去完成时

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或

在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”.

2.时间状语：Before,bytheendoflastyear（term,

month…）,etc.

3.基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它

4.否定形式：主语+had+not+p.p（过去分词）+其它

5.一般疑问句：had放于句首.

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrain

hadleft.当我们到车站的时候，火车已经开走了。

Bytheendoflastmonth,wehadreviewedfourbooks.

到上个月底，我们已经复习了四本书。

基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它

①肯定句：主语+had+p.p（过去分词）+其它

②否定句：主语+had+not+p.p（过去分词）+其它

③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其它

④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

H^一、将来完成时

1.概念；在将来某一时刻之前开始的动作或状态

2.时间状语：bythetimeof;bytheendof+时间短语（

将来）；bythetime+从句（将来）

3.基本结构：主语+begoingto/wi1l/shalI+have+p.p

（过去分词）+其它

4例句：Bythetimeyougetback,greatchangeswill

havetakenplaceinthisarea.

到你回来的时候，就将发生巨大的变化。

十二、过去将来完成时

1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的

动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。

2.基本结构:should/wouldhavedonesth.

3,例句：Ithoughtyou'dhaveleftbythistime.我想这

会儿你己经走了。

Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o*clock.

他告诉他们他会在8点以前干完。

十三、现在完成进行时

1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这

一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。

2.基本结构：主语+have/has+been+doing+其它

3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。

4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.我已经在

这里坐了一个小时。

ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo*clock.

从6点起，孩子们一直看电视。

十四、过去完成进行时

1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某

个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。

2.基本结构：主语+had+been+doing+其它

3.例子：Shehadbeensufferingfromabadcold

whenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。

Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?

他们期待这个消息有一段时间了吧？

4.特殊含义：①尚未完成：Hehadbeenwritingthe

novel.他已经在写小说了。（他没写完）

②企图：Hehadbeenstudyingthemeaningofthis

proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它）

③未得结果：Wehadbeenstudyingwhatourenemy

hadsaid.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解

）

④最近情况：Hehadbeenquarrellingwithhis

wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近）

⑤反复动作：Hehadbeenaskingmethesame

question.他一直问我相同的问题。（屡次）

⑥情绪：Whathadhebeendoing?他做了什么？（不耐

烦）

十五、将来完成进行时

1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。

是否继续下去，要视上下文而定。

2.基本结构：shall/wi11havebeendoing

3.例子：Ishal1havebeenworkinghereinthisfactory

fortwentyyearsbytheendoftheyear.

到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。

Ifwedon'thurryupthestorewillhavebeenclosing

beforewegetthere.

咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。

十六、过去将来完成进行时

1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动

作。

2.基本结构：should/would*have+beenJ现在分词

3.例子：Hetoldmethatbytheendoftheyear

hewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.

他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。

1.一般现在时：

Ialwaysswimintheafternoon.ltisusuallysunny.

Healwaysswimsintheafternoon.Hefeelsveryrelaxed.

2.现在将来时：

Iwillswimtomorrowafternoon.Iamnotgoingtohaveanyclasses.

Hewillswimtomorrowafternoon.Heisgoingtohaveaswimmingtest.

3.现在进行时：

Iamswimminginthegymwithmyclassmatesnow.Iwanttoimprovemy

swimmingskill.

Heisswimminginthegymwithhisclassmatesnow.Helikesswimmingvery

much.

4.现在完成时：

Ihavealreadyswumfornearlyanhour.Ienjoyedmyselfverymuch.

Hehasalreadyswumfornearlyanhour.Hefeltalittlebittired.

5.一般过去时：

Iswamyesterdayafternoon.Ididn'tdomyhomework.

Heswamyesterdayafternoon.Hehadnothingtodoatthattime.

6.过去将来时：

ItoldyoujustnowthatIwouldswiminthegym.Youmayfindmethere.

Hesaidthathehewouldswiminthegym.Andheaskedustomeethim

there.

7.过去进行时：

SheaskedmeifIwasswimminginthelake.Isaid"yes".

Hetoldusonthephonethathewasswimminginthelake.Andhewantedto

continue.

8.过去完成时：

Ihadalreadyswumforhalfanhourwhenhecametotheswimming

pool.Thenhejoinedus.

Hetoldmethathehadalreadyswumformorethananhour.Andhehad

neverrelaxedlikethat.

9.现在将来进行时：

Iwillbeswimmingwithmyclassmatestomorrowafternoon.Ican'tgotosee

mygrandparents.

HewillbeswimmingintheseaofHawaiithistimenextyear.Ihopehewill

haveagoodtimethere.

10.现在完成进行时：

Ihavebeenswimminghereforthirtyminutes.Andmorepeoplearecomingto

joinus.

Hehasbeenswimminghereforanhour.ltseemsthathewillbeinthewater

foranotherhour.

三、动词过去式详解

动词的过去式的构成规则有：

A规则动词

①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改v为i再加ed（此类动词较少）如

study-studiedcarry-carriedworry-worried（注意play、stay不是辅

音字母加y,所以不属于此类）

④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped

B不规则动词

（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go

-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-

flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-

swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-

found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt

四、动词现在分词详解

动词的ing形式的构成规则：

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,

eating

②以e结尾的动词，要先去e再加ing,如having,writing

③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running,swimming,sitting,

getting

五、人称和数：

人称代词物主代词

主格宾格

第一人称单数1（我）memy（我的）

复数we（我们）usour（我们的）

第二人称单数you（你）youyour（你的）

复数you（你们）youyour（你们的）

第三人称单数he（他）himhis（他的）

she（她）herher（她的）

it（它）itits（它的）

复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）

六、句型专项归类：

1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

rmastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.I

watchedTVyesterdayevening.

2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I'mnota

student.Sheisnot（isn't）adoctor.

Hedoesnot（doesn't）workinahospital.Therearenot（aren't）four

fansinourclassroom.

Hewillnot（won't）eatlunchat12:00.1didnot（didn't）watchTV

yesterdayevening.

☆小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词

be的句子则"not”加在be后面，可缩写成"isn't,aren't"，但amnot

一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词

（do,does.did）,然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如

“don't,doesn't,didn't）。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其

中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一

般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”o

3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或

“no”来回答。

如：Areyouastudent?Yes,Iam/No,rmnot.

Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn't.

Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn,t.

Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen't.

Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.

（Yes,weare./No,wearen't.）

Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot（won't）.

Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.

DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.

☆小结：一般疑问句是在肯定句的基础上

①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(d。，does,did)再把紧

跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在

时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么

人称和数，都用“did”o一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即

问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。

六、句型专项归类：

1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

rmastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.I

watchedTVyesterdayevening.

2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I'mnota

student.Sheisnot(isn't)adoctor.

Hedoesnot(doesn,t)workinahospital.Therearenot(aren't)four

fansinourclassroom.

Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.1didnot(didn,t)watchTV

yesterdayevening.

☆小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词

be的句子则“not”加在be后面，可缩写成"isn't,aren't"，但amnot

一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词

(do,does,did),然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如

“don't,doesn't,didn't)。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其

中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一

般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”o

3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或

“no”来回答。

如：Areyouastudent?Yes,Iam/No,rmnot.

Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn,t.

Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.

Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen't.

Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.

(Yes,weare./No,wearen't.)

Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(won't).

Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.

DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.

☆小结：一般疑问句是在肯定句的基础上

①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(d。，does,did)再把紧

跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在

时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么

人称和数，都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即

问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。

4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what,where,who,which,when,

whose,why,how等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能

用“yes、no”来回答。如:

Whatisthis?Ifsacomputer.

Whatdoeshedo?He'sadoctor.

Whereareyougoing?VmgoingtoBeijing.

Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.

Whichseasondoyoulikebest?Summer.

Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.

Whoseskirtisthis?IfsAmy's.

小升初英语70个必首重点句型,

1.allowsbtodosth允许某人去做某事（后接动词不定式）研

Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework.一

2.askedsb（not）todosth叫某人做事某事（叫某人不要去做某事”

Myfatheraskedmetostudyhard.一

Heaskedmenottoswimalone.

beaskedtodosth被叫去做某事/被邀请去做某事，

Iwasaskedtohaveadinnerwiththemyesterday.1,

3.beafraidtodosth害怕做某事，

Sheisafraidtoaskmequestions.-

4.beafaidofdoingsth害怕做某事.

Iamafraidofgoingoutatnight.

5.bea^idof泣害怕某物"

Heisafraidofsnakes.

6.beamazedtodosth对做某事感到惊讶~

Hewasamazedtomeetthegirlthere.〃

beamazedatsth对某事感到惊讶/

theywereamazedatthenews.。

7.bebusydoing/withsth忙于做某事（常考*

8.becoming/going/laaving/fl疝明/moving/dying（某些位移动词用进行

时态时表将来心

thebusiscoming/thedogisdying.一

9.beexcitedtodosth对做...感到兴奋。

Jackywasexcitedtotraveltherebyplane.

beexcitedatsjh*-'

Lilywasexcitedathiswords.

beexcitedaboutdoingsth<

hewasexcitedaboutpassingtheexamwithoutgoingoveririgbooks.«

10.befrightenedtodosth害怕去做某事。

Samisfrightenedtorideahorse.♦

11.beglad/happytodosth高兴去做某事“

Sheishappytocleanthebla.ckboardwithme.

bepleasedtodo战漓兴做某事“

Shewaspleasedtohelptheoldmanyesterday.

bepleasedwithsth对某事感到高兴/满意/

TheteacherwasWanswer.<

12.beinterestedinsth/doingsth对某事感兴趣/对做某事感兴趣*

Sheisinterestedinswiiraningintheriver.P

MybtotherisinterestedinChinese.

13.be/getreadyfor/todosth^

bereadyfor为某事做好了准备.

Wearereadyfortheexam.口

Bereadytodosth为做某事做好了准备~

Vearereadytohaveabirthdaypartyforher.

getreadyfor熬h为某事在做准备一

Vearegettingreadyfortheexam.

14.besurprisedtodosth对做某事感到惊奇”

besurprisedatsth对某事感到惊奇4

Thisisnothingtobesurprisedat.

I'dbesurprisedtoseehimonsuchanoccasion.

15.beworthdoingsth值得做某事（worth后接动词-衣照形式，常考）-

Itwastooremotetobeworththinkingabout.

15.beworthdoingsth值得做某事（worth后接动词-迈g.■形式，常考”

Itwastooremotetobeworththinkingabout.

16.开始去做某事begintodo旦土卜begin/starttodo/doingsth^

Whendochildrenbegintogotoschool?*'

17.can/beabletoafford（tobuy）sth有能力负担（购买）...，

Atthisratewewon'tbeabletoaffordaholiday.

18.can/may/mustdosthcould/would/should/mightdpsth^

Wemaycomeatanothertime.一

19.cantwait蚂gsth迫不急待地去做某事.

Ican：Jwaittohearthenews.

20.decidetodosth决定去做某事一

makeupone，smindtodosth下决心去做某事（常考）一

makeadecisiontodosth对做某事作出决定一

Whatdotheydecidetodo?/

Ihavemadeupmymindtogowithhim*-1

21.deservetodo融卜值得/应该做...”

Wemustadmitthatshediddeservetowin.

22.encouragesbtodosth鼓励某人去做某事“

70.常用固定短语，

finishdoingsth完成某事小

Shefinishedcleaningtheroom./

practisedoingsth练习做某事.

You'dbetter四生&垃或QgreadingandspeakingEnglisheveryday.。

begoodatdoingsth擅长做某事浦

Iamgoodatplayingbasketball.

goondoingsth继续做某事，指前后做的是同一件事。一

Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.

Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.

bebusydoingsth忙于做某事，

Iambusyincleaningmyroom.♦

see/hear/watchsbdoingsth听/看/观察到某人正在做某事♦

Ihearhimsinging./

beafraidofdoingsth担心（害怕）会发生某事小

Mylittlesisterisafraidofstayingathomealone.<-1

beinterestedindoingsth对做某事的兴趣./

rminterestedinplayinggames.

zz.ar

i.学习用品:

pen钢簿pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包newspaper报纸

schoolbag书包eraser橡皮dictionary^典

2.人体(body):

foot脚head头face脸hair头发nose星子mouth嘴eye眼隋ear耳朵arm手皆hand手

finger手指legffi

3.(i§5fe(colours)]:

red红blue延yellow黄green绿whiteSblack黑pink^jilpurple紫orange^brown

棕一搏优培训学法

4.【动物(animals)】:

cat)£dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant^象ant蚂蚊fish鱼snake蛇

mouse老鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda展强bear熙lion狮子tiger老虎fox孤狸

deer鹿hen母鸡sheep^^goat山羊cow奶牛bird鸟camel骆驼frogwl^cock公鸡

dragon龙owl猫头座parrot^S

5.【人物(people)】：

friendfl^boy男孩girl女孩motherfi^fathers^sisterSttbrother兄弟unde

叔叔星矍man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom妈妈

dad爸爸parents父瑁grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母

grandpa/grandfather(^b)ffl5^auntj®®cousin堂(^)5^6;堂(匐®son儿子daughter

女儿babySJLdassmatel^^people人物robotjlgg人J周的文川学狡

6(5Uk(jobs)]:

teacherftUstudent学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家

writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVrepoher电视台记者policeman(男)

policeg^

7.【食品JSCWfood&drink)]:

rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofusJScake^^hot

dog^#JhamburgeriXS包biscuit^FFnoodles面条meat肉chicken鸡肉vegetable蔬

菜soup汤ice冰ice-cream冰淇淋cola可乐juice果汁breakfast早卷lunch午餐

dinner/supper晚餐meal一餐cake^SIchocolateI5^^Jsandwich三明治cheese奶酪

sausage舌肠dumplingtea茶coffee^BIt

8.水果^^(fruit&vegetables):

叩pie苹果bananai^ipear梨orange®watermelonfi/Utomato理工柿potatoie