2024年江苏省扬州市梅岭教育集团中考二模物理试题

物理学科一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)第7题图初三年级物理学科第1页(共8页)第8题图第9题图第9题图B.第10题图C.A.电源电压为9V第2页(共8页)D.当滑片在b端时，电路的总功率为1.2WA.西西)东B.第12题图C.西西二、填空题(本题共10小题，每空1分，井27分)第13题图第14题图第15题图理量符号表示).们用的是5G手机，有些用户用的是4G手机，若4G信号的频率1880MHZ,5G信号的频率▲(清洁非清洁)能源起6×10N的工件至50m高处；若动滑轮总重为1.5×10N,且不计绳重和摩擦，滑轮组的初王年级物理学科第3页(共8页)(1)图乙中的冲程是利用▲的方式改变高温燃气内能的，若汽油机每个气缸每秒钟对外做功20次，则曲轴转速是▲/min.(2)踩刹车时，车轮带动电机发电，再将产生的电能转化为▲_能储存在蓄电池中.第18题图甲第第18题图19.小阳复习了“透镜”后，建立了知识结第19题图20.如图是某电饭锅原理图，它有高温挡和保温挡两个挡位.图中电热丝R阻值为242Ω,{电饭锅处于高温挡时的功率是保温时的11倍，当开关S断开时，电饭锅的功率为▲_W.若家中只有该电饭锅在通电工作并处于高温挡，已知1min内电能表转盘转132圈，则电能表常数为“▲f(kW·h)”.21.用如图所示的装置可探究电流产生热量与▲(电流/电阻)的关系，若通过R的电流为1A,通电1min,B产生的热量为▲J.若将B更换为10Ω的电阻，▲(仍能/不能)完成该实验探究.第20题图第21题图第22题图22.小明发现小区入口的车辆出入自动控制闸，当车牌被识别系统识别后，绿灯亮，栏杆抬起，车辆通行.于是他设计了如图的模拟电路，车牌识别成功相当于图中开关S闭合.(1)闭合开关后，线圈因▲_对铁柱产生作用力；(2)若电源电压下降，栏杆不能抬起.除了更换电池外，请你再写出一种能使栏杆正常抬初三年级物理学科第4页(共8页)三、解答题(本题共8小题，共49分.解答24、25题时应有解题过程)第23题图锰钢铝合金强度强较弱较强强(2)若该车质量为1600kg;车上人和物品质量共200kg,每个车轮与地面的接触面积为(3)汽车的车身壳体部分采用锰钢材料制造，质量为237kg.若这部分改用最理想的材料额定电压额定功率额定电压额定功率额定电压额定功率正常工作把质量为1kg的水从20℃加热到42℃,甲用时125s,乙用时120s.(1)甲水壶正常工作时电阻是多大?(2)质量为1kg的水从20℃加热到42℃,吸收的热量是多少?26.(6分)(1)在“探究光的反射规律与平面镜的位置关系应该是▲,实验时，从ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，观察纸板F上能否呈现反射光束OB,这样做的目的初三年级物理学科第5页(共8页)空气中的入射有水中的折射们1玻璃中的折射角(2)在探究“光的折射规律“实验中，某小组将光从空气中分别射入水和玻胸中，记录数据如下表，分析表中数据可知：光从空气斜射入具他介质A_,光从空气中斜射入具他介质时，折射角_▲。(可能/不可能)达到90°:用塑料薄膜27.(6分)物理学习小组探究影响浮力大小的因素.猜想2:与物休浸在液休中的体积有X猜想3:与液体的密度有关0水D水水CEAB小组为验证.述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确.你觉得小华的理由是▲:⑤根据A、C、E的结果，符出浮力大小还与▲_有关；(2)小华把4个磁力块组合成图乙，她还能探究浮力大小与_▲_的关系：(3)小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为300ml.的一次性塑料杯甲、Z,(杯壁厚度和林的质量不计),甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中，这时甲杯中水产生的浮力为▲N:这个实验说明，液体▲(能/不能)产生比自身重力大的浮力28.(6分)如图所小，甲、么、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初也相同.(1)在组装装置时，按▲_的顺序组装；(2)比较不同燃料的热伯，选择▲两图进行实验；观察A比较两种燃料的热值大小； (3)比较不同物质的比热容，选用如图合适装置加热相同一段时间后，绘制出“温度-时间”图象(图丁)、由图象可看出液体a的比热容▲(大于/小于/等于)液体b的比热容，因此，冬天在自制暖手袋时，应选液体_▲(a/b)作为供暖物质，效果更佳；(4)通过进一步学习可知水的吸热能力较强，下列属于水的这种特性的应用的是▲29.(7分)小芳利用图(甲)所示的电路测量未知电阻R的阻值，电源电压3V.(丁)((丁)(乙)(1)请你根据电路图，用笔两线代替导线，在图(Z.》中完成实验电路的连接，要求：滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变小.(2)该实验原理足▲_;(3)电路接通前，滑动变阻器的滑片下应该置于▲(A/B)端；(4)团合开关，小芳发现电流表示数为零，们电压表有示数接近3V,如果电路连接完好，电路中只有一个元件有故障，该故障足▲;(5)排除故降后，调节滑动变阻器，记录多组数据，画出了待测电阻R的1-U图象，如初三年级物理学科第7页(共8页)(3)图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为▲J(3)图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为▲J,锂电池的质量为Akg;(4)测试时若质量为60kg的骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，在平直路面上可连续匀速行驶2.7×10'm,已知行驶时的阻力为车对地面压力的0.04倍，匀速行驶3.6×10'm,则“混合动力驱动”时人所提图(丙)所示.由图象可得R=A2(保留一位小数):6)小芳又设计了一种方案，也测由了R的阳值出路如图(工)所示，B为阻值己知①当开关▲时，电流表读数为I:②当开关S₁、S₂都闭合时，电流表读③待测电阻R=_▲_(用已知和测出的物理量符号表示).安静、轻便等优点.如图1为一种在传的无链条电动自行车.它既可以通过给锂电池充电获在自行车柜架中的锂电池内，之后通过电动机图1▲图1▲其能量密度达160(W·h)/kg.能量密度为存储能量与电池质量的比值.(1)下图中与脚踩踏板获得的能量的工作原理相同的是_图2(2)电动车行驶时极为安静，这是从▲(声源处/传播途中)减弱噪声，与汽车相比，电动自行车启动较快的原因之一是因为其质量小，具有的_▲较小；最大车速最大噪声电动机额定功率供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为▲;(5)如图2为充电器过热保护的模拟控