阅读童年心得体会（23篇）

阅读童年心得体会（专业23篇）心得体会是我们在实践中获得的珍贵阅历，可以帮助我们更好地成长和进步。感谢大家阅读以下的心得体会范文，希望可以对大家的学习和成长有所帮助。

阅读《童年》心得体会

《童年》是一本由马克·托尔斯泰所著的回忆录，通过讲解并描述作者自己的童年经验，呈现出一个真实而充溢温馨的童年世界。我在阅读这本书的过程中，深刻感受到了童年的珍贵与纯真，也对教化和人性有了更深刻的思索。下面，我将从情感、成长、自由、教化以及童真五个方面，来分析我的阅读《童年》心得体会。

首先，通过读《童年》让我重新体会到了童年的美妙和纯真的情感。作为一个已经成年的人，我们经常为种种生活琐事而烦忧，忽视了身边的美妙。而《童年》通过作者灵敏而深刻的视察，描绘出了童年中最纯真的情感。在书中，作者描述了对大自然的酷爱、对友情的珍视以及对亲情的依靠，这些情感深深感动着我。读完此书，我也想象着回到童年，重新感受那些青草香气、夏日阳光和无忧无虑的笑声。

其次，《童年》也让我意识到了成长的不易。从幼小的童年到渐渐成长为成人，这个过程充溢了改变和困扰。在书中，作者描绘了自己在成长过程中经验的种种苦痛和挣扎，这些也让我想起了自己的成长。我们都曾为了适应社会的规则而苦苦挣扎，承受着很多的压力和担心。通过读《童年》，我明白了成长是一个不断接受挑战并与之抗争的过程，也更加坚信成长的珍贵。

第三，《童年》中也有着自由的追求。童年是一个没有束缚和约束的阶段，而随着成长，我们的自由越来越受到限制。然而，在书中，作者并没有对成长后所受到的束缚和约束感到无望，相反，他不断追求一种内心的自由。通过书中的描写，我明白了自由是一种内心的觉醒和心境的变更。让我们在身处逆境的时候，也能够拥有一颗自由的心，追求内心的自由。

第四，《童年》让我对教化产生了深刻的思索。在书中，作者对教化系统提出了种种质疑。他将童年视为一个纯真而美妙的阶段，然而教化却经常让纯真的童年蒙上阴影。作者认为教化应当是一种自由和开放的过程，而不是简洁的灌输学问。这让我深思，我们是否可以通过变更教化体制，赐予孩子们更多的自由和探究的机会，让他们童心未泯，保留纯真的童年。

最终，《童年》唤醒了我内心深处的童真。随着年岁的增长，我们渐渐地失去了内心的纯真和童真。然而，在书中，作者用纯真的笔触勾画出了一个精彩绚烂的童年世界。读完此书，我也被唤醒了我的内心童真，情愿重新面对这个世界，用童真的眼光去视察和感受生活的美妙。

总而言之，阅读《童年》使我对童年的美妙和纯真有了更深化的理解，也让我思索了成长、自由、教化以及童真这些与我们亲密相关的话题。在深夜的阅读中，我仿佛重新回到了那个纯真的童年时间，通过书中的故事，重新点亮了我的心灵之火，也启发了我的思索和行动。这本书不仅是一幅温馨的童年画卷，更是一本关于人性和成长的启示录，值得每个人专心去读与思索。

童年阅读心得体会

阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事所压倒、所毁灭，反而熬炼成长为一个坚毅、英勇、正直和富有怜悯心的人。这是因为，这个社会除了黑暗势力，还有很多正直和善的人，正是这些人，给了阿廖沙力气，给了阿廖沙暖和，使他看到了光明，培育和培育了阿廖沙对生活得主动看法和英勇的抗拒精神。

书里对阿廖沙成长最重要的一个人物，就是他的外祖母，和善、英勇、乐观的外祖母，拥有强大的精神力气和丰富的内心生活，她信奉上帝，信任一切事情均有因果报应，信任无所不在的`上帝会保佑她的粗暴、吝啬的丈夫，信任上帝会使她的两个儿子改邪归正。正是这位外祖母，用多数美丽动人的童话、民间故事培育和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充溢了坚毅的力气以应付困苦的生活”。

除外祖母外，还有那个和善、乐观的“小茨冈”，(可怜的小茨冈最终被十字架压死)，那个忠厚醇厚的老长工格里高利，(可怜的格里高利最终两只眼都瞎了，无法工作，流落街头成为乞丐)那个献身科学的戴着眼镜的“好事情”，(最终他被外祖父解雇了离开了当地)。还有那可怜的早逝的父亲和母亲。

童年+阅读心得体会

童年是人生中最纯真、最欢乐的时间，而阅读是童年的伴侣。在漫长的童年岁月里，我度过了很多欢乐而充溢的阅读时间，这段时间不仅赐予了我智力和情感的滋养，更培育了我很多美妙的品质。通过阅读，我懂得了忍耐、自信、英勇和思索等，这些品质始终伴随着我成长。无论是《小王子》还是《安徒生童话》，每一本书都成为我童年记忆中亮丽的颜色。下面，我将就我童年阅读的心得体会进行总结。

首先，阅读教会了我忍耐。每一本书都有一个故事情节，让我在一页页的翻阅中去揭开一层层的谜团。在阅读的过程中，有时会误打误撞，走入错误的方向，甚至会让我对故事情节产生新奇或焦虑的心情。但正是通过不断的翻阅和思索，我才能够找到正确的答案，完成故事的理解。这个过程须要忍耐和毅力，而这些品质正好在我的成长中得以培育和熬炼。

其次，阅读使我变得更加自信。当我第一次起先读书时，我并不了解每个字的含义，也不知道如何正确发音。然而，通过不断的阅读，我渐渐驾驭了字母组合的规律和生词的意义，我也变得越来越自信。每当我读完一本书，我会对自己感到特别骄傲和满意。这种骄傲感和满意感，不仅滋润了我内心的自信，也激发了我接着阅读的爱好。

再次，阅读教会了我英勇。在阅读的过程中，我接触到各种不同的故事和情节。有时，这些故事会涉及到一些生疏和困难的主题，如成长、生死和爱情等。读这些故事时，我须要面对自己的恐惊和困惑，英勇地面对和解决问题。阅读使我成为一个英勇的人，敢于面对困难和挑战，并从中获得成长和力气。

最终，阅读让我学会了思索。读书是一种与作者进行心灵对话的过程，在阅读中我会思索故事情节背后的含义和道理。通过思索，我能够深化理解故事，并将其与我的实际生活相联系。思索使我变得开放、敏捷而深化，也让我养成了独立思索、批判性思维和创建性思维的习惯。这种思索实力在我的童年时期培育，对我现在以及将来的学习和人生都有着深远的影响。

总而言之，童年阅读是我成长路上重要的一部分，它不仅给了我学问和才智，更重要的是培育了我很多美妙的品质。忍耐、自信、英勇和思索，这些品质伴随着我度过了童年的岁月，并成为我成长的基石。通过阅读，我不仅开阔了眼界，也拥有了更好的人格魅力。我信任，童年阅读的种子将接着生长，在我将来的人生旅途中开出漂亮的花朵。

童年阅读心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思索时，就很有必要写一篇心得体会。就可以提高对思维的训练。应当怎么写才合适呢？以下我在这给大家整理了一些童年阅读心得体会，希望对大家有帮助！

童年，这个美妙的词让我想起了自己美妙无忧无虑的童年，但高尔基的童年和我们的迥然不同。看完自传体小说《童年》，内心久久不能安静。

高尔基的童年是在一个充溢仇恨的家庭里度过的，这个家庭覆盖在一般公民的习惯之中。四岁丧父，来到祖父家，那是一个阴暗的家庭：两个叔叔为钱而战，而祖父是个贪得无厌、自私虚伪的人，常常打他。在这个黑暗的世界里，光依旧存在。

正如作者所说：“她没来的时候，我躲在一个黑暗的角落里，她的到来让我感到光明。”和善、慷慨的祖母是光明的使者。同样，他虽然爱偷东西，却是为科学献诞生命的和善的“好东西”。一特性格显明的人物，在作者笔下是那么的生动传神；它向我们展示了在这样一个黑暗的世界里，作者选择了——独立的人生。

这不禁让我想起了一个小公主和一个小王子的生活，他们都是穿着衣服生活的。在家里，我们被父母照看，被爷爷奶奶疼爱。在学校里，有老师的亲切教育，有挚友的真诚关怀。每天活得无忧无虑，衣食无忧，可以和高尔基的童年相比，简直是天堂，也是地狱；一个充溢阳光，一个充溢黑暗。

我们生活在一个和谐美妙的国度，那里没有鞭笞，没有殴打，让我们的童年欢乐。然而，我们不知道如何珍惜这样美妙的生活，我们总是认为这是天经地义的，这是自不待言的，并不惊奇。但是看完小说《童年》，真的体会到了童年的欢乐，看到了自己的不足，学会了成长的启蒙。

“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，上躺着我的父亲。他穿着白衣裳，身子特殊长，光脚丫子的脚趾头惊奇地揸开着，那双可亲的手静静地平放在胸前，手指是弯曲的;愉快的眼睛上紧紧压着两枚乎黑的铜币，慈爱的脸孔发黑了，牙齿难看地龇着，让我胆怯 ”。由于一段话里我们可以知道，在高尔基还很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了，于是，他便与外公、外婆住在一起。没想到的是，高尔基碑气急躁的外公三天两头打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂理的高尔基知道外公是因为他淘气才打他，所以，他也不指责外公。

童年是一个人一生中最无忧无虑的华蜜时间，全部人都会有一个华蜜的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法变更了。

《童年》的主子公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充溢了险恶。外祖父急躁、易怒、贪欲。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱美丽的歌。可以说外祖母是阿廖沙在将来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照看；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满足，对生活的美妙看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发觉我真的不应当这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里找寻光明，我诞生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我肯定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的宏大前人努力创建的。我们，肯定要珍惜。

书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素养，也可以让自己明白很多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！

童年对我来说是美妙的，充溢了无限的乐趣。每当记忆之门打开，一幕接一幕跳出来，我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美妙的童年，但每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是凄惨而苦痛的。正是这些艰难的经验磨练了他超越常人的毅力，最终成为一名宏大的作家和受人敬重的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

小说主子公阿莱莎是一个心地和善、工作努力的孩子。三岁那年，他失去了父亲，但母亲带他去了祖父家，祖父开了一家染坊。他脾气急躁，贪欲自私。他常常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿丽莎打得不省人事，生了一场大病。他以爱钱为生，暗中接受棋子，甚至激励工人从市场上偷窃。

阿丽莎的两个叔叔自私阴险，总是因为争夺家产而争吵不休，以至于被殴打熬煎致死。

阿丽莎在令人窒息和苦痛的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻，对生活失去信念。

生活中总会有光明，给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个和善、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎，在奶奶的爱熏陶下，变更了自己的爱恨，敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他信任全部的苦难最终都会过去，会有一个光明的将来。

我们生活在一个物质丰富的时代，大部分都是独生子女，享受着祖祖辈辈不断的爱，过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大，而这份宠溺会让我们像温室里的花朵，无法经验暴风雨的洗礼。

《童年》给了我很深的启示，人生不会一帆风顺，磨练出来的人生会让人变得坚毅、英勇、自信。在成长的道路上，我会带着这些美妙的话语，用斗篷划破荆棘，像海燕一样在风暴中翱翔，永不放弃。

前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

记得第一次遇到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！

始终看到今日，我最终看完了这本，真的特别让我感动！里面讲解并描述了高尔基童年事的凄惨经验，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句特别美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈祥的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚醇厚，亲善可亲。

《童年》让我懂得了些道理。

高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的熬煎，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶狠残暴讪笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的.奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的华蜜生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，或许这就是《童年》的意义。

“书籍鼓舞了我们的才智和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，假如没有他们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假，我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情，翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。

书中的主子公名叫阿廖沙，他早年丧父，母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候，阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手，在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、相互损害，把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中，像阿廖莎舅舅那样的人不计其数，他们为了一点利益不折手段，不惜与亲人、挚友翻脸。

虽有充斥着仇恨的炼狱，但也有充溢爱的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的时候，阿廖莎的外祖母一反平常的软弱，不顾一切地冲上去爱护阿廖莎。后来，又在阿廖莎害病时，因为他的母亲没有去照看阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿，质问他为什么不爱护阿廖沙。每一个细微环节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引导下成长，最终变成了一个正直而又和善的人。

面对生活中的炼狱，有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中找寻光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中同流合污，更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐，是因为它激励一代又一代人树立战胜黑暗的志气，指引迷失在黑暗中的人找寻希望的光。

假如每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力，那么世界上就会少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上书，我思绪万千……。

童年就像童话，美妙而又那么丰富多彩。童年是彩色的，是美妙的，那么你知道童年是什么味道吗?没错，童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩，脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水，双手轻扶手工小帆船，屈膝弯腰目视前方，仿佛在说：动身喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案动身了，我的心也一起动身了!

虽然书封面特别吸引人，但是当你仔细读过书中内容后，你会发觉内容比封面好玩得多。书中将孩子们的童年生活写的欢乐美妙，让人抬头看向天空，都觉得云朵就是天空的翅膀。

在书中全部文章中，最让我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》，这篇感人而又美妙的文章，作者写尽了外婆生前对她的爱，也写尽了自己外婆离世后的哀思，而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后，一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

我低下头看着那一滴泪水，不禁想起了我那和善而慈爱的姥爷，还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大，种着很多植物，还有许多蔬菜。他们香气扑鼻，时时常引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望，总能看到在躺椅上休息的姥爷，玩儿累了，我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷闲聊，我问：“姥爷，你会不会恒久陪着我?”“会的，姥爷会始终在，始终在。”望着光明的天空，我露出了华蜜的笑容。

有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天涯，那时的我，还不明白，有些告辞就是最终一面。就在去年秋天，我的姥爷恒久离开了我。想到这里，我的眼泪限制不住的往下掉。

不得不说，这真是一本适合我们孩子阅读的书。

阅读童年心得体会

人人都知道那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧！”却怎么也翻不开高尔基这位宏大的俄国作家，那厚厚的砖头书。《童年》、《在人间》、《我的高校》，这是他自传的三部曲，中间藏着距离我们近两百年的时间，可你倘如翻开评论，入目却皆是眼泪。

我们恒久无法忘怀童年，这是我们作为人最初的旅程体验，就像一张白纸被涂上底色，我们很难再真实的还原过去，所幸还有文字做最真诚的记录者，这是一个孩子真实的童年，请肯定渐渐读。

童年回忆里住着的那个人。

几年前的秋天，一个阴雨绵绵的下午，我挤进了公交车，车上的人不太多，可是也没有多余的座位。怀孕的我站在了车厢的中间，一位满头银发的婆婆下车时，看了我一下说：“诶呀，姑娘，不好意思，我都没看到你现在不便利，前面有位置，你确定很累，赶快去坐吧”。

我很意外，连声感谢，目送她颤颤巍巍地下车，坐下的那瞬间，奔波一天办事不顺的我忍不住泪流满面。那一声关切触动了我，我一下子想到了我的外婆，假如她还在，肯定也这样和善爱护。这个在我童年里至关重要的人物，在多年后的日子里，深刻地感动着我的心，在孤独无助的时刻里，时时给我力气。

《童年》里小主子公阿廖沙的外祖母何尝不是如此？自私瘦小、粗暴急躁的外祖父，贪欲懒散却垂涎家产的两个舅舅，是这个小康家庭的男性成员，这样的顶梁柱注定了一个不华蜜家庭的结局。

即使再卑微，也要酷爱生活。

女性在过去很长一段时间里，是辛苦的代名词。她们经常就像一个不停被抽打的陀螺，而生活就是那条皮鞭，直让她们为丈夫和孩子奉献一辈子。或许我们今日不是最好的时代，但对于绝大多数女性而言，已是一个全新的时代，至少我们可以靠自己实力养活自己，在不兴奋的时候坦然的说不。

而在《童年》里，外祖母足足生了十八个儿女，可以想象，她这半生就在床褥上不断地怀孕、生产，全无自己的生活。但上帝仅仅给她留下三个：为爱私奔、再嫁、再育、离世的女儿，为争夺家产大打出手的两个儿子。

外祖母要照看阿廖沙，还有女儿再婚的孩子，为壮年丧妻、贪欲无耻的儿子们操劳，照看有了后母的孙子萨沙，依顺于对她拳脚相向、脾气急躁的丈夫。

一次又一次迎来灾难，自己被逼得无处可逃，她却用果敢冲进失火的染坊拿出易爆的矾油，用和善哺育了被遗弃的茨冈尼克，用真诚抚慰了瞎眼的格里戈里，在放松的时候尽情扭动舞蹈，高声歌颂，把好听的故事讲给多数人。

活得这么辛苦卑微，却这么酷爱生活，不是每个人都能做到。

挽救命运的天使总会在你身边。

但凡看过《童年》的人，都不会遗忘其中外祖母的形象。这个宽厚的女性，岁月不曾在她脸上镌刻疲乏和生气，道道沟壑是深情和热忱，红鼻头里浸过的鼻烟和油，却成了最芳香的回忆。外祖母博大的爱，挽救了多数的灵魂，她从来不和命运做斗争，做自己该做的事，无问西东。

她享受着似乎和她无关又有关的苦难。她安静地活着：织自己的花边，信奉善的上帝，讲好玩的故事，爱全部的人，她就是把自己活在了多数人的心里。这就是“外祖母们”赐予我们最宝贵的爱。

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝，坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半，那是外婆柱着杖将我手轻轻挽。”

这首歌颂出了歌手潘安邦童年时期和外婆一起的美妙时间，也影响了一代又一代人。正是因为有和外婆深厚的情感，这首歌才唱响了大江南北。多少孩子是在外婆的臂弯上长大的，外婆包的饺子、外婆做的糍粑、外婆炒的辣子鸡、外婆煲的汤，都成为了最美的回忆。

永恒的爱可以持续很久，即使生命不在了，爱时常会在脑海里重现，让你明白，这种爱是传承，是人世间暖和的所在。对阿廖沙来说，童年是不幸，是孤独，可也是暖和。带着这份暖和，去阅读《童年》吧。

《童年》阅读心得体会

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美妙时间。对于我来说童年会是我最珍贵的保藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆!

小说中的主子公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一特性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公常常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和担心?!

我读了之后心情特别压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等和善正直的人存在着，他们给了阿廖沙信念和力气，使他看到了光明和希望，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容赐予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的爱护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个和善、乐观、富于怜悯心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于信任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我四周的一切连结起来，织成五花八门的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢了坚毅的力气以应付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖事务”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么华蜜呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操劳就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。

文档为doc格式。

《童年》阅读心得体会

《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁至十岁这一段时间内的生活断面。文中的阿廖沙是一个敬重劳动和劳动者、渴求文化学问、向往美妙将来，富有正义感和怜悯心，敢于同恶势力抗争的人。而自幼丧父的阿廖沙，在外祖父家中体会到的艰苦，奠定了高尔基以后成为大文豪的基础，也给了高尔基生活在社会底层的自信和力气。

文章语言细腻，运用了大量比方，生动形象的描绘出了不同性格的人物，具有剧烈的特性特征，并带有含蓄的批判意识，既精辟又意味深远，令人荡气回肠。

当我读到其中美丽的片断时：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我四周的一切连接起来，织成五花八门的花边，她立刻成为我终身的挚友，成为最知心的人，成为我最了解、最宝贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢了坚毅的力气以应付困苦的生活的……”，深深体会到了外祖母对阿廖沙的爱。

文章描绘了很多人物，除了带给我欢乐，教我做人的外祖母外，还有和善、乐观、富有怜悯心的“小茨冈”，和献身科学的学问分子“好事情”，这些都是阿廖沙童年的挚友，都是他的良师益友。正是这些和善平凡的人培育了阿廖沙，培育了他对生活的主动看法和抗拒精神。

由此可见，阿廖沙从小生活在令人窒息的、充溢可怕景象的狭小天地里，使阿廖沙在黑暗中度过了自己的童年，但自己并没有被腐蚀灵魂的恶势力所压倒，反而培育了他坚毅、英勇、正直的人格，虽然高尔基只读过两年的书，但他最终成为闻名遐迩的大文豪，而幼年时期阿廖沙留给我们一片深思。

阅读《童年》心得体会

第一段：引言(200字)。

在当代社会中，童年好像渐渐变得稀缺。随着科技的不断进步和社会的快速发展，现代儿童的生活更多地与电子设备和虚拟世界相连，而离真实的童年越来越远。然而，在阅读了《童年》这本书后，我的内心被剧烈地触动了。这本书以独特的视角揭示了童年的真实面貌，让我深刻体会到童年的宝贵和无可取代性。

其次段：童年的天真与无忧(200字)。

玛可西（Maxence）在书中描述了自己的童年，她描绘了小时候无忧无虑的时间。她对生活充溢新奇，对一切新颖 的事物充溢爱好。与现代儿童相比，她没有手机、电视或电子嬉戏，但她从大自然中获得了多数的乐趣。她学会用想象力创建嬉戏，并通过与四周的自然环境互动来丰富自己的童年体验。她的童年充溢了天真和欢乐，这让我意识到，我们应当爱护孩子们的童年，赐予他们更多纯真而简洁的欢乐。

第三段：童年的纷扰与成长(200字)。

然而，《童年》还揭示了童年不仅仅只有天真与欢乐。玛可西身处一个战乱时期的国家，她目睹了斗争对儿童生活的破坏性影响。尽管她还是能够从中找寻到一些善意和乐趣，但她的童年却充溢了艰辛和纷扰。这让我思索到，真正的童年远非只有嬉戏和欢乐，它也是一个孩子在成长过程中所经验的困难、苦痛和挑战的时期。

第四段：童年的永恒和宝贵(200字)。

《童年》让我进一步体会到童年的永恒和宝贵。无论时代如何发展，无论科技如何进步，童年都是人生最重要的阶段之一。正是在这个阶段，人们形成了他们独特的特性、价值观和人际关系。童年的经验对于一个人的整个生命都有深远的影响。阅读《童年》让我更加珍惜我自己的童年时间，并意识到我所扮演的角色——作为家庭成员、挚友或他人的影响者，对那些正在经验童年的孩子们有着重要的责任。

第五段：呼喊回童年的重要性(200字)。

通过阅读《童年》，我相识到爱护和维护童年的重要性。童年的消逝或裂开可能会带来一系列负面后果，如心理问题和心情不稳定。因此，我们须要关注和重视儿童的需求，并为他们供应一个健康、平安和欢乐的成长环境。同时，家庭、学校和社会都应当共同努力，担当起爱护童年的责任，让孩子们能够拥有真正的童年，让他们充分发展他们的潜力，并成为对社会有价值的成年人。

结论(101字)。

通过阅读《童年》，我对童年有了全新的相识。它不仅是一个充溢天真和无忧的时期，也是一个孩子在成长中所经验的纷扰和挑战之时。童年是无可替代的，有着深远影响的。我们应当重视爱护和维护童年，为孩子们供应一个志向的成长环境。只有如此，他们才能够充分发展自己的潜力，并成为对社会有益的成年人。

阅读童年心得体会

《童年》这本著作是前苏联宏大的无产阶级作家高尔基的著作，我们都曾经读过高尔基的其他作品，象《海燕》、《在人间》、《我的高校》等文章。

我们知道《童年》是高尔基的自传体小说，在写《童年》时，高尔基已经成为一位冷峻的现实主义者。作者笔法质朴，揭示出前苏联当时社会血淋淋的画面，作者充溢着深切的忧患意识，但作者并未停留在对落后、野蛮、丑恶的批判揭示上，他为读者塑造出一个在艰难困苦中仍旧坚持志向、不同流合污的形象——阿廖沙。为当时冷峻的现实生活抹上了一抹光亮，一抹乐观主义的精神色调。难怪列宁称他是无产阶级艺术的“最杰出代表”。

《童年》描写的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生动描述出十九世纪70年头俄罗斯人的生活画面。揭示了剥削阶级的残暴、小市民的恶劣习气，描述了劳动人民的苦难生活，刻画了阿廖沙不屈从黑暗、努力追求光明、刻苦自学、探究革命真理的真实形象。《童年》中的阿廖沙自小孤苦，寄人篱下，只有外祖母是他童年时代的唯一爱护人，心灵的爱护神。在外租母讲解并描述的美丽童话故事里、在朗朗上口的民间歌谣里，使的孤苦的阿廖沙在恶劣的环境中，不仅没有自怨自艾、同流合污，反而培育出阿廖沙对民间文学的酷爱，使他产生了对正义事业和美妙生活的憧憬。

读了这篇文章，我深深体会到所谓的“苦难”就是一面双刃剑，一方面它能将懦弱的人击倒，另一方面它却又能激励不屈的人向上。昂头向上，迎着狂风搏击出一片属于自己的新天地。

人，不要轻易被苦难所击倒！

童年+阅读心得体会

童年是每个人成长过程中最值得回忆的阶段之一，而阅读也是童年时间中重要的一部分。它不仅能够开阔孩子的眼界，丰富学问，而且能够培育孩子的思索实力和想象力。在我的童年里，阅读给我带来了许多的欢乐和心得体会。

首先，我从阅读中学到了许多好玩的学问。在我还是一个幼儿园小挚友的时候，我喜爱看图画书。这些书不仅富有各种色调，更重要的是它们带给我了无尽的乐趣。我通过这些图画书学到了动物的名字和特征，了解了植物的生长过程，还学会了一些简洁的数学和日经常识。通过这些基础学问的积累，我对外界的认知实力也得到了提升，使得我对未知世界充溢了新奇。

其次，阅读让我充分发挥了自己的想象力。在读绘本故事的时候，我总是跟随着作者的笔触，进入一个个奇妙的世界。在这些世界里，我见识到了各种奇异的动植物，体验到了不同的生活方式和人们之间的友情。我可以想象成为一只可爱的小动物，和它们一起冒险探究；也可以想象自己是一位英勇的小侠客，为了正义而战斗。这些想象力的发挥让我的童年生活变得更加好玩和多彩。

同时，阅读还培育了我的思索实力。通过阅读各种各样的故事，我发觉许多问题都须要动脑筋去解决。有时候我会思索为什么一个人的行为会导致故事发展的改变，有时候我会思索为什么有些人在困难面前能够英勇地迎接挑战。这些问题的思索让我懂得了如何思索和分析问题，也培育了我的逻辑思维实力。而这些实力在我长大后的学习和工作中发挥了重要作用。

进入青春期后，我起先阅读一些长篇小说。这些小说包涵了更加丰富、深化的思想，引发了我更多的心得体会。读《红楼梦》时，我从中体会到人生的无常和虚幻；读《百年孤独》时，我对命运的掌控感受到了无力和无奈；读《11014》时，我对权威与个人自由的较量深感震撼。这些作品让我相识到了世界的困难性和人性的多样性，也让我对人生有了更深刻的思索。

总的来说，童年时的阅读给我带来了丰富的学问、奇妙的想象力、熬炼思索实力和深化的心得体会。通过阅读，我渐渐相识到了自己的爱好和幻想，培育了我的独立思索和创建力。我信任，无论是在童年还是成年后，阅读都是一种珍贵的财宝，能够陪伴我们度过各个成长阶段，为我们的人生增色添彩。我希望能够接着保持对阅读的酷爱，享受阅读带给我的欢乐和收获。

童年阅读心得体会

自从观赏高尔基的自传体小说-《童年》《穷人的孩子早早当家》，就有了深深的'钦佩之情。

翻书的时候，我一次又一次“见证”爷爷对阿丽莎的残忍和专横。我把心放在喉咙里。把我的童年和阿丽莎的童年相比较。

想想我衣服一伸，嘴巴一张，再看看成天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎，过早的意识到这个世界的苦痛和丑陋。有一个差异的世界，有许多人。

幸运的是，阿莱莎有一个慈祥的祖母，乐观单纯的挚友——小茨刚。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷中看到人性。

当我躺在床上，当我回忆起祖父的残忍，当我转向和善的祖母时，我想起了那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服，还有一对绿眼睛的祖父，他们挥动着长长的树条纹，把它们从空中抛下，击打着阿丽莎，还有他凶恶的眼睛和像爪子一样的指甲。年轻的时候，阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。祖母在旁边也无可奈何，一声声斥哭响遍了整个天空.

在这样恶劣的环境下，一个伟人正在崛起。或许，是家庭的迷茫，迫使他过早走向社会，走向独立。

正如海明威所说：“只有阳光没有阴影，只有快乐没有苦痛，那就不是生活。以最华蜜的人的一生为例。这是一根捆绳。”

《童年》阅读心得体会

童年是每个人一生中最欢乐的时间，对于童年，我想最美妙的诠释应当是华蜜了吧!我们每天都在无忧无虑的玩耍，每天都在天真烂漫的微笑。而对于他，却是一种迥然不同的生活。他的童年却是在黑暗中度过，经验了种种磨难。不过，这使他成为一个坚毅，英勇，有爱心的人。他就是苏联宏大的无产阶级作家高尔基。他将自己的童年生活用阿廖沙这一形象写入《童年》中，充分体现了那时俄罗斯下层人民的凄惨生活。

阿廖沙的父亲是一个木匠，阿廖沙在3岁时就失去了父亲，和母亲居住在外祖父的小染坊里。母亲因受不了这一个充溢了血腥的家庭，抛下了阿廖沙一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭中，过早的明白了人世间的苦痛与是非，同样让他有了正义感和怜悯心。他疾恶如仇，对压迫者充溢了憎恶，对被压迫者充溢了怜悯。还有了明锐的感知力和视察力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心的剥削手下的工人。还有两个舅舅，成天在为分家而争吵不休，大打出手。这使阿廖沙每天生活在水深火热之中。但这里不是全部人都有着黑暗的心灵，相反还有许很多多的和善的人物。如：慈爱的外祖母，聪慧的小茨冈，正直的格里戈里......就如高尔基后来所说的：“在她没有来之前，我仿佛是在黑暗中睡觉，但是她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方....是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。”

合上书，我浮想联翩。

是啊!在那儿，对于亲人，他们不闻不问。至于亲情，早以被龌龊所代替!整个家残无人性，接瞳而至的恐惊并没有压倒阿廖沙面对生活的志气。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的画面还是深深印在年幼阿廖沙的心上，为他的童年蒙上了一层可望而不行即的阴影。

《童年》阅读心得体会

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。和阿廖沙相比，我们的童年。

是绚丽的，是华蜜的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的，我们更要珍惜这来之不易的美妙童年！

《童年》阅读心得体会

童年是一个人一生中最无忧无虑的华蜜时间，全部人都会有一个华蜜的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法变更了。

《童年》的主子公阿廖沙（作者高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，因为父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中充溢了险恶。外祖父急躁、易怒、贪欲。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱美丽的歌。可以说外祖母是阿廖沙在将来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照看；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满足，对生活的美妙看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发觉我真的不应当这么做，高尔基在暗无天日的旧社会里找寻光明，我诞生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我肯定要珍惜这来之不易的.生活。因为如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的宏大前人努力创建的。我们，肯定要珍惜。

书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素养，也可以让自己明白很多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中吧！

《童年》阅读心得体会

童年是一本由尤泽见、豆瓣书评等人共同撰写的图书，这本书以作者回忆儿时的生活点滴为主线，呈现了一个一般孩子成长的过程。通读《童年》，我深感儿时的欢乐和纯真，感受到了成长的苦痛和无奈。这本书带给我很多启示，让我思索自己的成长，并更加珍惜今日的华蜜。

首先，这本书勾画出了那个时代孩子的生活状况。书中描述了作者所在的小城，街道狭窄，住户稀有。与现在的拥挤大都市相比，那个时代的城市显得宁静而宁谧。儿时的小伙伴们尽情玩耍，小巷子和小河成为他们的玩乐场所。尤其令我难忘的是，书中描写了飞放风筝、捕鱼等种种童趣，在这个少有电子产品的年头，孩子们过着自由而充溢的生活。与此同时，书中也揭示了那个时代的艰辛。孩子们无法享受到像今日这样的物质丰富，他们须要帮助家进步行农田耕种，体验生活的艰辛。这种平淡而真实的描绘，让我深感儿时的生活珍贵而真实。

其次，书中的描述让我回忆起了自己的童年。小时候的我，同样有着蹦蹦跳跳，摔跤、玩闹的欢乐回忆。看到书中的情景，我仿佛重回到童年，感受到了当时的欢乐。同时，我也更加深刻地体会到自己成长的无奈与苦痛。书中描述的那种渴望长大，却又胆怯 长大的心情，深深触动了我的内心。无论是在那个时代，还是在现在，成长都是充溢挑战和不确定的。儿时的懵懂和纯真是珍贵的，但我们也须要正视成长的逆境，学会担当责任和面对现实。这本书唤起了我对童年的回忆与思索，让我更好地理解自己。

第三，书中流淌着作者对家庭的深情。作者通过对家庭和亲人的描写，呈现了一份深情和牵挂。父母的关爱和教育，兄长的疼爱，无不让人感动。儿时的家庭是我们成长的源泉，家人的陪伴是我们坚毅的后盾。无论是书中的家庭，还是我自己的家庭，都为我供应了平安感与暖和。同时，书中也给了我对待家庭的一些建议。作者在回忆中深感对亲人的感谢之情，我们也应当懂得感恩，对家人保持一种恒久的感谢之心。

第四，书中也透露着对历史与时代的思索。作者以儿时的视角，对当今的社会进行了一番推敲。他描述了家庭间的和谐，邻里间的友好，与现在社会的竞争和冷漠形成了显明的对比。儿时的友情和亲情让人感叹，也让人思索现代社会中人际关系的冷漠与疏离。通过这本书，我对社会的变迁产生了新的思索。我们是否能够回到那个纯真的年头呢？如何在现代社会中保有一份宝贵而纯真的童年记忆呢？儿时的欢乐和纯真让我对当下的人际关系和亲情有了更深的思索。

最终，这本书也让我更加珍惜当下的华蜜。童年是人生中最美妙的回忆之一，然而它只是生命旅程的开端。成长须要付出代价，我们在成长的过程中会经验更多的磨难和困惑。回忆童年不是为了停留在过去，而是要更好地珍惜当下。无论是欢乐还是苦痛，都是人生的一部分，都值得被感悟和牢记。这本书给了我对生活的启示，让我更加懂得珍惜当下的华蜜与欢乐。

总之，在阅读《童年》这本书的过程中，我回味了自己的童年，领会了那个时代孩子的生活状况，感受到了成长的苦痛与无奈。这本书让我体会到亲情与友情的宏大，思索到时代的变迁，更加珍惜了现在的华蜜。读完这本书，我更加坚决了珍惜当下的信念，也更加深刻地理解了成长的价值。无论生活带给我们怎样的成长和逆境，我们都应当怀着感恩和乐观的心态，懂得珍惜今日，活在当下。

《童年》阅读心得体会

每个人都有自己的童年。在这期间，许多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下一般的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。

在书中，外婆的形象是最光辉最温顺的`。和全部奶奶一样和善，却又如此出众。

在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她恒久和上帝在一起。她知道许多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透亮的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！

但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她常常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。假如他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己胆怯 蟑螂的说明是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪慧能干。当火灾发生时，她安静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！

小说的气氛肃穆而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增加了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和苦痛。

社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚恳和善的人。和善的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tszgang，醇厚人grigori，还有学问分子“好东西”。是这个一般人给了阿丽莎力气，让他在黑暗中英勇坚毅。

《童年》阅读心得体会

暑假，我读了马克西姆·高尔基的自传《童年》，读完后我感受很深。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

《童年》是一部传记作品，是自传体三部曲中的第一部。它既是作者高尔基德一段生平自述，也是一部优秀的艺术珍品，同是是对俄罗斯19世纪七八十年头的社会政治生活所描绘的一幅多彩的.时代历史画卷。同时我也想到了自己，有一次我做一道奥数题，其实这道题目很简洁，但是我不想动脑筋，所以就去问爸爸该怎么做，在爸爸来之前，我又把这道题给做出来了。

有时，妈妈叫我早上起来后自己叠被子，但是我就是叠不整齐，所以爸爸就说我依靠性太强，不能自己照看自己。与作者高尔基相比，我们的童年就显得华蜜许多。读完《童年》这本书后，不仅让我们要好好珍惜童年，并且让我们懂得了如何去做人和做事。

《童年》阅读心得体会

《童年》是一本由马克西姆·高尔基所著的自传体小说，书中描绘了作者童年时期的生活经验和家庭教化背景。阅读这本书，我深深感受到了书中所表达的对童年的酷爱和对人生的理解。

段二：对童年的酷爱。

在《童年》这本书中，高尔基用文字呈现了对童年的深深酷爱。他把童年比作一片广袤的天地，是无忧无虑的乐园。作者幼年时的种种趣事，如与小伙伴嬉闹玩耍、在大自然中探究等，无不让人感受到童年的纯真和欢乐。同时，在这片乐园中，他也遇到了一些令人痛心的事情，如家庭贫困、父亲的早逝等，但他依旧保持着绚丽的笑容和乐观的心态，这种对童年的酷爱和憧憬，让人深受感动。

段三：对人生的理解。

通过《童年》，我相识到高尔基对人生的深刻理解。尽管他在童年时经验了很多艰辛和呼喊，但他从中也学到了很多珍贵的人生才智。他明白人生就像一场战斗，须要志气与坚韧去面对困难，以及坚信无论遭受什么，自己都能战胜它们。他坚信只有通过辛勤工作和坚持不懈，才能取得胜利，他的坚持努力最终也的确使他获得了胜利。通过高尔基的经验，我明白了人生的苦难与华蜜并存，只有克服困难才能实现人生的价值。

段四：家庭教化的力气。

《童年》中也反映了高尔基得到的良好家庭教化对他成长的影响。作者的母亲以及其他亲朋好友的训诲，让他从小明白了为人处事的道理，并树立起良好的价值观和人生观。尽管家境贫寒，但母亲始终教化他要勤奋向上、努力学习，这种家庭教化的力气成为了他战胜逆境的底气与支持。通过阅读这本书，我深深体会到家庭教化的重要性，它不仅能塑造一个人的品行，也能给他带来无尽的力气与志气。

段五：对将来的思索。

通过阅读《童年》，我受到了很大的启发和触动。我起先反思自己的童年时间，回忆起种种欢乐和不欢乐的经验。同时，我也思索着如何应对将来可能遇到的困难，如何充分利用现在的时间去追求自己的幻想。我深深明白，只有通过坚决的信念和勤奋的努力，才能在人生的道路上取得胜利。同时，我也明白了家庭教化的重要性，我将更加珍惜与家人的沟通与感情，努力做到对家人的关爱和理解。

总结：

通过阅读《童年》，我深刻感受到了对童年的酷爱和对人生的理解。同时，我也意识到了良好家庭教化的力气以及对将来的思索和规划的重要性。这本书不仅仅是一部自传体小说，更是一本带给人们力气和才智的成长篇章。阅读这本书，让我受益匪浅。

《童年》心得体会阅读

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主子公阿廖沙艰哭命运的起先。下面我带来的《童年》心得体会阅读大全，希望大家喜爱！

今日，我阅读了一部名《童年》的名著，反复读了几次后，我的心情难以安静。

故事是围绕一个叫阿廖沙的小男孩起先的，由阿廖沙父亲不幸病逝起先，经过阿廖沙一点一点的成长，更了解了社会的真实，然后因为母亲的病逝而被外公赶走到人间结束。阿廖沙在这段日子里，相识了贪欲、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒无常的外公，四周的一切都充溢了残酷、野蛮、愚昧、贪欲，这是一个典型的旧社会的小市民的家庭。

第一次我阅读的时候，曾认为这本书内容就是批判沙皇时期的黑暗与旧社会人无知、贪欲。其实不然，但我其次次阅读时才发觉，这并不是单单的黑暗，在主子公的身边其实还有很多正直、和善的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教育着阿廖沙成为一个不向丑恶现象屈膝的人;还有朴实的“小茨冈”教会了阿廖沙如何去面对生活的困难……等等还有很多人，在潜移默化的教育阿廖沙成为一个正直的人。假如没有他们，我敢确定阿廖沙肯定会变成一个贪欲、自私、无知的人。许多人读完这本书都会认为阿廖沙生活在一个黑暗的时代，其实假如你再细致的阅读，一会发觉，在这黑暗的年头也不缺少希望与光明。的确，恒久都不会没有希望。虽然我们现在生活在一个充溢光明的时代，但总有一些事令我们无望，但是，屠格涅夫说过:“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”我们只要有信念与志气，光明终究会到来。

古希腊亚里士多德曾说：“儿童可以做成人的老师。”那是因为儿童比成人更多地保留着人性中的真、善、美。六一儿童节对成人究竟意味着什么?在我看来，也许正是这样的节日，才让我们驻足停留，找寻遗失在成长路途上的纯真与美妙。

晨兴而起，载月而归，工作“白加黑”“5+2”，光阴的故事诉说着，党员干部的心酸乏累。恰逢六一，各位大挚友们，何不忙中偷闲，卸下重重“面具”，尽情释放自我，敢于做一次超龄儿童，重新发觉生活的意义，遗忘自己的年龄与身份，像个孩子一样单纯而又欢乐吧。

愿你童颜常驻，如童话里的常青树。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”。党员干部的“颜值”，不仅指外在的仪表，更重要的是在群众心目中的形象。党员干部要想童颜永驻，决不能让“油腻”成为个人形象的“标签”。要克服“嘴上扯皮”，油腔滑调。干部干部，干字当头。有事情就“推”，有好处就“抢”，干点事就喊“累”，断送的不仅是个人颜值，还有成长磨炼的机会。还要克服“中部崛起”，大腹便便。身体是革命的本钱。作为党员干部，身体上的“三高”并不能换来三个“生命年限”的长寿，要少出去应酬，多回家吃饭，抽点时间熬炼。六一儿童节，祝你健康童颜永不老。

愿你童心常在，如米老鼠般可爱。《小王子》里说：“全部的大人都曾经是小孩，虽然只有少数的人记得。”岁月恒久年轻，我们渐渐老去，你会发觉，童心未泯，是一件值得傲慢的事情。其实，童年会过去，童心却可以始终拥有。即使青春不再，朱颜已改;即使世事繁杂，道阻且跻。我们的心照旧年轻，脸上的笑容照旧绚丽。愿今日的我们，明天的我们都拥有一颗光明的童心，摈弃浮躁与诱惑，回来初心，以诚待人，做与群众肝胆相照的“贴心人”，为困难群众排忧解难的“热心人”，恒久保持一颗童心和新奇心，恒久对工作和生活充溢热忱。六一儿童节，愿你童心永驻，出走半生，归来仍是少年。

愿你童趣常有，和维尼一起闲逛走。童年最漂亮，童年最好玩，童年已经离我们远去，但保持童趣却可以让我们在平凡的工作中发觉欢乐、感悟华蜜，让工作充溢阳光。工作中有苦有甜，每当夜半三省吾身，摸摸头顶后移的发际线，间或也觉“一把辛酸泪”，看到白发的“80后”干部瞬间感同身受。但就算再苦再累，群众的一个微笑、领导的一个点赞、同事的一个力挺、家庭的一份支持，就能让我们原地满血复活，其实工作之乐，乐就乐在付出后的些许满意、乐在淳朴的群众带来的些许感动、乐在你的努力终将成就些许宏大。六一，祝你快乐没苦恼，欢乐来报到。

最美的是，童年的时间;最纯的是，童心的无暇。六一到，愿党员干部童心永驻留，童趣时常有，顺心无烦忧，乐趣常伴守。童心未泯，一切皆甜，致童真的你!大挚友们，六一儿童节欢乐!

最近读了王树的《透析童年，让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的损害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教化影响，来唤醒父母正确看待自己，完成自我成长，并给孩子创建出更加良好的成长环境，促进孩子的健康成长。纵观全书，有几点让我印象特别深刻。

首先，关于父母和孩子这两个世界。

从来没想过，我们跟孩子会生活在两个世界，可这是真的。大多数成人的世界，是怎样在社会中通过竞争得到金钱，地位和成就，获得外在的认同和满意。而对于孩子，他们更希望在自己的内在世界中，体验着每一种丰富的感受，如体验充溢爱的情感、视察各种生命的色调、触摸他们新奇想探究的东西、倾听一切爱的言语和奇妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些，他们建构着自己内在那个丰富、暖和、松软的生命。

假如我们不敬重孩子的需求，就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路，而变成复制成人的生命。事实上，人类应当是不断进化的，孩子的使命不是复制我们的生命，而应当是创建更美妙的生命。

其次，认同自己进而认同自己的孩子。

天下没有不爱孩子的父母，只是父母有时还没有把自己的生活打理好，时常还会深陷在自己的心情中，根本顾及不到孩子的须要和感受，想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己，学会接纳自己的一切。

父母对孩子的爱，要升华到精神，关注孩子内心的成长。对于孩子来说，每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源，都可以成为独一无二的最好的自己。假如希望孩子好，我们要做的不是挑剔，而是认同，努力发觉孩子的特长并加以表扬，不断强化孩子的优点，让孩子在声中发觉自己的特长，获得自我认同，从而更加自信。

最终，孩子真正的须要是什么？

孩子渴望受到重视和关注、须要平安感、期望被全部接纳、须要爱和被爱、须要被观赏、须要规则……而非被管教。当孩子一旦满意了这些渴望，他们精神的我和身体的我就会很和谐，他们会在爱中建构起有自我价值感的主动的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我，就会将父母及家庭中的爱，渐渐固定在自己身上，这个成长过程就是内化。作为父母或老师，我们要做的不应是单纯的说教或身教，而是通过自我的认知，成长，走向成熟，走到孩子的世界中，与孩子的心灵对话，让孩子在暖和的爱与理解中完成内心世界的建构，实现身心的健康成长。

总之，这是一本难得一见、视角新奇的家庭教化书籍。作者用感觉触摸人的内心深处，从探讨自我内在世界的形成起步，对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析，并由此提出教化中一个关键点，即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时，在教化孩子的过程中就必定遇到许多难题，并导致亲子关系以及家庭教化陷入逆境。只有父母有了内在成长的愿望，并从内心渐渐走向真正的成熟，才能与孩子形成良好的生命连接，父母与孩子将共同获得身心的放松，孩子才能在最美妙的生命环境中一步步健康成长。

童年，是春风中的一朵美丽的小花，童年，是银河中的一颗绚丽的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这快乐和华蜜中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就连忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师赶忙跑过去。原先是我的同学们。

他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“喧闹”非凡。除了一齐大哭，当然少不了大家一齐玩啦。其中，植物园最受我们的欢迎。

植物园是个奇妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的芳香，草丛中时常窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明白植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，仿佛一个个绒球，真是千姿百态。他们色调各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！

随着一阵嘹亮的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个接连回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的留意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常开心。它不仅仅仅使我学到很多学问，还使我交到不少好友。

我的童年是那样完备，那样充溢乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

前几年看了《童年》，印象颇深，时值几年之后，我再一次重温这本高尔基所著的《童年》，感受更深了。

故事生动地再现了十九世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的，高尔基四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵因而受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，爱护和支持了高尔基。

故事生动地展示了一个充溢残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是绚丽的，是没有苦痛的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖事务”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一种善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有志向有作为的人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对美妙将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。

高尔基凄惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能安静。但是却鼓舞着我不停的前进，不断地拼搏和进步!

儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，每当六一儿童节到来之际，孩子们的脸上都洋溢着快乐。全国各地都会开展丰富多彩的六一活动，这一天的人生舞台是属于小挚友的，她们用稚嫩的表情，有锐气、有地气、有朝气地完成“化茧成蝶”的蜕变。而我们年轻干部，是肩负着国家兴亡、民族振兴的中流砥柱。也应恰同学少年，带着“青涩之气”，把自己的人生的舞台精彩呈现，童心不泯，不负青春年华。

年轻干部要做锐气十足的少年。儿童是祖国的“娇气”花朵，须要细心呵护，才能成为锐气满满的阳光少年。而年轻干部，刚入社会，走上工作岗位，往往是经验不够、阅历不足，难免会带有一些“享乐在前吃苦在后”“吃点苦就叫苦连天”“听不进指责、受不了冷眼”的娇气。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，怕吃苦就不能成长，始终带着“疼惜羽毛”的看法去工作，就始终不能意识到自身存在的缺陷和问题，就始终褪不去一身“稚气”，就始终不能从“栋梁之才”成长为“栋梁”。全部的胜利背后都是多数个日夜的汗水所构成的，因此，年轻干部要做锐气十足的少年，迎接的各种挑战。要有舍我其谁的信仰，以艰难困苦的磨砺，尝出基层一线的艰辛，用过硬的政治本事，接着为人民做好服务，担起信念和道义的铁肩膀。

年轻干部要做泥土情怀的少年。曾几何时，孩童时我们，玩泥巴是乐趣之一，每每做出精致的泥娃娃，心中总是收获满满。而如今，我们的年轻干部难免有浮躁之气，有些年轻干部过早地拥有较高的发展平台，没有深刻的相识和醒悟的头脑，就很简单将平台带来的“光环”映射到自己身上，在肯定程度上不利于年轻干部的成长。因此，年轻干部要做泥土情怀的少年，与群众保持亲密联系。上接“天线”，下接“地气”，学会放低身材，不要总是想着自己追求什么，应当多想想群众须要什么，多想想自己在哪些工作实力方面还有待进一步提升。人生如同一场马拉松，每一步要走得稳、走得踏实，而不是一味地求快，只有真正融入人民群众，融入党和国家的事业，才能真正实现自己的人生价值、书写自己的人生答卷。

年轻干部要做朝气蓬勃的少年。“初出茅庐真少年，朝气蓬勃焕能量”。以孩童为榜样，传播自信满满、励志向上的正能量故事，才能恒久朝气蓬勃迈向将来。而如今，我们年轻干部在成长的过程中，有些人甚至搞自我设计、走精致的利己主义道路，过早地沾染不良的习气，变得有手腕、会来事，真真实切成为一个“年轻”的“老干部”。因此，年轻干部要做朝气蓬勃的少年，自带有热气腾腾的“笑脸表情包”。要微笑干服务，让群众来评议干部服务质量，重点为肯担当、敢担当、善担当的好干部举起“群众满足的笑容牌”，勇往向前，努力做好中国特色社会主义的接班人。

清风缓缓、花香袅袅的早晨，美妙得令人沉醉。而我却沉醉在阿廖沙凄惨的童年里，无法自拔。

《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说，由于是亲身经验，所以读来便觉得感情格外真挚。它讲解并描述了阿廖沙三岁到十岁的生活，从我跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起，再到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身见贤思齐焉，见不贤而内自省也的精神，他才能够在黑暗中觉醒，不断地向身边的光明学习、靠近，进而成为一个和善、正直、英勇、充溢光明的人。

阿廖沙的这种精神不正是我们须要去学习的吗？生活中，总是有许多人在做了某些错事、染上某些恶习时，义正词严地说谁谁谁不也一样么，或者是某某某带坏了我，却从来就不追究自己的缘由。假如自己不愿向那些人学习，谁又能能强迫你呢？之所以说别人如何如何，只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。假如能坚守自己憧憬光明的本心，再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的憧憬！

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它找寻光明。坚守本心，坚守光明，做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒，找寻到光明的人。让我们真正领会见贤思齐焉，见不贤而内自省也的含义，靠近光明，英勇前行在光明之路上，更将自己的光明传递给每一个人！

假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能安静，我深深感感受到了阿廖沙童年的苦痛。

《童年》讲解并描述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父非常贪财，专横，残暴，常常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却亲善可亲，教会了阿廖沙很多做人的道理。他还有两特性情急躁，自私的舅舅，他们成天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里到处充满着人与人之间炙热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到怜悯。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的华蜜呀!我们每天坐在宽敞光明的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母到处顺着我们，不情愿让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微乎其微。我们既然生活在如此美妙的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美妙童年，为什么要珍惜童年。

读完这本书，我们应当学会珍惜。生活中有太多的美妙值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信念，总有一些人或一些事令我们哀思甚至无望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信念，坚持下去，就肯定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美妙。

《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的高校》中的第一部，描绘了作者儿时凄惨，残酷的遭受。

文中主要讲了高尔基三岁时，他父亲便与世长辞了，他被带到外祖父家。外祖父是一个面临破产的小染坊主，性格急躁，为人自私贪欲。他的两个舅舅也是粗野不堪，自私无比。高尔基每天都看到他们争夺财产，打架斗殴的行为，这把他压的得喘不过气来。但仍旧有一些正直，和善的人们给他正确的指引和支持，使他看到了光明，他们培育了高尔基对生活的主动看法和抗拒精神。

他的童年有的是鞭子和拳脚，他的家人带给他的只是仇恨和贪欲，但他那颗光明的心却没有变，没有变得肮脏，反而更加纯净，更加正直。他是那么坚毅英勇，那么努力进取，那么敢于面对一切困难。

同学们，我们的童年是充溢快乐，充溢华蜜的，让我们珍惜这美妙的一切，主动乐观地对待学习和生活吧！

收到书有一段时间了，很惭愧始终没有时间细细品读。花美书屋——这是一个有爱的联合体，《童年的乐章》让我看到了一个全职妈妈的宏大，专心陪伴孩子的成长。妈妈一字一句记录下孩子成长中的每一个关键时刻，成为孩子人生里程碑上永不被渐忘的回忆。

初看前奏有感：心有多大，舞台就有多大。花美妈妈为了孩子们，勇于去挑战自己，挑战便无所谓不能。这样的精神值得我们每一位妈妈学习，哪怕我们每天围围着柴米油盐，过着粗茶淡饭的日子，我们也不能让自己迷失了方向。人生因为有了目标才变得更加精彩，花美妈妈为儿子的少年礼而举办了钢琴演奏会，也为女儿的少年礼打算写书，实现女儿从小“说家”到“小说”家的幻想。遇见孩子，遇见更好的自己，在哺育孩子的路上，看似我们在成就孩子，其实我们也在跟随着孩子成长的脚步，让自己一步步的成长。

都说父母的高度确定孩子的层次，从书中我看到花美夫妇对孩子的高要求，只有爱而不宠孩子才能更好的成长。前奏中爸爸出现的并不多，但是却给我留下了深刻的印象，都说夫妻关系是亲子关系的根本，只有相亲相爱的一家人才能拥有华蜜欢乐的生活。从花美爸爸的身上，好像看到了我们家妞爸的身影，一个为工作拼搏的男人，却总是在空闲的时候下厨为我们娘仨做各种美食，他也曾调侃似的说，只要我们娘仨喜爱吃，下厨就是他最快乐的事。

读书笔记竞赛活动已经起先，《童年的乐章》中的小故事结合自己的经验，写起来吧！

《童年》阅读心得体会

《童年》是我最近阅读的一本书，它的作者是哲学家利奥·纳·托尔斯泰。这本书可以说是托尔斯泰的自传，他在书中回忆起自己的童年时间，并以一个儿童的视角，呈现了那个时代的俄罗斯乡村生活的熟识景象。通过阅读这本书，我更加深化地了解了托尔斯泰的人生看法和对于生命的思索，也感悟到了关于童年的多重意义。以下是我对《童年》的阅读心得体会。

首先，托尔斯泰在书中通过儿童的眼睛，呈现出了他童年时的直率、单纯和纯真。他以自己的亲身经验为素材，描绘出一个充溢朝气和快乐的儿童世界。他在书中描述了和小伙伴们一起玩耍、探险的趣事，以及他第一次感受到生命的美妙时刻，这些都让我回想起了自己的童年。托尔斯泰以一种真实而感人的方式，深化地触动了我对童年的回忆和情感。

其次，托尔斯泰