2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷 (一)A卷

2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷(1)A卷

姓名:班级:成绩:

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1.根据课文内容填空。

(1)有志者o

(2)有志o

(3)朱德同志又找来一根扁担，写上“"五个字。

(4)火红火红的花开了，傣族人民又到了。

2.我会判断下面句子所表现的季节。

(1)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。()

(2)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(_____)

3.读一读，写一写。

1.学校一一老师医院一一医生工厂——(_—_)

2.植物——松树动物----大马文具----(——_)

4.按照汉字写出拼音。

()()()

咸菜绰号瞅见

()()()

甚至贩卖嫌钱

5.给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

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⑴顾:A.注意，照管；B.拜访；C.看；D.珍惜，顾念。

①刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。（）

②渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。（）

③他环顾四周，没有发现什么异常。（）

⑵负:A.背；B.享有；C.战败，失败；D.辜负；⑤倚靠。

④北京“六必居”是久负盛名的百年老店。（）

⑤廉颇认识到自己的错误，主动到蔺相如府上负荆请罪。（）

⑥我军消灭了负隅顽抗的敌人。（）

⑦这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。（）

⑶熬:A.把东西煮成糊状；B.忍受；C.久煮，为了提取有效成分等。

⑧我最爱吃妈妈熬的小米粥。（）

⑨我们总能熬过去的。（）

⑩小丽天天命妈妈熬药。（）

易错提示：机械地识记生字、词语导致对于词语的感受能力迟钝，容易失分。

6.照样子先组词，再换偏旁组成新字并组词。

例：减（增减）喊（大喊）

梅（）（）芽（）（）

融（）（）泛（）（）

二、语言表达

7.句子加工厂。

1.地球所拥有的自然资源也是有限的。（缩句）

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2.我们要争取杜绝打架事件不要发生。（在原句上修改病句）

3.太阳照耀着窗前的小花。（改拟人句）

4.他是一个大公无私的人。（改否定句）

5.书是人类进步的阶梯，书是,书是,书是o（仿写句子）

6.这样的好事谁都愿意做。（改变语序不改变意思）

三、现代文阅读

现代文阅读

奶奶的第一次合影

①奶奶一生有两个忌讳：照相，过生日。她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿半年。她将这一理

念坚持了一辈子，于是，我们做晚辈的，都尽量顺着她，不为她庆生，也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次，但

终因怕她知道了不悦，也一直没让她看。她低调对待生命，不想在这个世界上留下她的任何印记。

②奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米，银白色的头发贴在脑后，身材瘦削，穿着一件灰蓝色的长对襟衣，那模

样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照，等她百年之后使用，毕竟，她已年过九十了。但她从不配合，我

的想法一直未能实行。

③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。

④入秋的那场雨下过，天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时，年年秋后。奶奶尽量压低喘息,

但咳嗽声还是传了过来，一阵一阵的，将她的身子压得越来越低，让她的脚步更加蹒跚。

⑤门外的那棵油桐树叶黄了，秋雨过后，“啪啪”地往地上落。“叶落归根了！"奶奶嘴里嘀咕一声，缩了缩

身子，弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹，就待在黑洞洞的屋子里不出来，有时，看半天没动静，喊她几声，她才应一

声。

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⑥转眼冬天来了。父亲打来电话，声音大得可怕，简直是吼，说：“老房门前被画了白线，有高速公路要从门

口过，这叫人咋活呀？”

⑦这是很多农民当下面临的一个难题，谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带，不会被现代化设施骚扰

而得意呢，没想到还是没躲过拆迁这一劫，想着想着，头就大了，跟老板请了假，回去看看。

⑧院子里依然静悄悄的，只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲，

白线就画在它的根部。

⑨那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后，一阵急促的喘息声传来，回头看，是奶奶。

⑩奶奶今天显得很精神，她将头发梳得光溜溜的，走出她“宅”了许久的屋子，微笑地看着我说：“二丫，你

知道不，咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的，你爹才7岁时，你爷爷蹬脚走了，他走时树才有碗口那么粗。”

。我只知道吃从树上掉下来的油桐籽，却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。

◎奶奶说后，用手捋了捋头发，又说：“过不了几天，这树就要被砍了，咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。

二丫，你给我照张相吧，我要和树连同这老屋在一起，这么多年了，也该到头了。"我的眼泪竟然“哗”地落了下

来，拿相机的手颤抖得厉害。

。奶奶端端地站在油桐树下，望着我，脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼，我看了看镜头里的奶奶，使

劲地掘了快门。奶奶看了看相机里的照片说：“我不敢看了，收起来吧，也不知道你爷爷敢不敢看。”她颤颤巍巍

地走回了屋里。

R一年后，奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。

8.根据第①段内容，用两个词语概括奶奶的性格特点。

答：______________________________________

9.多处提到油桐树，请说说油桐树在文中的作用。

答：______________________________________

10.第⑨段运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？

答：_______________________________________

11.本文为什么以“奶奶的第一次合影”为题？

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答：________________________________________

四、信息匹配

12.课文《开满鲜花的小路》感知

生活中，属于“美好的礼物”的还有

①掌声②微笑③帮助④讥笑

13.请你找出下列生字中的形近字，写在括号里。

刚尤洼访娃纺钢龙

()——()()——()

()——()()——()

14.读题，选择正确的答案。

1.词语“蒙骗”中“蒙”的读音是()。

@meng(2)meng(3)meng

2.这类书曾经()了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献。

①激发②激动③激励

3.下列故事出自《三国演义》的是()。

①火烧赤壁

②黛玉葬花

③大战流沙河

4.下列句子语气最强烈的一句是()。

①这本书不是他的。

②这本书不会不是他的。

③这本书怎么不是他的？

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5.“生活也是一本书，我们应‘‘，这样才会有更多的人生收获。”横线上应填（）。

①不以规矩,不成方圆

②听君一席话，胜读十年书

③与有肝胆人共事,从无字句处读书

6.话说石猴随仙师习得一身本领，（），来去无踪自不必说，竟还会（），大显了一番神通。在花果山自

封为“（）”，惹得玉帝大怒，（），前来捉拿，却不料反被石猴（）=后经观音点化，拜唐僧为师，一路

不避艰险，（），最终取得了真经，修得“正果”。

①齐天大圣②除恶务尽③千变万化

④调兵遣将⑤腾云驾雾⑥大闹天宫

五、书面表达

15.习作。

给家人或亲戚朋友写一封信，告诉他（她）一件你在学校经历的或看到的事情，注意按一定顺序把这件事情写

清楚，还可以写写自己的心情感受。

注意书信格式；写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。

六、连线题

16.把生字和相对应的音节连起来。

huangmaobianyapingxingtoo

猫桃杏边鸭黄苹

17.连一连。

上北

黑错

南下

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对白

七、诗词曲鉴赏

18.村居背景

抓住“茅檐、溪上、青草”三样景物勾勒出一幅的图画。一座____，门前一条，溪边

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参考答案

一、填空题

【答案】事竟成不在年高来函扁担凤凰一年一度的泼水行

1、

[±]（1）春（2）冬

2、

【二左】工人尺子

3、

【答案）xiancai；chudhao；choujian；shenzhi；fanmai；zhuanqian

4、

[答案]（1）®B，②D,③C；（2）®Bf®A,®Er0C；（3）®A,®8,®C

5、

【答案】梅花海海洋芦芽的的子融化隔间Ri广泛眨殳・

6、

二、语言表达

【言至】资源是有限的.我们要杜绝打架事件的发生.太阳深情地看若窗前的，JGE.他不是一个目私目利的人人类终身的伴侣人类音

湾的源泉人类精神的粮食谁都愿老做这样的好事.

三、现代文阅读

【重案】【小题1】（1）迷信（2）固执.

【小92】四次出现海桐物,作用有以下几点：⑴贯穿主要情节，⑵推动情节发展，⑶表现人物形象，（4科华作品主旨.

【小期3】运用比喻修种手法，把那条白线比所道,阻森恐怖的符-,表现•分面对拆迁惊慌、无奈的心态.也说明拆迁给”我•■的

冲击之大,因为特谷栽的油啊即将消失,奶奶即将逝去.

【小题4】⑴设专里念「第一次"台影是什么情况，和酱合歌，这些呈念吸引读者读下去.⑵■台般二字点出贯穿全文的线索

-照相（3）•第一次合影.是全文的核心内容,揭示作品的主旨.（4）表现奶奶对茶等和过往生活的深切怀念，对家的热发.

四、信息匹配

[-]①®®

1>

：.X]刚钢尤龙洼娃访访

2、

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【答案】1.①2.③3.①4.③5.③6.⑤③①④⑥②

3、

五、书面表达

【菅至】文：

给姑姑的一封信

哂，

我来信，说说学校里的T牛最j族忘的事情.我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛

,有亲密的合作......校园像个大家屣,每天都会发生不同的事,可是有T牛事，却令我难忘.

85-^,我走到《门口才想起今天是星期二要子I领m,完了,我又要给我们班减分了,我怀着志忑不安的心情慢慢地走

进了敦室.突然我听见王老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条期I玷进去

,王老师走迸教室说厂今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站品来.家低若头站了起来,钱用。朗6的余光有了有四周,发现

这次只有一