2024八年级物理下册期末提分第1讲运动和力2素养专项提升专项１二力平衡条件的应用类型习题课件新版新人教版

期末提分练案第一讲运动和力2素养专项提升专项１二力平衡条件的应用类型

二力平衡条件的应用，通常有以下几种类型：1.在众多力中找出属于一对平衡力的两个力；2.判断两个力是否属于一对平衡力；3.依据二力平衡条件求未知力的大小。为避免出现错误，应注意掌握相应的技巧。⁠

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运用对比法识别一对平衡力与一对相互作用力1.【2023·鹤岗】小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列说法正确的是(

D

)A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地D123456⁠

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借用二力平衡的条件判断两个力是否属于一对平衡力2.【2023·苏州期末】如图，手握住玻璃瓶保持竖直静止，下列说法正确的是(

D

)A.瓶受到的摩擦力大于瓶的重力B.增大手对瓶的握力，瓶受到的摩擦力也增大C.手对瓶的握力与瓶的重力二力平衡D.瓶受到的摩擦力与瓶的重力大小相等D123456点拨：手握玻璃瓶，玻璃瓶静止在手中，玻璃瓶受力平衡，在竖直方向上，玻璃瓶受到的竖直向下的重力与竖直向上的摩擦力相互平衡，即摩擦力大小等于重力大小，瓶受到的重力不变，所受的摩擦力不变，与手对瓶的握力大小无关，

D正确。3.如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是(

D

)A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D123456⁠

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利用“一对平衡力大小一定相等”求未知力的大小4.质量为50kg的物体放在水平地面上，用100N的水平向右的拉力拉它，但未拉动，则物体受到地面的摩擦力为

100

⁠N，方向

水平向左

⁠。当用120N的力向右拉它时，刚好做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为

120

⁠N；若用150N的力拉它，则物体将做

加速直线

⁠

(填“匀速直线”“减速直线”或“加速直线”)运动。100水平向左120加速直线123456点拨：物体未被拉动时，拉力与摩擦力属于一对平衡力，此时摩擦力(静摩擦力)等于100N；当物体在120N的拉力作用下做匀速直线运动时，拉力与摩擦力(滑动摩擦力)也是一对平衡力，这时的摩擦力等于120N；若用150N的力拉物体，因为滑动摩擦力仍然等于120N，拉力大于摩擦力，所以物体做加速直线运动。5.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N。当起重机以2m/s的速度匀速吊着工件上升时，工件受到的拉力为

1200

⁠N；当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时，工件受到的拉力为

1200

⁠N，拉力的方向为

竖直向上

⁠；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，工件受到的拉力为

1200

⁠N。12001200竖直向上1200123456点拨：工件静止、匀速上升、匀速下降和水平方向匀速运动都处于平衡状态，工件受到的拉力与工件的重力是一对平衡力，大小相等。1234566.如图所示，重为5N的物体被压在竖直的墙壁上，当F＝10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体