2023-2024学年湖南省株洲市攸县片区八年级（下）期中物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年湖南省株洲市攸县片区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共24分）1.你认为以下估测数据中比较合理的是(

)A.手指甲的宽度约为1.2×10−3m B.人步行的速度约为5m/s

C.一个鸡蛋的质量约为50g 2.如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是(

)A. B.

C. D.3.关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(

)A.空中飞行的飞机不受重力

B.物体受到的重力的方向总是竖直向下

C.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

D.物体间如果有相互作用的弹力，一定存在摩擦力4.如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是(

)A. B.

C. D.5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，以下事例中不是利用连通器原理工作的是(

)A.茶壶 B.活塞式抽水机 C.船闸 D.锅炉水位计6.日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是(

)A.越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关

B.击打排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的

C.空中下落的篮球越落越快，是篮球受到的重力改变了它的运动状态

D.在草地上滚动的足球最后停下，是因为它失去惯性7.足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是(

)A.脚对球的作用力与草地对球的阻力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力

C.球向前的惯性与草地对球的阻力 D.球所受的重力与草地对球的支持力8.2018年10月月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空中水平飞行时(

)A.机翼下方空气流速大，压强小 B.机翼下方空气流速大，压强大

C.机翼上方空气流速大，压强小 D.机翼上方空气流速大，压强大9.下列生活现象中，解释正确的是(

)A.吸盘吸在墙上，是因为大气压强

B.用力推桌子，桌子不动，因为受到的摩擦力大于推力

C.飞机起飞是因为飞机受到的浮力大于重力

D.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小10.秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列现象可能会发生的是(

)A.保持静止状态 B.做匀速直线运动

C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动11.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L4，在此过程中，下列说法正确的是(

)

A.M对桌面的压强变小，压力变小，摩擦力变小

B.M对桌面的压强不变，压力不变，摩擦力不变

C.M对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变

D.M对桌面的压强变大，压力变小，摩擦力变小12.如图所示，放在水平面上的甲、乙两个容器，测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA=pB，则两容器底部所受液体的压强p甲与pA.p甲>p乙

B.p甲<二、非选择题（共76分）13.历史上证明大气压存在的著名实验是______；意大利科学家______首先测出了大气压的值。14.图中手的拉力为______N.如果该弹簧测力计弹黄的原长为10cm，在图中的拉力作用下此弹簧的长度为12cm，那么在受到的拉力是3.2N时，弹簧剂力计的弹簧长度为______

15.如图甲所示，一密闭容器静止在水平桌面上，水的深度为6cm，则水对容器底部的压强为______Pa、若将其倒放在桌面上，如图乙所示，则水对容器底的压强______，容器对桌面的压强______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”，g取10N/kg)。16.如图是我国冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。在一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于具有______继续向前运动，在冰壶前进过程中，运动员进行刷冰是为了______。

17.如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。

18.如图所示，请画出静止在杯底的小球受到的支持力F。

19.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力大小

②接触面的粗糙程度

③接触面面积的大小。为此，小明通过如图所示的实验进行验证。

(1)实验中用弹簧测力计拉动长方木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______原理测出木块与长木板间的摩擦力。

(2)对比______两图，可以验证猜想①。

(3)若甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将______(填“不变”“变大”或“变小”)

(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③，需再把木块竖放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小______。20.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定。

(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：______。

(3)分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。

(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______。21.两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精(ρ酒=0.8ρ水)，为将它们准确区分开来，小红用压强计来进行鉴别。

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现形管两侧液面高度差变化都很______。(选填“大”或“小”)

(2)如图甲所示，小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中，她发现中形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲杯子中是水。她的结论是______(选填“可靠”或“不可靠”)的。

(3)小红用自己改装并调试好的压强计进行实验，如乙所示，将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中，此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平，可以判断出装水的杯子是______(选填“C”、“D”)杯。

(4)聪明的小妍同学灵机一动，她利用U形压强计改装成如图丙所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab之间的距离为6cm22.如图，2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛上谷爱凌获得冠军，创造了中国队在这个项目的历史最佳成绩。

(1)如图，当谷爱凌从雪山上加速向下滑行过程中，滑雪板受到的摩擦力会______(填“增大”、“减小”或“不变”)(假设这一赛段雪山的坡度不改变)；

(2)若谷爱凌穿着滑雪板站立在有坡度的雪山上对雪地的压强为p1，站立在水平地面上对雪地的压强为p2，则p1______p2(填“>”、“=”或“<”)；

(3)若谷爱凌质量为55kg，滑雪板带固定器的总质量为8kg，每个滑雪板的长1.5m、宽0.12m23.如图是高压锅的结构示意图，锅盖紧扣在锅体上，盖上装有一金属管作排气孔，金属管上方倒扣一个像砝码一样的重锤起限压作用，当锅内蒸汽压强过大时，蒸汽顶起限压阀，通过金属管向外排气。

(1)高压锅煮饭熟得快，原因是：______。

(2)在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是______。

A.适当减小锅内容积

B.适当增大排气管的直径

C.适当增大限压阀的质量

D.适当增大火力蒸煮

(3)现测得限压阀的质量是100g，排气孔截面积约为8mm2，这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于标准大气压的多少倍？(g=10N/kg，标准大气压p0答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、手指甲的宽度约为1.2cm=1.2×10−2m，故A不符合实际；

B、人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；

C、两个鸡蛋的重力大约是1N，两个鸡蛋的质量m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g，所以一个鸡蛋的质量为50g，故C符合实际；

D、一中学生的质量m=60kg，重力约为G=mg=60kg×10N/kg=600N，故D2.【答案】D

【解析】解：

A、由图可知，两个力的方向不同，所以合力不为0，物体不能处于平衡状态，故A错误；

B、由图可知，两个力没有作用在同一条直线上，所以合力不为0，物体不能处于平衡状态，故B错误；

C、由图可知，两个力没有作用在同一个物体上，物体不能处于平衡状态，故C错误；

D、由图可知，两个力的方向方向、大小相同、同一直线、同一物体，是平衡力，合力为0，物体能处于平衡状态，故D正确；

故选：D。

物体受到的合力为0时，会处于平衡状态。

本题考查了平衡状态的判定，难度不大，要掌握。3.【答案】B

【解析】解：A、地球周围的一切物体都受重力作用，所以飞机也受到重力作用，故A错误；

B、重力的方向始终是竖直向下的，当接触面水平时重力垂直于接触面，故B正确；

C、摩擦力的方向是与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，有时会与运动方向相同，当摩擦力为动力时，摩擦力与运动方向相同，故C错误；

D、物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力，故D错误。

故选：B。

(1)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；

(2)重力的方向是竖直向下的；

(3)对摩擦力的方向的判断是与相对运动或相对运动趋势的方向相反，有时会与运动方向相同，有时会与运动方向垂直；

(4)摩擦力产生的条件为：两物体相互接触且接触面粗糙；有正压力；有相对运动或相对运动的趋势。

该题考查重力及摩擦力的相关知识，要注意准确把握相关物理量。4.【答案】A

【解析】解：A、球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；

B、斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；

C、手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；

D、瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。

可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。

故选：A。

力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。

解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。5.【答案】B

【解析】解：ACD、茶壶、船闸、锅炉水位计，都是利用连通器的原理工作的，故ACD不符合题意；

B、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故B符合题意。

故选：B。

连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。

此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。6.【答案】D

【解析】解：A.力的三要素为：力的方向、力的大小、力的作用点，这三个因素共同影响力的作用效果，推门时，越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A正确；

B.用力击打排球时手感到疼痛说明力的作用是相互的，手对排球施加力的同时，受到排球的反作用力，故B正确；

C.空中下落的篮球受到重力的作用，故速度越来越大，是由于重力改变了它的运动状态，故C正确；

D.足球在草地上向前滚动是由于惯性，足球最后停下，是因为它受到了阻力的作用，故D错误。

故选：D。

(1)力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。

(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。

(3)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

(4)足球由于惯性向前运动，又因为受到阻力而停止运动。

深入理解力的概念、力的作用的相互性、力的作用效果，是解答此题的关键。7.【答案】D

【解析】【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此可逐一判断。熟知二力平衡的四个条件，能根据二力平衡条件逐一进行判断，是解答的关键。【解答】A.足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；

B.脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；

C.惯性是物体的一种性质，不是力，所以球向前的惯性力的说法错误，故C错误；

D.球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选D。8.【答案】C

【解析】解：由于两栖飞机机翼的形状是“上凸下平”，同一股气流在相同时间内通过机翼的上方和下方，上方气流通过时的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时的路程小，速度小，压强大，故机翼下方压强大于上方压强，机翼的上下表面产生了向上的压力差，从而产生向上的升力。

故选：C。

液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。

此题主要考查流体压强和流速的关系，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。9.【答案】A

【解析】解：A、使用吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上。故A正确；

B、用水平力推桌子，桌子不动，保持静止状态，说明受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力。故B不正确；

C、飞机能在空中飞行，原因是机翼上方的空气流速大、压强较小，下方的空气流速小、压强大，机翼受到一个向上的压力差，即机翼受到向上的“升力”，不是受到浮力的缘故。故C不正确；

D、水坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大。故D不正确。

故选：A。

(1)吸盘是大气压在生活中应用的实例。塑料挂衣钩里面的压强小于外界的大气压强，是大气压强把挂衣钩压在墙上的；

(2)保持静止的物体受到平衡力的作用；

(3)流体压强与流速的关系，流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大；

(4)液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大、越深压强越大。

此题是一道力学综合题，考查了大气压的存在、力和运动的关系、流体压强与流速关系的应用及液体压强规律的应用，熟悉基本规律是解答的关键。10.【答案】A

【解析】【分析】

根据对牛顿第一定律的理解来判断，即然不受力了，要么静止，要么匀速直线运动，不可能做其他运动，根据秋千在最高点时的运动状态，当物体不受外力时，将保持外力消失一瞬间时的状态。

对牛顿第一定律的理解是易错点，要记住物体不受任何力时，要保持刚一失去所有力的一瞬间的运动状态，只有静止和匀速直线运动两种可能性。

【解答】

不受任何外力的物体，在刚刚不受力时如果静止，则表现为静止状态，在刚刚不受力时如果运动，不论是怎样的运动，其结果都是匀速直线运动。秋千荡到最高点时刻是静止的，所以此时不受任何力了，要继续保持静止状态。

故选A。11.【答案】C

【解析】解：在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L4，在此过程中，M对桌面的压力等于M的重力，重力不变，压力不变，

影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度，压力、接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，

受力面积变小，根据压强公式p=FS可知，压强变大，故ABD错误，C正确。

故选：C。

(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；

(2)12.【答案】B

【解析】【分析】

已知A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，B点的深度小于A点的深度，根据公式p=ρgℎ可知，液体的密度的大小关系，再利用公式p=ρgℎ判断出两容器底部所受液体压强的大小关系。

本题考查液体压强的判断，根据液体压强公式判断出液体的密度的大小关系，关键能将容器底的液体压强分成A、B点以上和A、B以下来分段考查。

【解答】

解：由图B点的深度小于A点的深度，即ℎA>ℎB，A、B两点处液体产生的压强pA=pB，

根据公式p=ρgℎ可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲<ρ乙，

由题A、B13.【答案】马德堡半球实验

托里拆利

【解析】解：能说明大气压的存在实验有很多，历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；

意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。

故答案为：马德堡半球实验；托里拆利。

证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值。

此题是一道基础题，在理解马德堡半球实验的原理后，可知，它证实了大气压的存在；托里拆利首先运用水银测出了大气压的值；知识点要准确、熟练掌握。14.【答案】1.6

14cm

【解析】解：

(1)图中弹簧测力计的测量范围是0～5N，分度值为0.2N，手的拉力为1N+0.2N×2=1.6N；

(2)用1.6N拉弹簧时，弹簧的伸长量为12cm−10cm=2cm。用3.2N拉弹簧时，拉力是1.6N的2倍，因此弹簧的伸长量也应该是2cm的2倍，为4cm。因此弹簧的长度变为10cm+4cm=14cm。

故答案为：1.6；14cm。

本题主要考查弹簧测力计的读数和原理，测量工具的使用是初中物理实验的一项基本技能。

在解有关弹簧伸长与拉力关系的题目时，一定要特别注意“弹簧的伸长”与“弹簧的长度”的不同，然后根据弹簧伸长与拉力成正比的关系进行推算。15.【答案】600

变大

变大

【解析】解：水对容器底的压强p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10−2m=600Pa；

把该容器倒放在该桌面上后，容器内水的深度变大，由p=ρgℎ可知，水对容器底部的压强变大；

水平面上物体的压力和自身的重力相等，将其倒放在桌面上，容器对桌面的压力不变，受力面积减小，由p=FS可知容器对桌面的压强变大。

故答案为：600；变大；变大。

根据p=ρgℎ16.【答案】惯性

减小了冰壶与冰面之间的摩擦力

【解析】解：(1)运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；

(2)运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。

故答案为：惯性；减小了冰壶与冰面之间的摩擦力。

(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

(2)减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度，使接触面分离。

此题考查了惯性和减小摩擦的方法的知识点。题目来源于日常生活中的一些现象，题目的难度不大，将理论与实际联系在一起是此题的考查目的。17.【答案】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，大小为6N；

如图所示：

【解析】压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。

本题的关键是确定压力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。18.【答案】解：小球静止在杯底，受到杯底对它垂直于接触面指向小球的支持力，作用点在球与杯底接触的位置，方向垂直于接触面向上。

【解析】支持力的作用点在物体与地面接触的位置，方向垂直于接触面向上。

能否正确确定支持力的作用点及方向是本题的解题关键所在，会用力的图示正确表示力的三要素。19.【答案】二力平衡；甲、乙；不变；无关

【解析】解：(1)要使测力计的示数与摩擦力相等，根据二力平衡原理，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力；

(2)比较甲、乙两图发现：接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，由此可知研究的是摩擦力与压力大小的关系。

(3)若甲装置中，木块在运动过程中突然增大拉力，因影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故滑动摩擦力将不变。

(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③，需再把木块竖放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小无关。

故答案为：(1)二力平衡；(2)甲、乙；(3)②；(4)无关。

(1)利用测力计的示数来反应摩擦力的大小，是根据二力平衡的条件。因此要让木块做匀速直线运动。

(2)研究摩擦力大小与什么因素有关，要利用控制变量法来研究，研究与压力大小是否有关，必须要保证压力大小不同。甲、乙符合条件。

(3)根据木块做匀速直线运动分析所受滑动摩擦力；

(4)要探究摩擦力大小与接触面积的关系，需保持其它条件不变，改变接触面积的大小，将木块平放、侧放、竖放，比较测力计的示数。

本题是探究影响摩擦力大小因素的实验，此题要把握两个方法：①利用二力平衡的条件的转换法。②控制变量法的应用。20.【答案】凹陷

当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著

丙和丁

压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关

【解析】解：(1)力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小。

(2)图乙和丙，控制压力不变，改变受力面积大小，海绵的凹陷程度不同，并且受力面积越小，压力作用效果越显著。

(3)图丙和丁，控制受力面积不变，改变压力大小，海绵的凹陷程度不同，并且压力越大，压力作用效果越显著。

(4)题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”，根据这一实验目的回答问题，

综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。

采用控制变量法研究物理问题时，要明确一个物理量可能受几个因素的影响，一定要注意控制什么，改变什么。21.【答案】小

不可靠

D

1.2

【解析】解：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小；

(2)液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小红在实验时两