学校建立工作机制及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等附有答案_第1页
学校建立工作机制及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等附有答案_第2页
学校建立工作机制及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等附有答案_第3页
学校建立工作机制及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等附有答案_第4页
学校建立工作机制及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等附有答案_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校建立工作机制,及时发现并纠正校园中可能造成歧视的管理措施、语言、行为等[复制]本次调查问题主要为教师在中小学教学现象中存在的歧视现象,是教师对中小学学生的歧视问题。1.你了解教师歧视吗?[单选题]*○了解○没有了解○有一点了解,但不是很明确2.你亲身经历过或者看到过教师歧视现象吗?[单选题]*○是○否3.你认为教师歧视主要发生在哪一个阶段呢?[多选题]*□学前班□小学□初中□高中□大学4.你认为教师歧视的存在原因有哪些?[多选题]*□教师自身道德修养较低□教师对学生期望太高□学生不服从老师的行为,让老师感到教师威严受到了挑战□以成绩为评判标准,讨厌成绩差的学生□以学生家庭经济条件为评判标准□家长不重视学生导致教师对于学生的漠视5.你认为哪些行为属于教师歧视?[多选题]*□按照成绩和分数排名去安排座位□对待学生的态度不同□语言攻击(一些侮辱性语言)□将后进生与优等生进行比较□让犯错的学生请家长,班会课上朗读检讨书□给学生贴标签□其他_________________6.你认为哪些行为对学生的影响更大?[多选题]*□按照成绩和分数排名去安排座位□对待学生的态度不同□语言攻击(一些侮辱性语言)□将后进生与优等生进行比较□让犯错的学生请家长,班会课上朗读检讨书□给学生贴标签□其他_________________7.你认为教师歧视会产生什么后果?[多选题]*□造成学生心理阴影,产生自卑等心理问题□让学生对所有老师感到害怕,恐惧□败坏社会风气,形成恶性发展节奏□打击学生学习积极性,不愿学习□导致学生成绩下降□影响学生形成正确的价值观、道德观念□其他_________________8.在你印象里面,老师对优等生格外关注吗?[单选题]*○总是○经常○偶尔○从不9.在你印象里,老师对于后进生态度怎样?[多选题]*□给予帮助,解决困难□发现优点,鼓励教育□听之任之,顺其自然□严厉批评□其他_________________10.在课堂上,老师会挖苦、讽刺学生吗?[单选题]*○总是○经常○偶尔○从不11.老师会根据学生的特点给学生贴标签吗?[单选题]*○总是○经常○偶尔○从不12.学生犯错时,老师会偏袒哪些学生?[多选题]*□家庭条件好的□父母社会地位高的□成绩好的□听话的□一视同仁,没有偏袒□其他_________________13.老师是怎样处理犯错的学生的?[多选题]*□罚站□罚体力劳动□请出教室□罚抄写文章□没收物品□取消参加某个活动的权利□要求道歉□写检讨□当众念检讨书14.你觉得哪种惩罚方式让你难以接受?[多选题]*□罚站□罚体力劳动□请出教室□罚抄写文章□没收物品□取消参加某个活动的权利□要求道歉□写检讨□当众念检讨书□其他_________________15.你觉得哪种惩罚方式属于教师歧视?[多选题]*□罚站□罚体力劳动□请出教室□罚抄写文章□没收物品□取消参加某个活动的权利□要求道歉□写检讨□当众念检讨书□其他_________________16.教师与调皮学生课堂互动时肢体不友善吗?[单选题]*○完全符合○基本符合○部分符合○不符合17.教师对于不听话的学生说话很刻薄吗?[单选题]*○完全符合○基本符合○部分符合○不符合18.教师对家长不重视的学生关注度很低甚至完全不管吗?[单选题]*○完全符合○基本符合○部分符合○不符合19.你认为学生遇到教师歧视现象选择沉默的原因有哪些?[多选题]*□没有意识到问题存在□认为伤害较小,没必要声张□害怕被老师报复□认为即使求助也没有作用□不知道向谁求助□害怕别人的议论或者异样的眼光20.你认为对于有教师歧视现象的教师应该采取什么样的措施?[多选题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论