2020春九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年课件教案练习素材（共21份）

学无止境

・1教学分析

【教学目标】

认同终身学习理念，能够坦然面对学习生活中出现的各种压力；认同学习的

情感、态度和

意义以及在实践中学习的重要性，形成积极参与社会实践的意识，在实践中

价值观目标

主动学习，服务社会

能够辨析一些错误的学习观和社会现象，增强辩证思维能力；面对学习压力

能力目标时，能够选择合适的方法缓解压力；能够主动学习，掌握学习的基本方法，

养成良好的学习习惯

知道学习生活中出现的各种压力，以及面对压力时产生的正常心理现象；理

解学习是促进个体进步与发展的必要前提，也是适应未来社会生活的一种必

知识目标

备能力；理解在实践中学习的重要性；知道学习是一个长期过程，不可急功

近利；理解终身学习理念

【重点难点】

教学重点：坦然面对学习压力。

教学难点：坚持在实践中学习。

W------------------------------»2教学过程

一、导入新课1.材料展示：网友留言

近年来，人工智能不再局限于科技领域材料一：高考前一天半夜起来上厕所，

与商业应用，越来越多的人工智能产品落地回房间时看见老爸偷偷摸摸地跪拜祈福，还

开花，走入人们的日常生活，为人们的衣食磕头。后来爸爸说不敢磕太响怕被妈妈听

住行带来便利。到，又怕磕的不响不够诚意。

在河北省雄安新区，“无人超市”正式材料二：我高考的时候告诉我妈不要刻

运营。顾客通过刷脸进店，商品上的价签都意去接我，让我平静地考完，考完第一科，

含有电子芯片，可以完成自动识别、自动结出校门就看见我妈站在马路对面的台阶上张

算。在北京国际图书城，占地30平方米的望。她没看到我过来，我走到她面前时，听

“新华生活+24小时无人智慧书店”是北京见她跟一个阿姨说：“我闺女说不让我接

24小时无人值守的智慧书店。在上海松江，她，我赶紧走了，我怕她看见我。”

无人驾驶清洁车亮相于此。从表面上看，它2.教师提问：阅读材料并结合教材

与普通的环卫清洁车并没有太大区别，但每“探究与分享”：遇到学习压力怎么办。回

天凌晨，车队会启动自动苏醒作业，从停车答下列问题：

位缓慢出发进行清扫。（1）你如何看待小清的做法？（2）在考试

自2017年“人工智能”首次出现在政来临前，你会出现哪些情绪？为什么会产生

府工作报告后，连续几年被写入报告。人工这些情绪？它们会对你产生哪些影响？（3）

智能的进步与发展警示着我们要学无止境，如果产生了学习压力，缓解这些压力，你有

必须树立终身学习的理念。什么经验？（4）对比教材小清的经历和网络

二、新课讲授留言，你有哪些感受？我们该如何和父母度

目标导学一：积极面对当下的学习过这段特殊的时期？

（一）产生学习压力的原因和缓解压力的提示：（1）面对学习压力需要调整自己

方法的心态。（2）学生讨论回答。教师引导学生

正确看待这些情绪，分析情绪产生的原因并思考：吹风机朝上方，对着乒乓球吹

对情绪进行疏导。（3）①转移注意力：听舒风，你认为乒乓球会被吹走吗？

缓的音乐、和同伴打球、慢跑、和家人聊材料：乒乓球1个、吹风机1把

天等；②保持身体放松：放空自己、深呼操作：用一只手握住吹风机，另一只手

吸；③自我暗示：我是最棒的、我能行；④将球放在吹风机的上方。开动冷风或热风吹

保持适度紧张：学会与紧张和焦虑的情绪和动乒乓球。

平相处。（4）学生结合自己的经历回答。原因：吹风机朝上对着乒乓球吹，由于

3.教师讲述：几个月后我们就要面临力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮

人生中一次重要的考试一一中考，也许我们在空中跳动。

觉得压力很大，时常感到担心、紧张、焦思考：上面的两个小实验是哪个学科的

虑，也会不知所措。但是，在这场考试中父知识内容？对应的理论知识是什么？从实验

母默默接受了我们所有紧张、焦虑、烦躁的中我们可以得到哪些启示？

情绪，他们依旧不动声色地关切和陪伴着我提示：物理。第一个是密度，第二个是

们。虽然上考场考试的是我们，但是陪考的二力平衡。实践出真知。

父母有时候比我们还紧张。2.教师讲述：书本里的知识很多都是

4.小结：九年级除了学习新的知识，理论学习，理论知识来源于客观实际。只有

还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的既熟知理论，又能够灵活地运用到实际生活

学习方法、学习能力和学习品质提出了更高中，才能提高我们认识世界，改造世界的能

的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、力。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来

就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进

担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，自身的发展和提升。

我们要坦然面对。3.教师提问：阅读教材”探究与分

（-）在学习中实现个人成长与发展享”：关于学习的困惑。你如何评价几个同

人类正是通过学习来增长知识、提高本学关于学习话题的讨论。

领，并在创新中不断进步的。学习对青少年观点一：大学毕业也未必就能有好的未

来说既是权利，也是责任和义务，更是适应来；观点二：大学没毕业的比尔•盖茨也获

未来社会需要所必备的一种能力。因此，学得了成功；观点三：学习的途径并不是单一

习应该成为我们的一种生活方式。的。

目标导学二：在实践中学习提示：观点一：在国际间交流越来越频

（一）坚持在实践中学习，重视社会实践繁的情况下，我们不仅需要在学校里学习，

活动还需要在实践中、生活中学习。只有具备持

1.活动：小实验续学习的意识和能力，才能更好地适应这个

实验一：飞行的塑料袋瞬息万变的世界，才能担负起时代的重任。

思考：在没有风吹的情况下，塑料袋为观点二：大学没毕业的比尔•盖茨离开学校

什么会在天上飞行？并不是中断学习，而是在生活中向他人学

材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个习，在实践中学习。观点三：学习是一个长

操作：打开塑料袋，倒置。将吹风机伸期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，

入塑料袋，并打开热气开关。几秒钟后，关因此，我们始终不能停止学习的步伐，要在

闭吹风机并拿开。松开手，塑料袋会飘起生活和工作中学习，主动服务社会。

来。4.教师讲述：实践出真知，我们不仅

原因：热气轻，向上升，使塑料袋也向要重视书本知识的学习，还要坚持在实践中

上升。当空气受热并且上升时，热气便通过学习，积极参加各类社会实践活动，增强问

“对流”向上运动。题意识，培养研究能力，努力做到知行合

实验二：空中跳动的乒乓球

2

（二）树立终身学习的理念

材料展示：

手机现已成为人们工作生活的必需品.

信息传递、网络阅读、在线购物、掌上办

公，都离不开手机。一旦手机电池显示只剩

20%电量，很多人心里就会产生急切寻找电

源的冲动；一旦手机电量只剩10%,亮了

“红灯”，很多人就会陷入一种“恐慌”状

态。

思考：（1）想一想为什么手机电量少

7,人们会陷入一种“恐慌”状态？（2）手

机充电就如同人“充电”，“满格的电量”

才能让我们在工作和学习中游刃有余。在信

息爆炸的时代，知识更新周期缩短，我们怎

么才能持续“充电”？

提示：（1）电量是手机的动力和支撑，

手机没有电或者关机，人们的工作生活就会

陷入无序的状态。（2）主动学习；及时调节

自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性

等。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了九年级

学习的特点，正确认识了学习压力，掌握了

应对学习压力的方法，提高了对学习的认

识，知道了要树立起终身学习的理念；同时

明白了实践出真知的道理，知道了学习不仅

仅在学校，在我们的生活、工作中都能够学

习，逐步养成主动学习、不断探索的习惯，

增强自我更新、学以致用的能力。

3

•3板书设计

.高度重视、积极投入

积极面对当下的学习，坦然面对学习压力

.相伴而行的生活方式

学无止境〈

'在生活和工作中学习

在实践中学习（积极参加社会实践活动

、养成主动学习、不断探索的习惯

*4教学反思

本节课学习了两个方面的内容，一是积极面对当下的学习，知道了九年级学习的不同

特点，结合自己的实际分析学习压力，找到应对学习压力的方法；明确了学习对青少年来

说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。二是在实践中

学习，重点是要利用好教材中的''探究与分享”材料，引导学生积极参与讨论，得出正确

的结论，提高学生的认识。

6.1学无止境

一、选择题

1、针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是（）

A.三分实力，七分运气，听天由命

B.增加学习难度，积极备考

C.要克服一切考试压力，放轻松一点

D.要树立正确的考试观念，理智面对

2、面对即将到来的考试，同学们的反应各不相同。在下列表现中，你认为属于对待考试的

积极态度的是（）

A.小晨一脸轻松地说：“下学期我将去国外读书，再也不用担心考试成绩了!"

B.小华平时学习很努力，但每逢要考试就紧张，担心考不好，学习效率很低

4

C.小阳说：“前几次的考试都没有考好，害怕这次又重蹈覆辙……”

D.小玉喜欢迎接挑战，她不条不紊地复习，对自己充满信心

3、有人问爱因斯坦:“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不

舒舒服服

地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一

个大圆和一个小圆，说:“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正

如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆,

它的周长小，即与未知领域的接触面小，它感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的周长

大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”为此我们要认识到（）

A.学无止境，我们要以积极的态度面对学习

B.学习就是舒舒服服地休息

C.大圆和小圆是数学问题

D.物理学识是有限度的

4、面对考试，小丽担心考不好，学习效率很低。小明对自己充满信心，有条不紊地复习，

学习效率较高。这给我们的启示是（）

A.应该消除学习上的一切压力

B.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩

C.有压力，才有动力，学习压力越大越好

D.要学会正确对待压力，将压力化为动力

5、（河南）近年来，宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生

追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂，粗制

滥造，急功近利，误人子弟。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时妄想按图索

5

骥，照抄答案,结果耗时费力，事与愿违。这告诉我们（）

A.速查资料就是好，试题答案全找到

B.学会学习最重要.增强实力是正道

C.开卷考试就让抄,使用速查效率高

D.考场速查很流行略有玻疵当宽容

6、人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说

（）①只是一种权利②是责任和义务③是适应未来社会需要所必备的一种能力

④应该成为一种生活方式

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、（吉林）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了

变化。这要求我们（）

①依赖网络学习，拒绝学校教育②养成主动学习、合作学习的习惯③探索学习方法，

合理利用网络资源④树立终身学习的观念,具备终身学习的能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8、有人说过，知识是从实践中得来，实践是认识的基础，所以真知是通过实践获得的。下

列对实践的认识正确的是（）

①我们在实践中与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目②我们在实践

中提高认识世界、改造世界的能力③我们在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自

我，提升自身素质④只有成年人才能通过实践为国家作出更大的贡献

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

9、家长张先生诉苦说，读小学二年级的儿子家庭作业多得做不完,有时候要做到晚上10点

钟左右。张先生非常苦恼，孩子已经开始厌学，他的心里很不是滋味。关于学习压力，以

6

下说法中你不赞成的是（）

A.要树立正确的学习观念,用一颗平常心面对学习压力

B.学习压力只会使我们陷入焦虑,作出过激行为

C.要理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们健康成长

D.过度学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康发展

10、学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良

机。我们不仅要重视学校学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中学习，我们应该（）

①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升②学习到大学毕业就不用学了③始终不

能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会④培养研究能力，努力做到知行

合一

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

11、我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。因此，我们

要（）

①在实践中逐步解决越来越多的困惑，以促进自身的发展和提升②在生活和工作中学

习，主动服务社会③积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增

强问题意识,培养研究能力，努力做到知行合一④只重视学校生活，积极投入

A.①②③B.①②④C.①③④D.①③

12、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的理念，以适应现

代社会不断发展变化的要求。下列说法能体现这一思想的是（）

①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生也有涯，而知也无涯④读书

破万卷，下笔如有神

A.①②B.②③C.③④D.②④

7

13、2017年12月23日，2018年全国硕士研究生招生考试开考。浙江海宁76岁'爷爷大学生”

邹伟敏进行了第5次研究生考试。邹伟敏在14年中，共4次参加高考,5次参加考研，从不

言败。邹伟敏老人（）

A.能正确对待学习压力

B.缺乏适当的学习方法

C.具备终身学习的理念

D.没有作出正确的选择

14、每天学习8小时，反复阅读30本书，奋斗8年后，2011年,64岁的耿留栓成为四川当年

通过司法考试年龄最大的考生，并于2013年拿到职业资格证书。下列对耿留栓的行为认识

正确的是（）

①树立了“活到老，学到老”的终身学习理念②只有老年人才应树立终身学习理念③

启示我们只有具备终身学习的能力才能应对未来社会的挑战④启示我们要及时调节自己

的学习方式

A.①②B.①④C.②④D.①③

15、2018年初，两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站，该站下岗

女职工找到领导讨要说法“我已经36岁了，现在什么也学不会了！”另外-则是某购物网站招

聘老年产品体验师，年薪40万，选出的李奶奶83岁，酷爱学习，是位身手不凡的网购达

人。上述材料共同说明（）

A.年轻人渴望职业稳定无可厚非

B.网络可以让老年人生活得更精彩

C.真正稳定的职业是没有的

D.只有终身学习才有更好的未来

8

二、简答题

16、雨彤在作文中写道：我是一名刚刚升入九年级的中学生，现在感觉很烦。马上就要面临

中考，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成

剩余的初中学习任务。每天放学回家，我的第一件事情就是拿出作业本写作业。写完作业

之后复习、预习。妈妈说:“学习才是中学生重要的事情!”老师说:“考试必须要取得好成绩，

学校学的知识远远不够，需要有课外知识补充。”说得我头都晕了,感觉学习好累，真想走

进大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞，和朋友在一起谈谈心，该有多

开心啊！

(1)雨彤遇到了什么烦心事？

(2)如何认识这种烦心事？

(3)请给她出出主意，帮她走出困境。

17、有一次，我在家看书，发现了一个关于物体沉浮秘密的实验，感觉很有趣，就动手进行

了实践。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去；再把铝片弯成盒形，放在

水里，看看铝片会不会下沉。我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就

沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉。可真奇

怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹

形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘

密就是:在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到

的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。

9

(1)这个故事告诉我们什么道理？

(2)我们为什么要在实践中学习？

(3)我们应怎样在实践中学习？

10

答案：

1、D2、D3、A4、D5、B

6、D7、B8、A9、B10、B

lhA12、B13、C14、D15、D

16、(1)雨彤遇到了学习压力大的烦心事。

(2)九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习

能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，

有一些学习压力，感到担心、紧张焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

(3)缓解学习压力的方法有很多，比如学习累的时候就转移注意力，听听音乐，放松放松；

和同学朋友一起聊聊天，适度运动；等等。

17、(1)这个故事告诉我们在实践中学习会有更多的收获。

(2)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面

目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完

善自我，提升自身素质。

(3)①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②要重视实践，积极参加社会调查志愿服

务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

③树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能

力。

11

多彩的职业

*1教学分析

【教学目标】

情感、态度和认同职业的意义，认同劳动创造价值，懂得只有热爱本职工作，才能实现自

价值观目标己的人生价值；初步树立爱岗敬业的职业精神

能够通过访谈等方式获取信息，培养沟通交流的能力；初步掌握规划职业生

能力目标

涯的基本程序与方法

知识目标知道不同劳动和职业都具有独特价值，理解爱岗敬业的重要性

【重点难点】

教学重点：如何正确选择职业。

教学难点：敬业精神。

一2教学过程

一、导入新课美国研究型医生培养由政府投入，起源

猜猜看以下描述的是什么职业？于1960年代，是在美国国立卫生研究院

(1)通过直播，试穿各种衣服以及实时(NIH)的组织下形成的医学科学家培训计划

互动，让女性选购到称心的衣服。要求懂得(MSTPs),培养具备MD/PhD双博士学位的复

穿搭知识，有较强的沟通能力和应变能力。合人才。

(2)体验酒店的服务、环境、卫生、价严苛的入学条件：目前在全美最优秀的

格、餐饮等多个方面，比如床垫软硬、空调48个医学院开展，旨在招收对临床和科研感

冷暖、网速快慢、下水道是否畅通、淋浴水兴趣的优秀本科毕业生，每年全美录取名额

流是否过大等等，调查后根据客观的体验结在600人之内，每个医学院的名额仅有十几

果写成报告，供酒店客人参考。要求应聘者个人.

具有敏锐的观察力与感受力，热爱旅游，乐学习时长：4年的医学院学习；8年之

于分享所见所闻。久的MD和PhD学程；在苦战8年大学毕业之

你还知道或者喜欢哪些职业，把这些职后，等待的是下一个更大的挑战，5—6年住

业的特点和要求介绍给大家。院医生/专科培训！算算年龄，最成功的

我们即将初中毕业，未来会从事某一种MD/PhD学生：24+8+6=38岁。

或多种职业，承担社会分工中的不同角色。思考：美国研究型医生的学习经历给你

因此，做好职业规划和职业准备对我们来说什么感受？

是一件很重要的事情.提示：医生是一个专业性很强的职业，

二、新课讲授对人的职业素养要求高；想要成为一个合格

目标导学一：职业准备的医生需要付出很多努力：学习需要耐力和

(一)如何做好职业准备毅力等。

1.了解身边的职业3.教师讲述：不管是在美国还是在中

(1)走访几位身边的工作者，了解该职国，医生这个职业都需要付出巨大的努力，

业的主要特点、入职条件与能力要求、从业有一句话是“一入医学深似海”。不仅仅是

者的职业认同感等。(2)课上分享交流。医生，其它的职业都是如此，都需要从业者

提示：学生回答。前期努力学习以掌握必备的知识技能，才能

2.材料展示:完成相关的工作任务。那么，在如此多的职

在美国，培养一个研究型医生有多难业种类中，我们该如何选择以及为此作准备

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呢？

4.活动：职业生涯规划一一以IT为例

（D自我分析。是否对计算机/互联网/

通信等工作感兴趣；逻辑思维能力、分析能

力怎么样；性格是否符合职业要求等.

（2）环境分析。IT行业近年来发展迅

速，行业整体收入较高，吸纳就业能力较强材料三：人社部、市场监管总局、统计

等。局正式向社会发布了人工智能工程技术人

（3）确定目标。在进入IT行业以后想达员、物联网工程技术人员、大数据工程技术

到一个什么水平，工程师、高级工程师或者人员、云计算工程技术人员、数字化管理

是行业的专家等。师、建筑信息模型技术员、电子竞技运营

（4）行动计划。从现在开始，思考从哪师、电子竞技员、无人机驾驶员、物联网安

些方面做准备，确定一系列具体、可行的行装调试员、工业机器人系统操作员等13个

动计划，并且分阶段明确行动要求。新职业信息。这是自2015年版国家职业分

（5）评估调整。类大典颁布以来发布的首批新职业。

5.小结：国家发展、民族振兴需要各思考：（1）说说你所知道的慢慢消失的

种各样的职业。在走向未来的征程中，我们职业以及新兴职业。（2）为什么有些职业会

应该做好职业准备，规划好自己的职业生消失，有些职业会产生？（3）职业变化给我

涯。们带来更多就业机会的同时也带来挑战，我

（二）经济全球化给我们带来更多的就业们该如何应对？

机会和挑战提示：（1）铁路扳道工、弹棉花手艺

材料展示：人、寻呼转接员、补鞋匠、剃头匠等；无人

材料一：“没有人知道在2050年的时机驾驶员、母婴护理员、酒体设计师、工程

候劳动力市场会变成什么样子，但我们可以师、机器操作员、农业经理人等。（2）科学

肯定的是，它会完全跟今天的劳动力市场不技术进步，社会分工逐渐细化，引起传统职

一样。人工智能和机器人会改变很多职业，业的变革和新兴职业的兴起，职业选择越来

很多职业将会在2050年消失。”尤瓦越丰富。（3）我们要顺应时代变化，抓住机

尔•赫拉利预测道。遇，做好多方面的准备，努力提升自身素

材料二：质，迎接未来世界的挑战。

目标导学二：敬业精神