2019年沪教版小学数学四年级下练习题五十五

2019年精选沪教版小学数学四年级下练习题五十五

第1题【单选题】

有io人刚见面.如果每两人握一次手，一共需要握（）次手.

A、10

B、30

C、45

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：（10-1）X10・2

=904-2

二45（次）

答：一共需要提45次手.

蝇C

【分析】每个人都要和另外的9个人握一次手，104、人共提9x10=90次，由于每两人握手,应算作一次手,去掉重复的情况,

实际R®了90+2=45次，据此他.

第2题【单选题】

5.00元+3.00元=（）

A、6.4元

B、8.00元

C、0.20元

D、2.00元

【答案】：

B

【解析】：

【疑】50阮+30阮二80阮

蝴：B

【分析】计算〃檄加减法,先把＜J檄点对齐,再按照侬幼口减法的计算方法计算。

第3题【单选题】

下面的数中，最接近L02万的数是（

A、1.021万

B、1.019万

C、1.0199万

【答案】：

C

【解析】：

【解答】1.02万-L0199万=0.0001万，其他两个数与1。2万比较相差0.001.

故选:C.【分析】根据比较精确数与近似数的之间的差的大小.

＞第4题【单选题】

同学们听科学家作报告.五六年级一共去了282人，六年级去的人数是五年级的2倍.两个年级各去

了多少人？

解：设五年组去了x人.

列出的方程正确的是（）

A、2x=282

B、2x+x=282

C、x+2=282

D、x=2x282

【答案】：

B

【解析】：

【分析】题意可知，五年级人数是1倍量，六年级人数是几倍量,因此设五年级去了X人."五六年级一共去了282人"是本题

的关键句.数量之间存在以下相等关系:五年级人数十六年级人数二一共人数.

＞第5题【单选题】

楼房高498米，约是（

A、500米

B、400米

C900米

【答案】：

A

【解析】：

解答：了解题意求出近似数498t500,

分析:根据四舍五入的方法求出近似数。

幡：A

＞第6题【单选题】

学校周边的小摊子卖的零食称为"5角零食〃.其中有一种5角零食包装上标示的重是90克，但用电子

秤称是0.060千克.标示的重量与实际重量相差（）千克.

A、0.15

B、0.03

C、0.84

【答案】：

B

【解析】：

【疑】90克二0.09千克

0.09-0.060=0.03（千克）

【分析】把单位进行统一，把克转化为千克,即90克=0.09千克，然后运用标示的重减去实际重量即可得到正确答案。

＞第7题【判断题】

小数加、减法最主要的是把数算对，小数点无关紧要。

A、正确

B、错误

【答案】：

tS

【解析I：

【解答】解：因〃檄的〃傲点决定着〃傲的大小，故本题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】无论是〃傲的加法还是减法，在列竖式计算时，我们必须把两个〃檄的数位对齐，也就是〃檄点对齐位，然后才能进

口、减运算。

＞第8题【填空题】

物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如（5,3）表示这个物体在第

列，第行；一个物体在第1列，第3行，用数对表示（，）.

A、5

B、3

C、1

D、3

【答案】：

【第1空】5

【第2空】3

【第3空】1

【第4空】3

【解析】：

【解答】解：物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对我S述点的位置，如（5,3）表示这个物体在第5列，第3行；一

列，第3行,用蝴"（1,3）.

故答案为：5、3,1、3.

【分析】蝴表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行,由此即可解答.

第9题【填空题】

一本连环画的价钱是3.2元，一本故事书的价钱是2.7元.连环画比故事书贵元.

【答案】：

【第1空】0.5

【解析】：

【解答】解：3.2-2.7=0.5阮）

3.2

-2.7

~0~5~

答：连环画比故事书贵0.5元.

【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数减去另一个数,然后根据〃檄减法的计算法则计算，〃檄加、减法的计算法

则：计算〃傲减法,矩E各数的〃檄点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）,再按照例减法的法则进行计算，最后在得数

里对齐横线上的〃傲点点上〃傲点。注意：得数的4檄部分末尾有0,一股要把0去掉。

第10题【填空题】

计算（用''四舍五入〃法将得数凑整到十分位）：

17.674-6.2=

【答案】：

【第1空】2.9

【解析】：

g】17.67+6.2=2.9

【分析】解答本题的关键是掌握在取〃费近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉，如果尾数的最

高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前T5进T,这种取近似数的方法叫做四舍五入法,

＞第11题【填空题】

一个三位小数，四舍五入后是9.96,这个三位小数最大是,最小是.

【答案】：

【第1空】9.964

【第2空】9.955

【解析】：

【解答】解：一个三位，J缴,四舍五入后是9.96,这个三位〃傲最大是9.964,最小是9.955;

故答案为：9.964,9.955.

＞第12题【填空题】

在同一平面内，的两条直线，叫平行线，过直线外一点，能画条这条直线的平行线.

A、不相交

B、1

【答案】：

【第1空】襁交

【第2空】1

【解析】：

【解答】解：在同一平面内，不相交的两条直线,叫平行线,过直线外一点，能画1条这条直线的平行线；

故答案为：不相交,1.

【分析】根据平行线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；过直缈b—点，能画1条这条直线的平行融此解答

即可.此题考查了平行线的定义.

＞第13题【填空题】

比4.92多1.07的数是-

【答案】：

【第1空】5.99

【解析】：

L】解：4.92+1.07=5.99

故答案为：5.99【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，由此根据〃'数加法的计算方法计算即可•

第14题【填空题】

一次数学竞赛有10道题，做对一题得10分，做错一题倒扣2分，小明得了76分，小明做对了

题.

【答案】：

【第1空】8

【解析】：

【解答】解：根据题意,假设小明全做对可得：10x10=100（分）；

酶小明得了76分,速分少:100-76=24（分）;

因为每做错一道少得：10+2=12（分），所以小明做错的道数是:244-12=2（道），那么他做对的道数是:10-2=8（11）.

答：小明做对了8题.

故答案为：8.

【分析】根据题意,假设全做对得10x10=100（分），小明得了76分，少得100-76=24（分），一求出做错的道数r就可以

求出作对的酬.

第15题【计算题】

用竖式计算，并且验算

73.05-3.96=

验算：

【答案】：

73.05

・3.96

69.09

睑算：

69.09

+3.96

73.05

【解析】：

【分析】根据〃强减法、〃傲除法的运算方法进行计算即可得到答案。

第16题【解答题】

求13个自然数的平均数，保留一位小数约是26.9,保留两位小数是多少？

A保留两位小数是26.92

【答案】：

保留两位“强是26.92

【解析】：

【解答】由题意可得这个数精确到百分位后可能的范围是26.85至26.94（含头尾）.因此13个数的和的可能范围为349.05-

350.22.因为这个数是自融之和，所以这个和必为350.所以平均数为350+13=26.923...,精确到百分位后是26.92.

【分析】由按照“四舍五入"法精确到十分位是26.9可以确定取值范围,再根据这些数的和也是自然数确定这个和，从而计算

监.

答：保留两位〃强是26.92.

第17题【解答题】

下面哪一行的规律和其他几行不同，请你画"V"。

【答案】：

△

⑶O

(4)O!EO)DiO)E

第18题【解答题】

探究题

r<^|[ml科幻百科

O阍故事I全书

4.5元3.2元6.4元5.3元

买最贵的书比买最便宜的书少用多少钱?

【答案】：

3.2元

【解析】：

【癣答】6.4-32=32（元）

答：买最贵的书比买最便宜的书少用3.2元。

【分析】根据题意可知,最贵的书6.4元，最便宜的书3.2元，用6.4减去3.2即可。

第19题【作图题】

过点A画出直线a的垂线。

•Aa

【答案】：

解：

【解析】：

【分析】画法：利用直角三角形的直角，让一直角边与已知苴维合，另该点,且与已知直线相交一点，这两点之间

的距离就曷翘直缴嫡套

第20题【作图题】

画一画.

过直线上或直线外一点，画一条已知直线的垂线.

【答案】：

如图所示

【解析】：

【分析】在直线外一点A或直线上点A画垂线时，用三角板的一条直角边与已知直爱重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板

的另一条直角边与A,点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即是过A点的已知直线的垂线.

＞第21题【作图题】

在桌面上任意摆两根小棒，会有哪几种情况？请你把它们画下来.并根据其特点进行分类，你可以

吗？

【答案】：

如图所示

【解析】：

【解答】答案不唯一；有多重情况，例如:垂直、相交、平行、相离等等,答案不唯一.

故答案为是不唯一.

【分析】此题考查的是垂直,两条直线、两个平面相交，或一条直线与一个平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直.

＞第22题【作图题】

过点。画出直线的垂线，过点R画直线的平行线.

【答案】：

【解析】：

【分析】①把三角板的f直角边与已知直线重合，沿直送移动三角板，使三角板的另一条直角边和0点重合，过。点沿三角板

的直角边，向已知直线画直线即可.②把三角板的角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移

动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和R点重合，过隔沿三角板的直角边画直选即可.本题考查了学生平行线

和垂线的作法,培养学生的作图能力.

第23题【应用题】

小明存钱罐里有1角和1元的硬币共18枚，共6.3元，请问1角和1元的硬币各多少枚？

A解：1角=0.1元（6.3-0.1x18）;（1-0.1）=4.5+09=5（枚）18-5=13（枚）答：1角的硬币有

13枚，1元的硬币有5枚.

【答案】：

解:1角=0.1元（6.3-0.1x18）4-（1-0.1）

=45+0.9

=5（枚）

18-5=13（枚）

答：1角的硬币有13枚，1元的硬币有5枚.

【解析】：