2023年三年级数学上册五风筝厂见闻-两三位数除以一位数一信息窗1整十数几百几十数除以一位数的口算第1课时教案青岛版六三制

第五单元风筝厂见闻教学内容：整十、整百、几百几十除以一位数；两位数除以一位数的笔算及验算；三位数除以一位数的笔算及验算。单元教学目标：1、结合具体情境，发展提出问题的意识和能力，进一步体会除法计，与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。2、探索并掌握整十、整百数的除法的口算及两、三位数除以一位数的计算方法，并正确进行计算。3、结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，发展估算意识。4、经历与他人交流各自算法的过程。课程标准中相对应的知识技能目标：1、结合具体情境，体会除法的意义。2、能熟练地口算整百整十数的除法口算3、能计算两、三位数除以一位的除法。4、经历与他人交流各自算法的过程。6、学习验算的方法。7、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

教材分析：本单元以风筝厂的见闻为大的学习背景，使学生学习用一位数除多位数的方法，内容包括口算除法、笔算除法、验算三部分。本册教材中的除法，每个例题都有配有不同的情境图，引导学生在生活中学习数学，并在学习中体验解决问题的不同策略和方法。单元教学建议：1、创设情境，引导学生在具体情境中提出问题并解决问题。2、探索计算方法，鼓励算法多样化。3、结合教学内容渗透思想品德教育。建议教学课时数：10课时1、两、三位数除以一位数的口算2、两、三位数除以一位数的笔算（1）3、两、三位数除以一位数的笔算（2）4、智慧广场5、我学会了吗

信息窗1整十数、几百几十数除以一位数的口算教学内容：课本44--45页教学目标：1、能进一步理解除法的意义，体会乘除法的关系，掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法，并能正确地口算(重、难点)。2、能利用所学知识提出并解决简单的实际问题。教学重点难点：掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法，并能正确地口算教学过程：一、复习导入出示口算题卡，直接写得数。8÷4＝27÷3＝36÷4＝35÷5＝18÷2＝32÷4＝18÷9＝24÷4＝说一说是怎样口算的。二、创设情境提出问题1、创设情境，同学们，你知道哪里被称为“世界风筝之都”吗？（潍坊）每年的4月20日至26日，国际风筝节在我们山东潍坊举办，有30多个国家和地区的80多支风筝队来参加风筝大赛。同学们想不想走进风筝之都看一看那热闹的场面呢？这些风筝是怎样制作出的呢？让我们一起走进风筝厂去参观一下吧。出示课本情境图，请同学们观察画面，了解47页表格中老鹰、燕子、蝴蝶、风筝的数学信息。2、提出问题(1)用自己的方法说一说你是怎样口算60÷2的？(2)如果用摆学具的方法口算60除以2，就是把（）个十平均分成（）份，每份是（）个十，就是（）。还可以用想乘法算除法的方法：因为（）×2＝60，所以60÷2＝（）。以上两种方法，你认为哪种方法更简便？三、合作探究，解决问题先口算，再思考：90÷3＝240÷4＝想一想，是怎样口算的，把想法跟同桌互相说一说。四、展示交流内化提升1、各小组将自己的研究成果向全班同学汇报。2、汇报时，要回答其他小组提出的疑问。3、及时做好自评和对其他组的评价。五、回顾整理拓展延伸1、小结通过这节课的学习,你有哪些收获?2、强化练习（1）、分一分。（2）、算一算，看发现了什么？和同学交流