荆州市语文新初一分班试卷

荆州市语文新初一分班试卷1．看拼音，写字词，再按要求作答。牪yīnyùn

chōuyē

hónɡyàn

sīkōnɡjiànɡuàn

qínmiǎn牪()()()()()牪（1）以上音节属整体认读音节的是____________________牪（2）“qínmiǎn”的近义词是________；声母“skjg”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（

）牪A．狞笑（nìng）华罗庚（gēn）忐忑不安（tántè）牪B．抽噎（yē）

挪移（nuó）白云观（guàn）牪C．藤蔓（màn）

依偎（wēi）暂时（zàn）牪D．蒜瓣（bàn）

花蕊（ruǐ）深恶痛绝（è）3．下列各组词语书写完全正确的一组是（）牪A．梢微

点缀

日寇

大步流星牪B．豪迈

眺望

抱怨

居高临下牪C．抵御

呻呤

滥用

全神贯注牪D．目睹

琴健

凌乱

汹涌澎湃4．下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是()牪A．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。牪B．她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。牪C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。牪D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。5．下列句子没有语病的一项是（

）牪A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。牪B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。牪C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。牪D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）牪A．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求。”牪B．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意……牪C．今年暑假，爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。牪D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。7．下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）牪A．林黛玉——葬花，焚诗

B．诸葛亮——草船借箭，借东风牪C．鲁智深——醉打蒋门神

D．孙悟空——三借芭蕉扇8．下列句子按照先后顺序排列正确的一项是（

）牪①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？牪②每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？牪③所以，泥土是一切之源，它默默无闻地为人类奉献着自己。牪④但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来的人类生物呢？牪⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。牪⑥你注意过那藏有植物根基的泥土吗？牪A．②①⑤⑥④③ B．②①⑥⑤④③牪C．⑥⑤②①④③ D．⑥⑤②①③④9．按要求改写句子。牪（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。牪这句话运用了_____________的说明方法。用这种说明方法写一句话：______________牪（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）牪_____________________牪（3）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）牪_______________________牪（4）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写句子）牪我们在读书的时候，要_____________，要_____________，要____________。牪（5）班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。牪_________________10．背诵默写。牪（1）阳春____________，万物________________。（《汉乐府》）牪（2）太阳他有脚啊，______________________地__________了，我也____________跟着旋转。（朱自清）牪（3）迢迢牵牛星，_________河汉女。_________擢素手，_________弄机杼。（《迢迢牵牛星》）牪（4）粉骨碎身浑不怕，_______________。（于谦）牪（5）听君一席话，_________________。牪（6）有意栽花花不发，___________________。牪（7）____________________，唤取归来同住。（黄庭坚）11．综合实践活动。牪每年农历的五月初五，是一个承载着中华民族传统文化的重要节日——端午节。请你结合下面这段文字回答问题。牪它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香，_________。牪（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是_______________。牪（2）文中写出了端午节_______________、_______________和_______________的习俗。牪（3）根据画线句子的结构特点补写一个与内容相关的句子。牪_______________________________________12．文言文阅读。牪北人食菱牪北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰:“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰北土亦有此物否答曰：“前山后山，何地不有。”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。牪【注释】①菱:俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐:因为。12、解释加点的词语。

牪（1）或曰:“食菱须去壳。”或：___________________牪（2）其人自护其短。短：__________________________13、给文中处加上标点符号14、用现代汉语翻译句子。牪并壳者，欲以去热也。牪______________________________________15、本文给人多方面的启示，请你选择一个方面，用自己的话简要回答。牪__________________13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。（箭头代表升降趋势）检测项目升降趋势检测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米女子800米↓牪材料二：广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布《中国城市儿童户外活动状况调查报告》：参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。牪材料三：牪据《河南日报》报道：为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。牪16、读了材料一，你发现我国青少年体质状况呈现什么特点？牪__________________________牪17、在材料二中，作者搜集了很多数据。透过这些数据，你看到了什么？牪______________________________牪18、请就如何开展有效的体育训练活动，向你身边的同学提几点建议。（不少于3条）牪_______________________________牪19、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展，请为此活动拟一条宣传语。（不超过20字）牪_______________________14．阅读下面文章，完成问题。牪飘香的生命牪莫斯哲牪突然；觉得办公室内流动着一股熟悉的香味。很熟悉，却一时想不起来什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”牪我这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，我赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。牪瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。牪当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家。而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥，心里也没什么异样。直到有一天，大门紧闭，他才知道学校大门是十点钟就关的。他为了不麻烦守门的老大爷，就蜷缩在校园内的二楼过道角落过了一夜。可他哪里知道，原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门，当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……牪听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。牪他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！牪20、用下列句子中带点的词语造句。牪我这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！牪______________________牪21、第三自然段中画波浪线的句子在文中起______作用。牪22、短文围绕题目《飘香的生命》，选取了______个材料，分别是____________。牪23、文中“瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了”和“听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了”这两处句子中的“湿润”一词分别指什么？牪______________________牪24、文中的老人有什么特点？请结合短文内容写出理由。牪_______________________牪25、作者在第五自然段中说，“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门”，请联系生活实际，简单地写写身边为你开方便之门的人及其事例。牪________________________15．习作。牪“听君一席话，胜读十年书”，生活中我们都有过这样的感叹。请你以此为题，向大家介绍你的这段经历。牪提示：（1）文中不出现真实的学校和人名。（2）写清楚过程，表达自己的真情实感。（3）不低于400字。【参考答案】1．G解析：

音韵

抽噎

鸿雁

司空见惯

勤勉

yīn

yùn

yē

sī

勤劳

GJKS牪【详解】题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“韵、噎、雁、惯、勤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。牪（1）整体认读音节分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。牪（2）勤勉：勤奋。近义词：奋勉、努力、勤劳、勤恳。牪字母的大小写：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2．B解析：B牪【详解】此题考查的是字音有关知识。我们要注意多音字、形近字的读音，这需要依靠同学平时的积累。牪在选项A当中，狞（níng）笑

华罗庚（gēng）忐忑（tǎntè）不安。牪在选项C当中，有一个词需要特别注意，“藤蔓”应读作“téngwàn”。牪在选项D当中，“深恶痛绝”应读作“wù”。3．B解析：B牪【详解】本题考查汉字字形，注意区分形近字。牪A．有误，稍微：表示数量不多或程度不深。故“梢”错误，应为“稍”。牪B．正确。牪C．有误，呻吟：因痛苦而发出的声音。故“呤”错误，应为“吟”。牪D．有误，琴键：琴的按键。故“健”错误，应为“键”。牪故选：B。4．B解析：B牪【解析】略5．C解析：C牪【详解】此题考查的是病句的修改。牪在选项A中，句子“在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。”属于前后搭配不当，应该是克服了缺点，改正了错误。牪在选项B中，句子“我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。”我们可知属于用词不当，可以改成“违反纪律”的行为。牪在选项D中，句子“我决心具有优良品德和高尚情操的信任。”属于词语搭配不当，可以改为：我决心拥有优良品德和高尚的情操。6．D解析：D牪【详解】略7．C解析：C牪【详解】略8．B解析：B牪【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。牪按句子间的逻辑关系排列，先提出只注意什么“每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?”“是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?”再提出注意过什么”你注意过那藏着植物根基的泥土吗？”接着说出原因”你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。””但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？”最后讲结果“所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己”。牪所以选B答案。9．A解析：

作比较

老虎的体型是很大的，但与大象比较起来，显得太小了。

院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。

一遍一遍地读

边读边思考作者表达的感情

积累优美的语句

珍爱生命，拒绝毒品。牪【详解】本题考查说明方法、句子仿写、句型转换、病句修改以及语言综合实践的知识点掌握。牪（1）抓住“同……相比”可知是作比较。牪（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。牪（3）语序不当，按照一般逻辑，只有先“发现”，才能“克服”。对“A和／并／与B”类的语句，要注意其中连接词前后的顺序是否有问题。牪（4）定向“话题”参照例句仿写。并列关系，运用排比的修辞手法。分析题目要求，创设语言情景，用三个“要”造句。这三个“要”字表达的内容是并列关系，可以构成排比句。牪（5）抓住“禁毒”的关键词。套用常用的比如绿化类的宣传标语。前后对仗，主题突出，意思向上即可。10．

布德泽

生光辉

轻轻悄悄

挪移

茫茫然

皎皎

纤纤

札札

要留清白在人间

胜读十年书

无心插柳柳成荫

若有人知春去处牪【详解】本题考查诗句的识记、现代文默写和名言警句积累。牪根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。牪（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》。全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！牪这是一首咏叹人生的歌。牪（2）语段出自课文朱自清的《匆匆》。课文原句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。牪（3）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》。全文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。牪这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。牪（4）出自明代于谦的《石灰吟》。全文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。牪这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。牪（5）“听君一席话，胜读十年书。”摘自《增广贤文·上集》。意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。牪（6）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”摘自《增广贤文·上集》。意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。牪（7）出自宋代黄庭坚的《清平乐·春归何处》。全文：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。牪此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。11．（1）屈原投汨罗江而死牪（2）

吃粽子

赛龙舟

挂蒿草、艾叶、荷包牪（3）每一盏酒杯都飘散着清香四溢的雄黄。12．12、

有人

缺点13、：“

？”14、连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。15、知识是无穷尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。牪【分析】译文：有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中，他却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。12、本题考查对文言实词的理解和分析，作答本题，重点在于对文言实词的积累，也可以借助整个句子的意思来判断。第（1）句的意思是有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”其中“或”的意思是“有人”。第（2）句的意思是那人为了掩饰自己的缺点，其中“短”的意思是“缺点”。13、本题考查对标点符号的理解与运用。“曰”的意思是“说”，所以第一个空要用冒号和前引号。“北土亦有此物否”的意思是“北方也有这种东西吗”，这是一个问句，而且话到这里就说完了，所以第二个空要用问号和后引号。14、本题考查句的子翻译，翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句要注意“并”、“欲”、“以”、“去”的翻译。15、本题考查归纳文章主旨的能力。根据文章内容，本文讲述的是有个出生在北方不认识菱角的人，却说自己知道菱角，结果闹出了笑话。从中我们可以得出一些道理：不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。13．牪16、身高、体重等在增加，体质却在下降。牪17、我看到了现在城市的孩子长期待在家里，户外活动严重不足。牪18、①利用可以锻炼身体的器材和场所，进行锻炼。②和同学们开展各项体育比赛。③经常去郊游踏青。④和家长一起跑步。牪19、积极参加体育运动，人人争做阳光少年。牪【解析】牪16、本题考查材料内容的理解与分析。牪材料一是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。由材料内容可知，学生的身高、体重、胸围都在增加；肺活量、肺活量、运动能力都在下降。说明我国青少年体质特点是身高、体重等在增加，体质却在下降。牪17、本题考查材料内容的理解与分析。牪由材料二中“参与调查的5000余名儿童中，周一到周五每天户外活动时间平均约1小时，约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时，到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。”可知中国城市儿童户外活动严重不足，还有一部分儿童每天看电视或玩电子游戏的时间很长，到了寒暑假这一现象更严重。牪18、本题考查材料内容的理解与分析。牪材料三说了为了引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。说明青少年要开展有效的体育训练活动，要多到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼。牪联系实际生活，提出几条合理的建议即可。牪19、本题考查宣传语的运用。牪宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。本题中可采用对偶句式，用有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳的简短句子来宣传“全国亿万青少年学生阳光体育运动”这项运动的开展。14．牪20、听了老师的话,他才恍然醒悟。牪21、承上启下牪22、

两

①桂花不张扬，默默奉献芬芳；②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生，晚上总是耐心等候他回家后再关校门牪解析：牪20、听了老师的话,他才恍然醒悟。牪21、承上启下牪22、

两

①桂花不张扬，默默奉献芬芳；②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生，晚上总是耐心等候他回家后再关校门牪23、第一个“湿润”是指作者闻到桂花香，看到桂花静谧、毫不张扬的个性受到了触动。第二个“湿润”是指听完这个故事，我们都被老人的做法所感动。牪24、默默无闻、关爱学生。牪25、有时同学忘带学习用具，家长送到校门口后，保安叔叔都会不辞辛苦地义务给同学送到教室。牪【解析】牪20、本题考查用加点词语造句的能力。牪“恍然醒悟”的意思是一下子明白、觉悟过来。所造句子要符合词语的运用的语境。如：听了妈妈的话，我才恍然醒悟，原来这善意的谎言背后是无尽的母爱啊！牪21、本题考查过渡句的作用。牪句子“这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事”前面写桂花的馨香，不张扬，后面写回忆同学讲的故事。因此，这个句子起的是承上启下的作用。牪22、本题考查文章的选材。牪阅读全文可知，文章的选材有两个，分别是第一到三段的桂花静谧地绽放花香，毫不张扬和第四段的老大爷默默地为贫困同学开着方便之门。牪23、本题考查理解词语的含义。牪由句子“再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意”“瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了”可知，这里的“湿润”指作者从桂花静谧、毫不张扬的个性中受到了触动。由句子“听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人”可知，这里的“湿润”指听完这个故事，我们都被老人的做法所感动。牪24、本题考查分析人物形象。牪这位老大爷总是在学生走后一段时间才缓缓地关上门，体现了对学生的关爱；老人做这些事一直都是默默无闻的，知道他生病学生才知道，体现了老人默默无闻，不张扬的特点。牪25、此题为思路拓展题。牪要结合文章内容进行分析和联系生活实际作答，答案不唯一，写出身边为你开方便之门的人及其事例即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。性试题，符合题意即可。15．例文：牪听君一席，胜读十年书牪“有耳可听的，就应当听。”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。牪那年，我十岁，刚读小学三年级。我解析：例文：牪听君一席，胜读十年书牪“有耳可听的，就应当听。”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。牪那年，我十岁，刚读小学三年级。我转学到了这个陌生的班集体，因为性格内向，导致我一直无法融入到这个集体。久而久之，孤独的我成绩不断下滑，也越来越自卑。您的出现，像明灯，像阳光，及时化解了我内心的自卑，改变了我的一生！那天，下着暴雨，天空阴沉沉的，让人有一种说不出来的压抑感，窗外的大风大雨与我当时的心情像极了。我当时情绪低落，您察觉出我的怪异，便撑着伞，把我拉到了教室外面，和我谈话。牪在外面，你用手