社区文化活动社会实践调查总结

社区文化活动社会实践调查总结社区文化建设调研报告近年来，随着我市城市化进程的不断加快，社区建设得到了长足的发展，社区文化活动也随之蓬勃兴起。按照深入开展学习实践科学发展观活动学习调研，开展大学生暑期社会调查活动，近期，我们对我校周围社区文化建设情况进行了调研，走访了几个街道的部分社区。通过详细调查了解到，各街道党工委在社区文化建设中，以学习实践科学发展观为指导，大力加强社区文化建设，提高了居民的生活质量和文化素质，丰富了居民的业余文化生活，融洽了居民关系，得到了社区广大居民的支持和认可，社区文化建设日益完善，但是也存在一些亟需解决的问题。一、社区文化建设基本现状近年来，各街道社区从提高居民文明素质、丰富群众的文化生活、建设社区文化服务网络等方面做了大量的工作，收到了良好成效。市委、市政府及各职能部门对街道社区文化建设高度重视，能积极参与到社区文化建设中来，给予指导和帮助。政府为加强社区建设，提供场地及其它相关支持，帮助各街道建立文化活动中心。各社区都能够结合自身实际，成立艺术团、合唱团、民乐队、票友协会、秧歌队等文艺团体。各街道、社区能够经常组织开展丰富多彩的文化活动。依托市内各大广场和驻街单位提供的地所，每年都举办大型广场文化演出、市民趣味运动会等系列文化体育活动，极大地丰富了广大市民的文化生活。通过开展丰富多彩的文化活动，丰富了社区居民的精神文化生活，也让邻里之间建立起了良好的人际关系；各街道、社区文化活动场所建设各有特色。大部分社区都建有图书室、阅览室、文化活动室等场所。同时，街道、社区积极与驻街单位沟通、协调，寻求驻街单位对社区文化建设的大力支持，为社区开展文化活动提供活动场地。街道社区文化具有以下几个特点一是草根性，植根于基层民间，满足基层的文化活动需要，目前发展水平还处在初级阶段；二是自娱自乐的成份居多，自发的成分居多；三是社区居民参与文化活动的热情非常高，有很高的积极性，说明社区广大居民对文化活动存在着巨大的精神需求；四是社区文化活动寓教于乐，具有教化功能和引导功能。二、社区文化建设存在的问题在调研中发现，目前在社区文化建设方面还存在着诸多问题，“什么是社区文化，社区文化应当怎样建设，社区文化建设的方向，怎样将社区文化从单纯的文娱活动的认知提高到全面广义的社区文化建设上来”等，都成为困扰社区文化建设的主要问题。其主要表现为1、街道、社区干部对社区文化建设的重视程度不够，在社区文化建设工作中并没有尽到自己的职责，主要表现在两个方面一是对社区文艺骨干培训不足。据社区工作人员反映，近年来文化部门对于社区文艺骨干的培训力度不大，仅有一、二次而已。而且就培训活动本身而言，安排的随意性较大，没有规范的制度，也没有明确的培训计划，因此并不能满足社区文化建设发展的需要；二是对社区文化活动指导不力。目前群众自发的文艺活动业余性质较浓，不管是社区工作人员还是参与文艺活动的居民，都迫切希望得到专业文艺人才的指导，以提高文艺演出质量和水平，同时也能让他们感受到政府对社区文化工作的重视和支持。但实际上，个别部门对社区文化活动的指导存在不同程度的“缺位”，只是被动的给予指导或者是根本没有进行指导。2、社区文化建设所需经费严重不足。近年来，随着社区建设工作的不断深入，社区的办公经费较以前有所提高，但随着社区工作的深入开展和人民群众对文化需求的不断增长，也只能勉强保证最基本的办公需求，社区本身的许多事情都受到了经费的制约，对于文化建设的投入更是微乎其微。各社区平时开展文化活动所需经费来源主要是靠街道补助和社区收入补助，在加上社区的各文艺团队会员交纳的会费以及这些文艺团队商业宣传收入，经费严重不足，在这种情况下，社区每次组织文化活动时都要面临经费如何解决的问题，导致一些活动无法开展，即使开展了，在质量上也大打折扣，致使社区文化活动的质量和品位很难提高。3、基础设施建设不足。一是社区现有的文化阵地不能满足群众文化活动的需要。目前现有的文化阵地独立使用的少，混合使用的多，且面积很小。一部分社区由于没有自身独立的和固定的活动阵地，一些文艺团体很难在辖区内立足，其流动性和随意性很大。各社区存在着很大的条件差异，开展活动不平衡，有的社区连办公场所都成问题，同时受气侯条件限制大，冬季开展活动时面临很大困难；二是社区图书室图书数量少,报刊杂志少，现有的图书大多是各个单位捐赠的，导致图书质量不高,内容五花八门，针对性差，不能满足社区居民的阅读需求；三是社区的现有文化设施设备陈旧，单一。4、社区文化建设队伍发展后劲不足。一是文艺演员老龄化。当前，活跃在社区文化活动中文艺队员主要以离退休老同志为主，中青年对于社区文化活动缺乏兴趣，参加社区文艺团体的热情不高；二是文化干部素质有待提高。相对于日新月异的社会生活，相对于迅速更新的娱乐样式，相对于社区群众不断提高的文化欣水平，社区文艺队伍缺乏培训、难以创新的现实危及到今后的生存与发展；三是群众广泛参与的氛围不浓。当前绝大部分社区居民满足于“你演我看”、“你画我看”、“你唱我听”的阶段，如何引导大多数居民实现从“观众”到“演员”、从“受众”到“主体”的转变，这是社区文化建设当前乃至今后一个时期要着重解决的问题。5居民参与意识薄弱，活动形式比较单一、陈旧，缺乏吸引力，组织不到位等。三、加强社区文化建设的几点建议面对社区在文化建设上存在的诸多困难和不足，我认为可以从以下几方面着手，逐步改善社区的文化建设，推动社区文化建设的全面发展。（一）提高社区文化建设对构建和谐社会、和谐社区所起到重要作用的认识，提高社区居民的积极性。社区文化是搭建社区与居民之间、社区居民之间沟通的平台，开展好社区文化活动有利于社区邻里和睦、有利于干群关系融洽，我们必须用先进的文化，用体现社会主义核心价值体系的文化占领这块阵地，这对于提高全社区的文明、文化素质有极其重要的意义，对社区服务、卫生、治安、环境、组织等各方面工作也都有潜移默化的影响。各级政府和各职能部门要将社区文化建设做为重要工作来抓，避免让宗教势力和其它不健康的文化娱乐方式进入这块阵地，通过充分调动社区群众参与社区文化建设的积极性，扩大社区文化的覆盖面和影响力；积极探索开展形式多样、寓教于乐、深受广大社区居民喜爱的社区文化活动；结合社区人文资源，挖掘社区的地域文化，创建社区精品文化等手段措施，使积极健康的思想和文化得到广泛传播，使社区居民精神生活更加充实，精神面貌得以改善。（二）加大对社区文化建设的资金投入，全面推进社区文化建设。社区文化建设需要各级政府的资金投入和支持，也需要社会各界及各种途径的资金投入。一是街道、社区要积极协调、组织驻街、区的机关、企事业单位广泛参与街道、社区共建，引进资金和文化活动设备；二是要广辟渠道，寻找资金途径，广泛吸收活动资金，调动一切力量和社会方方面面的积极性，加大对社区文化建设的资金投入和物资投入，鼓励和吸收多种经济成份参与社区文化建设；三要增强社区文化团队的自我发展能力，适当开展参与商业演出等创收活动，为开展活动积累活动资金。这样才能有条件开展形式多样的文化活动，逐步解决开展活动时所需的服装和道具等问题。（三）加强社区文化队伍建设，提高社区开展文化活动的能力，丰富活动类型。一是在选拔任用社区干部时，应通盘考虑社区建设的各个方面对人才的需求，必要时可根据工作需要及职务要求聘用；二是要专门对社区主管文化建设的干部进行定期培训，文体部门要组成文化指导服务队经常深入社区对文化建设进行指导、帮助；三是要注重培养文艺团队，各社区要通过组织开展文化活动，发现既有文艺特长，又热心文艺工作的居民，要努力把社区内各个层次、各个界别、各种人员团结和凝聚起来，促进文艺队伍的形成，重视文艺队伍的培训工作，为社区文艺队和文艺辅导名师牵线搭桥，促进文艺队伍形成人才的再教育、再培养、演出队伍稳定、演出场次提高、演出质量稳步提升的良性循环。（四）努力搭建社区文化建设平台，推动社区文化建设的不断发展，努力提高提高社区单位的组织能力。一是建议加强核心社区的建设，每个街道建立23个功能齐全的核心社区，资源可以与周边社区共享，有条件的街道也可以建立文化体育活动中心，一般社区要具备基本的文化活动场所与功能；二是上级主管部门要统筹社会资源，有计划地开展社区文化活动，定期组织社区文艺汇演和文化、体育竞赛，为社区文化团队提供一个展示、沟通、交流的平台；三是在对全市各部门、单位的评比、考核、验收中，要把对社区建设的参与、支持情况作为其中一项内容，同时在对社区建设进行考核、检查及指导时，要把社区文化建设情况作为一个主要方面纳入其中，并选择适当时机，对社区文化建设先进单位进行命名、表彰，激发他们参与社区建设的积极性；四是宣传部门和新闻媒体要广泛宣传报道社区文化建设中所取得的成就，形成良好的社会舆论氛围，号召全社会都参与到社区文化建设中来。四、社区文化建设的方向发展广场文化活动发展综艺文化活动发展科普活动发展知识技能讲座培训时间201*-9-扩展阅读大学生社会实践之关于城市社区文化休闲的调查报告关于沈阳市社区居民文化休闲的调查报告TheSurveryReportOfCommunityResidents’CulturalLeisureInHuangshan项目负责xxx问卷设计xxxxx报告撰写xxx指导老师xxx关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告摘要本次见习主要通过入户调查和街头访问的形式展开。调查地点分别分布在沈阳市和平区的昱东、昱中、昱西和老街四个街道办，按照社区为单位划分调查小组实施调查，然后分工完成调查资料的整理分析和调查报告的撰写。通过问卷对沈阳市和平区社区居民的文化休闲现状进行调查，并对调查统计数据进行必要的分析，得出如下主要调查结论（1）社区居民文化休闲生活比较单调；（2）社区居民休闲意识有待提高；（3）社区文化休闲基础设施建设投入不足，发展相对滞后；（4）社区文化休闲活动内容和形式上急需改进；（5）社区文化休闲活动在对不同年龄层次、不同文化层次人员得活动安排上不太合理；一、调查背景19世纪90年代以来，我国城市化进程不断加快，城市社区也大量出现，社区居民的文化休闲问题开始收到普遍的关注和重视。伴随着经济的快速发展，人们收入水平也不断提高，沈阳市城市居民的生活方式、休闲的条件发生了重大变化，享受休闲生活已成为市民提高生活质量的重要指标。由黄山学院经济管理学院主持设计、由经济管理学院公共事业管理专业08级全体同学参与实施，对沈阳市社区居民文化休闲现状展开调查，以探究沈阳市社区居民文化休闲现状和趋势。二、调查目的通过对沈阳市和平区社区居民的文化休闲现状进行的调查研究，了解当前我市居民文化休闲的供求状况，客观地把握公众的文化精神状况和生活形态，分析社区居民文化休闲的特点和现象，找出其中存在的问题，并提出合理的建议，为本地区社区文化建设提供指导和借鉴。三、文献综述随着社会的发展，人们的休闲时间越来越多。休闲时间如何更好地划分和使用，是我们应该研究的主题。时间消费的内容和质量值得更多的研究。城市社区文化休闲建设的目标就是要促进人的全面发展，以形成进步、高尚、和谐与积极向上的精神风貌，让人们活的更幸福，其体现的是“以人为本”的发展理念。当前对这一领域的研究主要集中在对城市社区文化建设与政府的研究、转型时期城市社区文化建设研究和对城市社区文化建设与和谐社会的关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告研究。（1）在对城市社区文化建设与政府的研究上，主要是通过城市社区文化建设的主要内容及其重要意义和政府推进社区建设的指导思想、基本原则及其主要目标上进行分析，指出应加快转变政府职能，理顺政府、市场、社区三方面在社区文化建设中的关系，充分发挥政府的组织领导作用，保证社区文化建设的顺利进行。同时，政府应加强基础性工作，建立社区文化建设保障体系。（2）在对转型时期城市社区文化建设研究上，主要是通过对城市社区文化建设的演进和在转型时期城市社区文化建设中存在的问题的研究分析，确立加快我国城市社区文化建设的对策。如，确立“以人为本”的大思路，争创学习型社区；规范城市社区文化的组织与管理；构建覆盖面广、联动性强的社区文化网络；注重对社区文化多样性的尊重和培育；重视社区文化人才队伍建设；建立社区文化多渠道投入机制等举措。（3）在对城市社区文化建设与和谐社会的研究上，主要是通过对社区文化的分析，以及从因果互动的角度归纳社区文化建设和构建和谐社会的关系，从而指出建设健康向上、文明和谐的社区文化对构建和谐社会的重要意义，肯定了一个个文明和谐社区的建设的积累就构成了整个和谐文明社会的基础，指出加强社区文化建设，构建社区居民精神家园的重要性。不同的专家学者、不同的理论著作都从各自的视角出发，对城市社区文化休闲的研究提出了不同的研究思路。我们的研究主要是集中于对城市社区居民生活时间配置、闲暇生活方式和社区文化休闲活动进行了多层次的综合性、系统性研究，深刻描述分析了城市社区居民闲暇生活方式和社区文化休闲活动的现状，为研究城市居民的文化休闲提供了一套完整翔实的数据和资料，为闲暇社会学研究提供了一个基本框架和研究范式。本次调查以调查方案为原则、以调查问卷为依据，调查方式采取重点调查、典型调查和随机抽样相结合，调查方法采用入户调查、街头访问等形式相结合。调研所收集的数据资料，用定性和定量相结合的方法进行数据的处理和整理，并在此基础上撰写调研报告。四、调研结果分析（一）受访对象的基本情况1、年龄结构本次受访居民中，从年龄结构来看，19～30岁和31～60岁的人群比例较高，分别占到26%和47％，60岁以上和18岁以下分别占16%和8%。（见表一）表一年龄结构60岁以上31~60岁19~30岁18岁以下人数16148277298百分比16%47%29%8%关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告2、受教育程度调查数据显示，受访居民受教育程度以高中（含中专）和初中为主，分别占到41％和30%，大学及以上占19％，小学及以下占10%。（见表二）表二受教育程度大学及其以上高中或中专初中小学及一下3、职业分布调查数据显示，受访居民大多数是私营企业或个体户，占26％，企业或公司工作人员占21%，自由职业者、无业、行政或事业单位工作人员分布比较均匀，各自所占比例都是13％。另外，外来务工人员占4%，其他职业占10%。（见表三）表三职业私营企业/个体户企业/公司工作人员行政/事业单位工作人员自由职业者外来务工人员无业其他（二）社区居民文化休闲现状1、社区居民文化休闲时间的支配情况通过对本市和平区社区居民的调查显示，居民的休闲活动具有相当的类同性，看电视、上网最主要的休闲方式。居民经常看电视、上网占44%，有25%的居民经常与朋友聚会、娱乐，有13%的市民偶尔会出门旅游，有7%的居民经常参加单位定期组织的活动，仅有2%的居民经常参加社区举办的集体活动。2、社区文化休闲设施的配置情况根据受访者反映得出，大多数社区配有多功能活动室如棋牌室、休闲与健身广场及篮球场，少数社区还配有图书馆和乒乓球台。在1018名受访居民中，152人对这些设施很满意，494人对这些设施感觉一般，而212人并不太满意现有的设施，还有160人表示对这些设施的好坏没感觉。（见图一）人数1282182671354412898百分比13%21%26%13%4%13%10%人数198406309105百分比19%41%30%10%关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告600500400300201*000满意一般不太满意无所谓152212160494图一，居民对公共文化休闲设施的评价3、社区文化休闲活动现状在被调查的社区中，仅有63%的社区经常开展文化活动，37%的社区很少或从来没有开展过文化活动。（1）社区开展文化休闲活动的形式居民所在社区开展文化休闲活动的形式以文化宣传为主，所占比例为49%。另外，文艺晚会、竞赛、书画展、其他等形式分别占18%、15%、11%、7%。（见图二）其他7%文艺晚会18%竞赛15%书画展11%文化宣传49%文艺晚会竞赛书画展文化宣传其他图二，社区文化休闲活动的开展形式（2）社区文化休闲活动的举办方通过调查发现，社区文化休闲活动主要以居民自娱自乐为主，所占比例为41%，政府举办的活动占40%，社区或街道办为举办方的占15%，物业公司、高校或其他单位汇演都各自仅占2%。（3）社区文化休闲活动面向的对象大多数社区文化休闲活动所面向的对象是老年人，所占比例是59%，22%的文化休闲活动面向对象是中年人，面向青年人和少年儿童的活动非常少，所占比例分别为12%和7%。（见表四）表四关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告面向对象老年人中年人青年人少年儿童（4）社区文化休闲活动的特点百分比59%22%12%7%调查显示，33%的受访者认为社区文化活动是为了促进居民间的交流，认为是单纯的娱乐性活动的人占27%，认为是娱乐性与知识性并举的文化休闲活动只占16%，而24%的受访者觉得社区文化休闲活动都没有自己的特点，只是盲目的跟风。（见图三）盲目跟风，没有自己的特点24%单纯的娱乐性27%促进居民间的交流33%娱乐性与知识性并举16%单纯的娱乐性娱乐性与知识性并举促进居民间的交流盲目跟风，没有自己的特点图三，社区文化休闲活动的特点（三）主要存在的问题（1）社区居民文化休闲生活比较单调通过对本市和平区社区居民的调查，我们感受到了已经富裕起来的居民需要科学的休闲文化，随着农村的物质生活水平提高后，居民的精神文化需求增强，而休闲文化却表现出“活动少，渠道窄，形式旧”的现状。从调查数据可以表明，居民的休闲活动具有相当的类同性，看电视、上网最主要的休闲方式。44%的被访者休闲生活是看电视上网，这可以从侧面说明目前当地农民的休闲生活形式单一，缺乏新鲜方式。（2）社区居民休闲意识有待提高有了休闲意识，才谈得上休闲的方式及其相关问题。在《国外休闲理论研究及著作评述》一书中说到休闲，是社会一种重要的文化现象、经济现象。目前社区的文化休闲总体上还处于起初成长阶段，社区居民的文化休闲意识还比较浅显，普及率也不太高，居民观念中的休闲娱乐方式主要体现在节庆的庆祝和日常的自娱自乐方面。根据调查发现，23%的受访者认为社区公共文化休闲设施的建设没有意义，在日常生活中根本不去使用。另外，从在一年内居民参加社区组织的文化休闲活动的情况上看，群众热情不高，参与率较低。46%的受访者从来没有参加过，38%的受访者只是偶尔一两次参与到活关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告动中。（见图四）记不清8%多次8%从来没有46%偶尔一两次38%从来没有偶尔一两次多次记不清图四，一年内居民参加社区组织的文化休闲活动的情况（3）社区文化休闲基础设施建设投入不足，发展相对滞后我们在调查中发现，社区的公共文化休闲设施基础薄弱。公共文化基础设施是开展文化活动的载体，就目前状况来看，这些设施已跟不上居民的需要。由图一可知，在1018位受访者中只有152人对现有的基础设施满意，大部分的居民对这些已有的公共文化休闲设施评价不高。究其原因主要有1、现有设施处于年久失修，无法使用的状态；2、设施的开放程度低；3、设施单调、无聊。（4）社区文化休闲活动内容和形式上急需改进由图二我们看到社区文化休闲活动主要以文化宣传为主，其他形式的活动比较少。调查显示，在受访者对现有的社区文化休闲活动的评价中，36%的人认为活动的形式和内容都需要改进。（见图五）没感觉31%重形式，轻内容16%内容和形式都好17%形式有待加强，内容亦需改正36%重形式，轻内容内容和形式都好形式有待加强，内容亦需改正没感觉图五，受访者对社区文化休闲活动的评价（5）社区文化休闲活动在对不同年龄层次、不同文化层次人员的活动安排上不太合理不同年龄层次、不同文化层次的人们的文化休闲观念和方式是不同的。要想让大家都能满意社区的文化休闲活动，就应该对不同层次的人员的活动进行合理的安排。通过调查我们关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告发现大部分的社区文化休闲活动面向的对象是中老年人。31%的受访者认为社区的活动安排亟待完善，11%的人认为社区的活动安排很混乱。（见图六）没感觉22%很合理7%比较合理29%很合理比较合理亟待加强很混乱没感觉很混乱11%亟待加强31%图六，受访者对社区文化休闲活动安排的评价（四）对策与建议为了使群众文化生活更加丰富多彩，人民精神风貌更加昂扬向上，推进社区文化建设的健康发展，我们针对上述问题提出一下对策和建议1、加大对社区居民的文化宣传，增强社区居民的文化休闲意识。2、要大力开展社区文化休闲活动，丰富社区居民的文化休闲生活。（1）要以民俗节日、重大节庆日和重大活动为载体，确定居民文化休闲活动主题，大力开展居民文化休闲活动。吸引居民走出家庭，进入社区，融入社会，增强文化活动吸引力、凝聚力，拉动居民文化休闲活动向更高层次、更高领域、更多种类发展。（2）广泛开展各类针对不同层次的社区居民的文化休闲活动，做到高雅与通俗相结合，解决社区文化休闲活动形式单一、内容单调的问题。（3）在社区举办有影响力、参与性强的演、展、赛活动。发动居民、依靠居民，举办居民自身参与的文艺活动，增强群众的参与精神，形成全民参与文化休闲活动新风尚。3、要加大投入，进一步加强文化休闲基础设施建设。市政府要建立以政府为主导的多元投入机制，加快文化休闲基础设施建设步伐，为群众文化活动搭建平台。（1）增加政府财政投入，每年财政预算要安排专项资金，用于文化休闲基础设施建设和活动经费保障。（2）通过市场化运作的方式，鼓励社会力量参与社区文化建设和支持群众文化休闲活动的开展。（3）号召群众自筹，实现自我发展。通过多渠道的资金投入，不断完善文化休闲基础设施。五、结束语关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告通过本次调查，我们对沈阳市社区文化休闲现状有了较为基础的了解和认识。但由于调查对象范围的局限和抽样上可能存在的各种问题（包括一些难以避免的主观因素和客观因素），所以我们的研究不能在量上做出一个更为接近事实的结论，只能对沈阳市社区文化休闲现状做一个有限的描述。参考文献[1].范伟达,范冰.社会调查研究与方法[M].复旦大学出版社.201*(07)[2].陈颜.论城市社区文化建设[J].西南民族大学学报.201*(1)[3].徐柳凡.转型时期城市社区文化建设初探[J].安徽工程科技学院.201*[4].王俊,刘阳.加强城市社区文化建设对构建和谐社会的重要意义.齐齐哈尔大学学报.201*年06期[5].王丽梅.沈阳市居民休闲方式研究[D].华东师范大学.201*[6].金倩,楼嘉军.武汉市居民休闲方式选择倾向及特征研究[J].华东师范大学旅游期刊.201*,21(1)[7].吴新叶等.社区管理学[M].北京大学出版社.201*(10)附录关于沈阳市城市居民文化休闲现状调查（和平区卷）沈阳市居民同志您好！我们是在校大学生，为了解当前我市居民文化休闲的供求状况，丰富老百姓的文化生活，更好地为建设宜居黄山服务，特开展了本次调查活动。现在麻烦您或您的家人抽出一些时间协助我们完成问卷的填写，我们将严格依据相关法律对您提供的个人信息予以保密。如无特殊说明，问卷题型均为单项选择，希望您根据真实情况如实填写，谢谢您的合作！1、一般情况下，您的业余时间如何支配？（可多选）（）A、在家看电视、上网B、外出旅游C、与朋友聚会、娱乐D、参加单位定期组织的活动E、参加社区举行的集体活动F.和朋友跳健身舞、钓鱼G、其它（请具体写明）________________2、丰富的文化休闲生活是反映居民幸福感的一个重要指数，黄山这座旅游城市对你在文化关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告休闲方式的选择上有何影响？A.风景美，平时户外休闲活动比较多B.为吸引游客，政府搞了很多活动，所以基本看热闹C.黄山物价高，工资水平低，所以基本在家D.本地文化底蕴深厚，这影响了休闲方式的选择3、您所在小区是否经常开展文化活动？（）A、是那么主要通过什么形式（可多选）a、文艺晚会b、竞赛c、书画展d、文化宣传e、其它(请具体说明)----------------------------------------------------------------------B、否（跳至第12题）4、您所在社区文化休闲活动的举办方是:（）A.居民自娱自乐B.政府活动C.社区或街道办D.物业公司E.高校或其他单位汇演5、您所在的社区有哪些公共文化休闲设施？（多选）（）A.多功能活动室如棋牌室B.篮球场C.休闲与健身广场D.图书馆E.其他（请举例）6、您对这些公共文化休闲设施的评价是（）A.满意（跳至第16题）B.一般C.不太满意D.无所谓7、您对所在社区的文化休闲设施不满意的原因有（可多选）（）A.年久失修，无法使用B.设施建设的没有意义，用不着C.开放程度低D.设施单调，无聊E.其他（请具体写明）________________8、您大约一年中参加几次社区组织的文化活动？（）A、从来没有B、偶尔一两次C、多次D、记不清楚9、您所在社区经常举办的文化活动面向的对象主要是？（）A.老年人B.中年人C.青年人D.少年儿童10、您希望社区会定期举办哪些活动？（可多选）（）A.体育竞赛类B.游戏娱乐类C.文艺表演类D.知识技能培训类E.科普宣讲类F.兴趣参与类(健身)G.其他（请具体写明）________________11、您觉得您所在社区的社区文化休闲活动具有的特点是:（）A.单纯的娱乐性B.娱乐性与知识性并举C.促进居民间的交流D.盲目跟风，没有自己的特点12、您觉得您所在社区的社区文化休闲活动在针对不同年龄层次、不同文化层次人员的活动安排上是否合理？（）A.很合理B.比较合理C.亟待加强D.很混乱E.没感觉13、对于现在的社区文化休闲活动，您的总体感觉是:()A.重形式，轻内容B.内容与形式都好C.形式有待加强，内容亦需改进D.没什么感觉14、您认为社区居民文化生活内容的丰富和质量的提高主要取决于（可多选）()A.休闲时间增加B.收入增加C.社区娱乐环境改善D.自身文化修养提高F.文化产品的丰富和质量的提高D.其他（请具体写明）________________关于沈阳市和平区社区文化休闲现状的调查报告15、您对社区文化休闲建设有什么好的建议或意见(可多选)（）A.应该多征求居民意见B.应该与社区实际情况相结合C.应该让居民在社区休闲活动中获取实惠D.应该多调动居民积极性E.其他______________________________________________________________________友情提示本文中关于《社区文化活动社会实践调查总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，社区文化活动社会实践调查总结该篇文章建议您自主创作。第一篇社会实践调查报告总结调查目的时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择反对(推荐打开大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。第二篇暑假社会实践调查报告总结敬老院的调查报告时间201*.018~201*.028计科本091班0904402102林玉兰为了强大我们大学生的思想建设，弘扬中华民族的尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，今年寒假的社会实践活动，我选择了去我们镇上的敬老院，看望并照顾住在那里的老人，同时也想调查了解一下他们的生活情况与需求，了解他们的心声。在此之前，我购买了一些慰问品，以及向负责人员询问访问时间等。我是上午过去的，秋天的天气，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得心里格外清爽。在负责人的带领下，我走进了院门。在我的正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。和老人围坐在一起聊聊家常，内心感觉无比的温馨。后来与老人们熟悉之后，老人们拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为炎热的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的1人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体。这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进了感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。后来，敬老院的负责人跟我说了敬老院的情况，说这里的老人过得不是非常的好，有时候老人生病，就是没亲人在身边照顾。最重的是他们生活上很孤独，他们需要温暖和关爱。负责人说，希望我能够告诉告诉大家，敬老院需要社会的关爱。通过这次实践调查，使我知道了敬老院的老人生活更加了解，使我更加想贴切走进他们的心。我得出以下结论第一，敬老院的老人们缺乏的是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。第二，基层政府也已经越来越重视民生，开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到，这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于经济条件不允许，敬老院的餐厅中很少有荤菜，饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题，每逢过节，都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时，都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅看了一下，大家有序就餐，有说有笑，生活十分安详。第三，作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。同时，我还是发现了敬老院生活上的一些问题。我对此也对敬老院和上级民政部门提出一下自己的建议。（1）敬老院部分寝室安排不合理，很多老人行动不方便，住的寝室却离洗手间很远，甚至还将一位八十多，视力很差的老人安排在了二楼；我将这个问题给院长进行了反应，院长说他也觉得不合理，只是老人住进来的有早有晚，住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去。我和一位住在一楼的大爷进行商量，终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室，在我离开的那天他们已经顺利交换，院长答应对其他不合理的安排进行调整。（2）敬老院护理人员严重不足，我所在实践的敬老院虽然已经安排了医生，但并没有专门的护理人员；这一点成为敬老院最大的缺陷。在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士，行动不便的老人也只能靠自己，这样老人缺乏专业护理人员，生活就很难十分的保障。上级部门该好好处理这个长期忽视的问题了。（3）院民寝室的硬件设施落后，并且不齐全。最突出的是供水问题，年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水，万一逢雨天路滑老人的安全没有保障，还有敬老院防火设施不齐全，整个敬老院只找到五个灭火器，而且都安置在二楼，一楼没有安置，对此院长给出解释，一楼由于打水比二楼方便所以没有安置。我告诉院长这是很大的安全隐患，万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想。（4）虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分匮乏。我认为这也是最重要的亟待解决的一件事，虽然每个院民室都有一台大背头电视机，但大多数已经年久失修不能播放，这一点我直接县民政进行了反映，希望帮助老人修好电视，然后安排电影下乡走进敬老院，活跃敬老院的文化氛围。我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅，还可以安排视力较好的识字老人，定期为大家读报纸使老人们的生活不至于太过单调。这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。第三篇信工院社会实践调查报告总结格式信工系社会实践调查报告总结格式文档标题（方正小标宋简体，小二，居中）标题与正文之间空一行一级标题（一、二、三、黑体，三号正文内容（仿宋_gb2312，四号，行距为固定值25磅），段落首行空两格，1、二级及以上标题（1、2、3、……与正文字体、字号一致，空两格）注意事项暑期社会实践调查鉴定表的时间单位鉴定一栏中，须盖上自己实践调查公司的红章。写一篇不少于1500字的社会实践调查总结，要求交打印的纸质稿，开学后同暑期社会实践调查鉴定表一同上交。）第四篇信工系社会实践调查报告总结格式信工系社会实践调查报告总结格式文档标题（宋体，小二，加粗，居中）标题与正文之间空一行一级标题（一、二、三、……空两格，宋体，四号，加粗正文内容（仿宋，四号，行距为固定值25磅），段落首行空两格，1、二级及以上标题（1、2、3、……与正文字体、字号一致，空两格）注意事项暑期社会实践调查鉴定表的时间单位鉴定一栏中，须盖上自己实践调查公司的红章。写一篇不少于1500字的社会实践调查总结，要求交打印的纸质稿，开学后同暑期社会实践调查鉴定表一同上交。）第五篇201*-201*学年第一学期寒假社会实践调查报告总结201*-201*学年第一学期寒假社会实践调查报告总结201*级机制本科三班团支部在201*-201*学年第一学期寒假实践中，共有28位同学参加实践，其中11份调查报告，17份社会实践，共收社会实践28份。通过这社会实践和调查，我们都受益匪浅。在实践调查中，我们把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。所以我们要学会从实践中学习，从学习中实践。通过社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。寒假社会实践活动个人活动总结201*级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结在201*年的寒假，我们以3人为一组参加了寒假社会实践活动。活动的目的是通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，以及他们对大学生活的反思，使我们能够近距离走近学长，了解社会对大学生的要求，理性规划大学生活，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习、实践。在这次活动前，我们做了详细的计划。首先通过学校提供的毕业生名单及联系方式我们找到了一个在北京市建筑设计研究院研究所工作的学姐，虽然专业不对口，但是我们认为，一些大方向是一样的，所以就和学姐约好在她工作的地方做一个访谈。访谈开始前，我们明确了分工，一个同学作为采访者，提出采访的主要问题，一个同学用手机录音一个同学照相，访谈过程中可以穿插临时想到的问题。这位学姐现在的工作内容主要是方案设计，所以在这方面感悟颇多。交流中，我们知道了，在实际工作中的方案设计和在学校时的有诸多不同。在学校时的设计不用过多的讲解、介绍，而在工作中，我们必须学会表达我们的想法，介绍我们的方案。在学校的设计用的图示语言较多，学校也鼓励我们用这些学术语言来表达，这是基础，是我们必须学习掌握的，但同时我们也必须学会用语言等更丰富的形式来表达出我们的想法，这样我们的方案设计才会更精彩，受众群更广。国外的设计并没有那么多的尺寸、标注，仅仅是点到为止的注解，让人可以看懂就好，而真正设计的理念包括设计思想，都是通过设计者用语言等手段表达出来的，通过交流来取得人们对这个设计作品的认可。他们在介绍设计方案的时候就跟讲故事一样，生动精彩，引人入胜，这会使更多的人更全面的了解这个设计作品。所以，交流和表达很重要。其次，我们知道了一些关于毕业就业的问题，让我们受益颇多。首先，要找工作简历是很重要的。而提到简历我们就很迷茫，不知道上面应该写什么。通过与学姐交流，我们发现其实很简单。“简历都是平时慢慢积累出来的。”每个学期的期末，我们可以把做过的事情列一个表，或者参加了什么比赛，得的奖也要留好。而最重要的是我们的作业。作业是我们平时的一点一滴，也是我们成长的足迹。所以作业将是我们简历中不可或缺的一部分。其次，我们的眼界要广一些，不能只盯着我们的毕业文凭，更不能只盯着我们的期末成绩。每次的招聘会我们可以去逛逛，跟别人交流一下。要知道，现在很多公司并不是只看画图。画图是硬件，是基础，但刚毕业的学生毕竟还不是那么成熟，画图可以工作以后慢慢磨练，更重要的是交流学习的能力。“我们要有交流的能力，愿意学习，并且有学习的能力。”最后，“将来在工作时，和自己同一代人的交流会很多，大家都能相互理解。”而且，环境是可以因人而改变的，我们可以通过交流来改变周围的环境。“环境可以影响人，反过来人也可以影响环境啊。”通过这次对学姐的访谈，我们收获了很多，了解了很多。相信我们将来的路将会走得更顺畅。扩展阅读寒假社会实践活动团队活动总结报告“青春展翼”调查团寒假社会实践关于冠县各小区和谐建设情况的调查报告项目名称:冠县各小区和谐建设情况调查团队名称:“青春展翼”小区调查团队长:梁君慧队员:张明晓、郝树新、张增辉、王欣桐、王天一指导老师:郑晓健接收单位:冠县文轩苑小区物业管理公司联系方式动日期:201*年1月18日----201*年2月9日一、目录一、目录.....................................................................................................2二.实践活动概况.....................................................................................3三、社会实践活动记录.............................................................................3四、成绩成果.............................................................................................5五、团队成员个人小结.............................................................................5六、图片精华集锦...................................................................................13七、社会调查报告...................................................................................15八、附件...................................................................................................26(一)队员信息.....................................................................................26(二)调查问卷.....................................................................................26（三）问卷统计.................................................................................27二.实践活动概况项目名称关于冠县各生活小区和谐建设情况调查实践时间201*年1月18至201*年2月9号实践地点山东省聊城市冠县文轩苑小区，常兴花园小区等参与人数6人实践目的社区是社会的单元，没有社区的和谐就没有社会的和谐。和谐社及意义区是人与人和谐的环境，更是全社会和谐的基本单元，中国要建设和谐社会必须从每一个社区做起，只有每个社区都和谐了，整个社会才能和谐。为深入学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，了解和谐社区在社会中扮演的角色，我们开展了和谐社区调查活动。我们相信通过本次社会调查，我们可以更加了解社区及社会和谐，接受社会实践教育，学习党的十七大精神，成长成具有“德性、思想性、创新性与特色性”的创新型人才。1月18日至1月20日前期筹备,对组员进行相关知识及安全常识的培训收集各小区住户基本情况及物业联系方式;准备调查活动所需的问卷，传单等.1月29日到冠星小区调查，发放问卷传单，采访部分住户1月30日到世纪花园小区调查，发放问卷传单，采访部分住户具体安排1月31日到文轩苑小区调查，发放问卷传单，采访部分住户2月1日到医院和西苑调查，发放问卷传单，采访部分住户2月2日到常兴花园小区调查，接受电视台采访发放问卷传单并采访部分住户.2月3日至2月9日后期总结整理,整理调查问卷、图片资料，完成调查报告、实践心得体会、经验分析，并对构建和谐社区提出自己的建议三、社会实践活动记录时间活动地点活动内容启动仪式。队长宣布了团队成员的分工情况，同时对每位队员进行相关知识及安全常识的1月18日冠县一中门口培训。共同制定了此次活动的调查问卷并且大家分工收集各小区基本情况及物业联系方式，准备好传单、条幅等1月19至1月20日聊城市冠县队员分工进行前期准备工作天气一改前几日的温和，变得格外的冷，在飘扬的小雪花中，我们来到了实践的第一站，1月29日冠星小区冠星小区。扯条幅，发问卷，队员们忙的不亦乐乎，鼻尖上都渗出了汗珠。第一天，第一次，结果比想象中的要好得多。下午2时，我们在世纪花园小区门口集合。在小广场上有很多锻炼的居民，于是我们对1月30日世纪花园小区在广场上锻炼的居民介绍了我们的活动，小区居民踊跃的参与调查，都认真地填写了问卷，并向我们队员介绍了自己对和谐小区的看法和对建设和谐小区的建议活动比较成功。一位热心的阿姨看天气寒冷，还主动邀请我们去她家中，在阿姨家中，我们受到了热情地接待，心里暖洋洋的。因为1月31日文轩苑小区这位陌生阿姨的关心，队员们感受到了这个社会的温暖，也感受到了这个小区的和谐。最后，接受调查的小区居民纷纷在我们的横幅上签字，并和我们拍照留念。上午10时，我们到达了预定地点集合。前几天的实践给了我们团队很多经验，队员个个意气风发，准备今天大干一场。但出师不利，2月1日医院西宿舍和西苑小第一个我们准备说服参与调查的小区居民很区委婉的拒绝了我们陆陆续续又有几个人拒绝了我们。结束了上午的实践，中午大家对调查中出现的问题进行了总结。在与小区居民的沟通方面下功夫，加强队员们语言的表达下午的实践活动比上午顺利了不少。上午9时我们顶着寒风来到了冠县建成的第一个小区常兴花园小区，这是本次活动2月2日常兴花园小区的最后一站。队员们在门口挂上条幅，开始了今天的调查活动上午9:30电视台的工作人员到达了我们的调查现场，电视台的工作人员跟随我们敲开了几位住户的门电视台的工作人员也对我们进行了采访，他们对我们的调查活动给予了高度评价，认为我们的活动对于和谐小区的建设活动很有必要。2月3日至2月9聊城市冠县后期整理等工作日四、成绩成果通过对各小区居民的采访了解了冠县小区和谐小区建设的实况;通过发放问卷调查了解了冠县各小区和谐建设的不足,共整理成果问卷285份;各小区物业管理公司根据我们在各小区的调查活动报告,了解了自己的不足,并称会以此调查活动报告为基础,改正自己的不足,更好地进行和谐小区建设.201*年2月2日，山东省聊城市冠县电视台制作了我们山东大媒体报道学“青春展翼”调查团走进冠县常兴花园小区的专题报道，电视台的记者跟随我们走家串户，实地采访。我们将了解到的情况整理成材料，交给走访的各个小区物业，受到各个小区物业的欢迎。小区物业都表示我们的调查给了他们很多启示，他们会认真研究我们的意见，改善与居民的关系，改进自身的服务。小区居民非常欢迎我们的到来，他们认为我社会评价们为他们提供了很好的一个与物业沟通的机会，并且希望我们继续开展类似的调查。电视台的工作人员给予我们此次活动予以肯定，认为我们此次活动对推动冠县的和谐社区建设极有意义。五、团队成员个人小结寒假社会实践小感王欣桐为期一周多的寒假的户外社会实践活动马上结束了，社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。一件事，即使再小，要想认认真真的做，并且做好，那也会变成一件不简单的事。从有想法到立项，再从立项到着手准备，再从准备到真正实施的过程中，我深刻的体会到这个道理。尽管只是简单的社会调查，但要考虑活动的时间、问卷的设计、调查的对象、活动的方式等等这些琐碎的事情，一件简单的事也变得不简单了，同时，还有一些后期的数据整理和分析，简单也转变成了复杂。麻雀虽小，五脏仍俱全；项目虽小，过程仍不简单。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。走出校门，碰壁的事常常有。社会实践的目的之一是让我们走出校门，多多接触社会，而真的走出校门了，走入社会了，我们才会发现原来学生就是个“弱势群体”。没有了国家政府的保护，没有了老师父母的帮助，我们连进入别人单位大门的资格都没有，碰壁是注定的事情。看着别人怀疑的目光，听着别人嘲讽的话语，忍受着别人不友好的接待，我知道，在这个过程中我学会了忍耐。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”凡事总是说起来容易，做起来难，就拿写调查问卷来说吧，刚开始感觉这个课题很热门，应该比较容易写。可是真正开始写的时候，才发现自己对这方面几乎一无所知，根本无从下手，然后就上网搜索各种资料，然后花很长时间把那一份份材料取其精华，去其糟粕，确定所要问的问题。在社会实践中，每个人都很辛苦，拿出了自己百分之百的努力，也正是因为这样，大家才收获了许多课题之外的东西，收获了宝贵的课外实践经验，收获了彼此间的友谊。经过这次社会实践的经历，我认为我们要为未来做好准备，“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。个人小结郝树新眨眼间寒假的社会实践活动就结束了,还记得当初大家决定组队作社会实践并讨论研究实践项目的时候,那热闹的场面.由于大家不在同一校区,讨论是通过多人语音实现的,又由于网络有延迟,当时混乱的场面还记忆犹新经过漫长的讨论研究后我们选定了关于和谐小区建设情况调查的实践，因为我们大都住在居民小区里，知道建设和谐小区的重要性。选定课题后又是一段时间的忙碌填立项申请书，做问卷寒假如期而至，而我们也开始筹划年后的活动。在一月十八号我们团队成员聚集在一起商议每人的任务，一切都为了年后社会实践真正开始之时。老天似乎要考验我们，调查开始的第一天天气骤冷，天上飘起了小雪。由于天冷小区的人很少，我们挂起条幅后没几个人注意到。我们决定分为两队，一队在小区拦人做调查，另一队进楼道挨家敲门调查。冠星小区的居民非常配合我们的调查，让我们在冬日里感受到了一丝温暖。第一天的调查非常顺利，然而事情不可能总是顺利的，再后来的调查中就开始出现了状况。在世纪花园调查时，有几位业主怀疑我们会把他们的问卷交给物业，物业会在以后找他们的麻烦，我们解释了很久他们才肯填写问卷。在以后的调查中我们吸取教训先把学生证给他们看解释清楚我们的身份才开始做调查。在文轩苑由于小区内无人走动我们决定全队都去敲门，可是当我们敲开第一家门的时候，那家主人开到这么多人随即关上了门，我们上来吃了个闭门羹，于是我们决定换成两人一组敲门调查。就这样在一次又一次的拒绝，一次又一次的吸取教训中我们逐渐完成了我们的社会实践活动。当初我们选择这个课题的时候还有个原因是因为感觉这个课题比较好做，没想到在实际调查过程中还是遇到了些麻烦，但还是有很多小区业主很配合我们的调查，看着我们在这么冷的天气做调查，有很多业主热情我们到他们家暖和一下，也有不少业主给我们的调查提供了很好的建议，使我们的社会调查活动越来越顺利。从我们的调查问卷及采访结果来看，在我们县和谐小区的建设情况不容乐观，每个小区都存在着这样那样的问题，普遍存在的情况是没有开展过文艺活动，也没进行过对和谐小区建设的宣传。而且除了几个小区有几栋楼为单位统一买的，因此邻里之间彼此认识外，其他小区的人来往都不多。可见冠县和谐小区建设还有很长的路要走。此次社会实践是我大学生活里的第一次社会实践，通过这次的实践活动，我积累了很多在以后的实践中可能会用到的经验，同时也了解了团队合作的重要性。我想着应该也是学校让我们进行社会实践的初衷吧，让我们在做社会调查的同时，积累经验，为将来步入社会打下基础。个人实践小感梁君慧寒假社会实践圆满结束了，回顾整个实践的过程，从选定调查课题、提交立项申请书到寒假期间的实地调查，一路走来我收获了很多，不仅对这个社会有了进一步的了解，而且在活动中增加了自身的阅历。虽然在活动中遇到一些困难，遭到过别人的拒绝，但是我们团队一直保持着信心和干劲。201*年1月18日，全体队员聚集在一起共同商议寒假这次实践活动的具体事项。队员都接到了各自的任务，分工明确有条不紊。我接到的任务是申请电视台为我们的寒假活动做摄像采访。第二天一早，我带上身份证和学生证来到广播局，一无所知的我根本不知道应该去哪个科室，先后找到了传达室阿姨、二楼办公室工作人员、黄主任和杨局长。广播电视台爽快的答应了我们团队的请求，我非常开心，兴奋地通知了所有队员。2月2日，我再次和广播局进行联系，提交了我们的活动简介以及行程安排，并且和负责人商谈采访时间。黄主任说这段时间县里活动比较多，可能抽不出记者跟随你们采访。我一下没了信心，以为电视台不能给我们的活动做报道了，没想到在找到李台长之后事情又很顺利。记者去常兴花园先跟随我们两个队员去了小区住户家中采访，然后又拍摄了队员们发放调查问卷的场景，顺利的完成了拍摄工作。活动期间天气格外寒冷，有时甚至雾霭茫茫，在室外分发调查问卷对于我们来说是个考验。零下十几度的低温把队员们冻的手都拿不住问卷。有时小区居民拒绝填写调查问卷甚至误以为我们是传销人员，但是队员们依然保持一颗火热的心来做社会实践。队员们耐心的向小区居民解释我们团队的性质以及我们活动的积极意义，并向小区居民宣传和谐小区建设的重要性，终于赢得了居民的理解和支持。有热心的居民甚至邀请我们到家中暖和，在这个寒冷的冬季给了我们巨大的温暖。这次社会实践的调查结果我们分别向各小区物业做了反馈，向物业转达了小区居民的意见和建议。物业表示今后会逐步解决存在的问题，为和谐小区的建设做出贡献。寒假的社会实践活动留给我很多思考明确的分工和团队的协作是活动高效进行的必要条件，坚持下去是成功的保障。社会实践让我们接受了挫折教育和现实社会的考验。孔子说“靡不有初，鲜克有终。”一贯的坚持才是最重要的。在遭到打击之后依然保持一颗乐观的心，以坚强的态度面对困难和挑战是人生的一笔巨大的财富。多少出生牛犊不怕虎，而经历过岁月的打磨，多少人又能够坚持自己最初的梦想？当年华逝去，青春不再，独守烛光的时候，留下的不应只有悔恨。社会实践之感张增辉快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆，思索这一路上的点点滴滴，寒假的社会实践有汗水、有欢乐，更有沉甸甸的收获。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理