秋季期工作总结-刘昕

201*年秋季期工作总结——刘昕201*年秋季期工作总结玉林市育才中学刘昕自今年七月份参加工作以来，我负责初137班和初133班语文教学工作以及担任初137班班主任一职。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉略各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学友所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并争取顺利完成教学任务。自8月23日学生报到入学开始，根据学校要求，我严格制定了本学期的语文教学计划，并严格按照所制定的教学计划进行教学，做到有条不紊，循序渐进。现将具体工作总结如下一、注重激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。二、注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而不知不觉地学语文。我们根据不同的课型，设计不同的导入方式。如朗诵诗歌，播放音乐，或是猜谜语的方式。如在教学《小巷深处》一文中，给学生播放国母彭丽媛的《母亲》让学生跟随音乐进入母爱的回忆中，引出林莉的母爱。三、培养积极探究习惯，发展求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在我的语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁智者见智，大胆，各抒己见在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，教师因势利导，让学生对问题充分思考之后，学生根据已有的经验、知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识，自然懂得了知识的无穷，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理，这样的课，课堂气氛很活跃。其间，开放的课堂教学给学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝啬地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。三、重视朗读，品评感悟，让课堂教学“活”起来语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。四、注重课内外结合美国教育家指出“课堂的外延与课外的相延等以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文课堂教学的整体效益”在课堂改革实践中，我们已经把语文教学的触角伸向了广阔的天地，让学生阅读四大名著等课外书；通过这收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成教学工作任务，也取得了一定的成绩，在刚过去不久的期中考试中，我所担任的初137班和初133班的语文平均分达到88和82，优秀率分别达到28%和15%。我深知在教学工作中还有很多欠缺的地方，今后我将继续加倍地努力工作，多向前辈们请教，为全面提高学生的语文成绩和语文素养而努力奋斗！古人说，教师是蜡烛，是春蚕。今人说，教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。我刚刚从事班主任工作，这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。对于初137班的班主任具体工作总结如下一、加强自身素质，做好德育工作班级是学校教育，教学工作最基础的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。所以，作为班主任，应该时刻给自己充电，及时更新陈旧的管理理念，做到与时俱进。因此工作期间，我注意时时给自己充电，向前辈请教，借助网络媒体学习相关班主任教育理论。此外，在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、棘手事，如家中的烦恼事，学校里的不如意；学生的不听话等等。尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，从而对自己的工作能力产生怀疑。我认为，教师应该意识到现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育，只有学校教育，而缺乏社会、家庭的正确教育，我们的教育是不可能取得成功的。正如有些老师所说“5+2=0”，学生在学校里的五天教育，经过在家的两天负面教育，教育效果却成了零，甚至是负值，教师常常自责自我压力过重，其实责任并不在老师。作为班主任，应该摆正心态，不管遇到什么情况，都要坚持学生天性是好的，可教育的，不可放弃的。适当放松心情，释放压力。二、组织多种多样的班级活动。我根据七年级学生的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及组织学生观看感恩励志电影及教育片，使同学们了解自己，理解父母，常怀一颗感恩的心。引导他们梳理正确的世界观、人生观、价值观、学习观。参加学校组织的军训，合唱比赛，篮球赛，听写比赛，办班级板报等，并取得良好成绩。三、抓好班级管理无规矩不成方圆。对于管理，自然是要有相关的规章制度。除了让学生了解熟悉学校的相关规章制度之外，我还针对本班的情况，制定了相应的班规，每月公布德育量化分，量化学生的日常行为。做到行有规，学有则。包括制定相关的奖励制度。使班级成为积极向上，有凝聚力的优秀班集体。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用、我称他们是“班主任的左右手”。所以，唯有慎重地选拔喝培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。为使班级管理有序，我结合学校以及班级实际，充分发挥班干部的作用。每天轮值值日班干，主管全天的纪律管理工作。早晚640到校，督促同学清扫教室、清洁区，做到每天两小扫，每周一大扫。课代表负责作业收发，通知科任老师相关教学事务以及统计作业情况。四、了解班级动态，努力转变后进生时刻了解班级动态，针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。通过语文课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化知识的同时，学生的德育兼得，既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定的收益。积极了解学生，摸头学生的特点。从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校的主要活动场所是课堂，用好这个阵地。及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评是，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至做出反抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振旗鼓。五、取得的成绩本学期，我班认真完成学校各项教育教学工作。取得较好的成绩有军训会操二等奖、汉子英雄听写大赛一等奖、中国梦育才情合唱比赛一等奖等。同时在学校日常管理中，我班多次获得文明班级称号，以及男女生宿舍均获得文明宿舍称号，平时注意鼓励学生连续创优，打破文明班级记录。诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的学生！扩展阅读学校工作总结201*1215总结经验寻找差距探索学校长远发展市十三中学201*年度工作汇报一年来，学校按照“三个代表”重要思想的要求，全面贯彻落实科学发展观，抢抓机遇，迎接挑战，不断深化教育改革，以构建和谐校园为主题，以改善办学条件为重点，以加强德育工作为核心，以提高教学质量为根本，加快研究解决学校发展中存在的问题，办学目标基本实现。一、对学校取得成功经验的总结学校之所以有了较快的发展，得力于上级部门的大力支持，得力于学校领导班子的凝心聚力，得力于全体教职工的负重拼搏。到目前为止，无论是学校的外部环境，还是学校的内部设施都有了很大的改观。我们将及时总结经验，紧密结合学校实际，不断调整工作思路，促进学校又好又快发展。学校领导班子将继续以高度的责任感和团结协作的精神，带领全校教职工本着“高起点办学，高水平管理、高标准施教、高质量育人”的办学宗旨，努力改善办学条件，不断创新教育体制，使办学品位不断提升，教育教学质量稳步提高。并在办学实践中坚持“以德立校,依法治校,质量兴校,教研强校”的治校方略,传承“严谨、诚信、务实、创新”的校风，形成“立德、敬业、博学、争先”的教风和“善思、勤行、厚德、求是”的学风。二、德育工作成效显著创新工作思路，凸现管理特色。德育管理坚持三大原则，即精细化管理原则，主题化管理原则，活动化管理原则。在管理方式上实行三位一体的管理模式，即学校层面的管理，年级组层面的管理和学生自主管理。各部门相互配合，各尽所能，上下联动，多管齐下。使德育管理逐步规范化，科学化。德育工作途径得到有效拓展。一年来，一方面，从待遇、评优、评先等方面，有意识地向班主任倾斜，另一方面，在班主任培养方面，也加大了工作力度，对内通过青蓝工程的实施激发班主任队伍的活力，促进班主任工作的发展。通过召开“班主任专业发展论坛”会议,为学校在班主任专业发展方面提供了较好的经验。对外参加各类班主任培训工作，其目的就在于进一步开阔眼界，拓宽思路，增长才干，逐步形成十三中德育工作特色。唱响主旋律，培养学生良好的思想道德情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、主题班会、文明礼仪,警纠校处、校园之声广播等教育形式，着重加强对学生进行爱国主义教育，文明礼仪教育，交通安全教育，培养学生良好习惯，促进班风校风的明显好转。、实施校园文化建设，提高学校文化品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，加强校园文化建设，一是加强校园绿化与美化工作，增强环境育人功能，二是利用各类展版展示学校的办学成果，反映学校的校容校貌，三是通过举办校园文化艺术节，大造健康和谐的校园文化，培养积极进取的有用人才。三、教学教研工作不断深化重视教学理论学习，特别重视对新课程理论的学习，努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法，大力支持教师外出参观学习，加深对深化教育教学改革的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有较大的改变，从而有力地推进我校新课程的实施。以提高高考成绩为切入点，全面推进学校的教学教研工作。由教研室组织教研组长、高三教师召开“校本教研研讨会”，结合当年高考试卷和我校高考成绩，重点探索十三中背景下的教育教学如何面对校情面对学情，着重分析教学中的利与弊、得与失，为校本教研提供理论依据。注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质。根据目前学校教师现状，对“青蓝工程“的实施进行调整和完善，旨在加速培养青年教师，其目的在于以老带新，以新促老，新老互动，共同提高；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加教学基本功培训和比赛，提高教学技能；鼓励教师参加各级各类教学技能评比，为教师锻炼、学习提供机会。职业教育初见成效。根据教育发展的趋势，学校及时调整思路，采取灵活的办学机制，将未能达到录取线的部分初中毕业生录取为职教生，今年又增设了特长班，使我校的办学模式更加多样化。今年八月，我校第二届职高班40余名学生赴烟台接受技能培训。与此同时，由书记带队到山东其他职业学校进行考察，以进一步拓宽联合办学渠道。四、搞好基本建设，优化办学条件。一年来，我校基础设施建设日新月异，塑胶运动场和辅助工程全面竣工并交付使用，浴室主体工程已通过招标进入实施阶段,辅助工程即锅炉房、化粪池、下水主管道也在积极争取上级资金。五、规范财务管理一年来，学校认真执行上级有关文件精神，严格按物价部门核定的收费项目、收费标准进行收费，并切实加强对预算外资金的管理，实行收支两条线的管理办法，及时将预算外资金足额上缴财政专户。勤俭节约，严格控制财务支出，树立过紧日子的思想，严格财务制度，实行一支笔管理，实现财务收支平衡，保证有限的教育经费主要用于教育教学。学校还对家庭经济困难且品学兼优的学生实行学费减免，保证个别学生按时安心上学，今年春季开学共为110名学生(含择校生)免去学费，免费金额为26400元。秋季开学共为130名学生(含择校生)免去学费，免费金额为31200元。对于各种收费收入取之有道，用之合理，严禁乱收、滥用，保证学校收入的合法性和合理性。六、重视校园安全工作一是加强安全教育。教育全校师生树立“安全无小事”的观念，增强“责任重于泰山”的意识，对广大师生进行多形式、多层次的安全教育。二是加强安全保卫工作。实行校级领导轮流带班，中层干部轮流值周，班主任轮流值班制，目的在于能及时处理突发事件；为教育教学的顺利开展和学校稳定提供保障。三是加强安全检查和维修。按照校园安全治理的有关规定，定期对教学设施进行检查，更换和增加安全器材，对有可能发生安全隐患的地方采取必要的应急措施。四是加强食品卫生工作。对学校餐厅卫生，定期进行检查；要求餐厅服务人员必须进行体检，持健康证上岗，保障了师生的饮食安全。七、工团工作有声有色充分发挥工会、团委的优势，开展丰富多彩的课余文体活动，丰富师生课余生活。利用主要节日，开展大规模的庆典活动，组织形式多样的群众体育、娱乐活动，丰富了职工课余生活，活跃了校园气氛，大大增强了全体教职工的集体凝聚力。团委在学生管理方面做了大量富有成效的工作，为学校管理走向规范化、科学化奠定了坚实的基础。工会在关心教职工生活，提高教职工福利待遇，行使民主管理与民主监督职能，积极为学校的可持续发展缄言献策，推行校务公开方面发挥了积极作用。八、学校发展建设中存在的问题1、教师严重不足，部分学科缺额多超工作量非常突出我校应有编制81人，现在编在岗66人，由于受区域影响，骨干教师和熟练型教师流失严重，而缺编教师又不能得到及时补充，致使部分学科教师严重不足，到目前为止语文学科按配置缺3人，地理学科缺1人，政治学科缺1人，物理学科缺2人。不仅教师中超课现象严重,而且中层领导也大部分超课.为了解决教师不足的问题，一方面，学校招聘临时大学生代课，另一方面，由市局安排特岗教师和实习教师，这就给教师的培养造成一定的难度，直接影响教育教学质量的提高。临时聘用新教师学校又不能解决编制，聘用教师的队伍很不稳定，同时，财政部门不能解决这些聘用教师的工资问题，导致学校经费更加紧张。2、学校管理（包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理）在某些领域和环节中还不同程度地存在问题。在构建严谨有序的校园秩序、整洁文明的校园环境、动态高效的用人机制和主动完善的教辅后勤服务机制方面还有大量工作要做。由于校舍陈旧维修任务仍十分繁重，学生住宿超员给管理带来诸多不便。教师紧缺无法引入竞争机制造成现行管理制度和体制存在诸多缺陷，制约了学校的发展。3、单身教师住宿已成为当前急需解决的问题。由于原来的教师宿舍楼被上级有关部门确定为危楼，今年8月份市局要求3天之内必须全部搬出，在没有办法的情况下将所有的单身教师安排在实验楼里，不仅住宿不方便，而且也给实验楼带来管理和安全上的隐患。4、学校的定位，学校的发展方向，采取的办学模式还需进一步探讨，在一个比较稳定的环境中提升教育管理质量仍是我们面临的一项重要课题与任务。5、随着教育改革与发展进程的加速，学校基本建设投入的加大，财力不足对学校发展的制约问题更加突出。由于学校底子比较薄弱，基础设施建设起点低、时间长，许多设施面临更新和改造。如操场虽然经过改造但仍不符合标准，浴室建设的主体工程虽已通过招标进入实施阶段，但辅助工程还需多方努力才能最终完成,教学楼、办公楼窗户需要更换，墙面需要粉刷,电路需要改造。解决这些问题需要大量资金投入，因此今后需要学校和上级有关部门积极协调，力争从根本上解决学校基础设施薄弱的问题。6、职业教育发展虽然迈出了第一步，但办学规模还比较小，区域竞争力还比较弱，合作的凝聚力还不够强，发展的制约因素还比较多，需要上级有关部门沟通解决。。九、对今后学校发展建设的几点思考1、抓制度建设，把各项规章制度落到实处在今后的工作中，我校要继续加强制度建设，进一步明确职务、职责和职权，引入竞争机制，努力做到事事有人干，人人有事干，保证学校整体工作高效、有序地运转。2、抓好师资队伍建设，促进人力资源优化组合。师资队伍是教育教学质量的重要物质载体。在当前形势下，我们要结合事业单位人事制度改革，加快促进人力资源优化组合，减少工勤人员编制，公开招聘优秀人才充实教学一线。在评优评先、职称晋升、内部绩效工资分配、业务培训等方面向一线教师倾斜，坚持优质优酬和多劳多得的分配原则，使骨干教师、学科带头人的待遇能从根本上体现。真正做到用事业留人，用感情留人，用待遇留人，使教师队伍结构更加合理，整体素质不断提高。3、深化教育改革，大力发展职业教育根据国家教育改革发展方向，我们将在各级人民政府及上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以开拓创新的勇气，求真务实的姿态，加快发展职业教育，采取更加灵活的办学机制，努力使学校走出困境，在办好普通高中的同时，采取综合高中模式，积极与区内外的职业学校合作，不断提升合作的层次，放大合作的效应，深化合作的战略，创新和完善合作机制，推动合作顺利发展。力争经过几年的努力使我校职业教育逐渐形成规模，办出成效、办出特色。4、全力以赴做好工作，确保09年高考能有新的突破。201*年高考结果如何将对学校今后的生存与发展产生重大影响，如果高考成绩好了，给以后的招生创造有利条件，为学校生存和发展提供良好的空间。为此，学校将对本届高三的教育教学工作在人力、物力、财力等方面予以大力支持，力保高考要出成果。教务处要对高三的教学与复习做出整体规划，采取强有力的措施，对教学过程进行监管；年级组要结合本组实际，协调任课教师齐心协力，搞好各项工作。要想办法，出高招，以调动学生的学习激情。定期召开研讨会，研究教学与复习中存在的深层次问题，要把本届高三的教学工作作为学校各项工作的重中之重，全力以赴做好工作。友情提示本文中关于《201*年秋季期工作总结——刘昕》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年秋季期工作总结——刘昕该篇文章建议您自主创作。201*年秋季期幼儿园总结范文一201*年秋季期幼儿园工作总结紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神，以素质教育为目标，以发展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育3の工作取得了一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下贪官“意外”落马N种方式201*-09-18贪官“意外”落马20种方式开车蹭出贪官。201*年4月8日傍晚，河北省高院副院长刘宏所乘小车与一女士所驾小车发生无意轻微刮蹭，被女士丈夫一拳打地磕在硬物上死亡，一下跳出四个女人抢遗体而冠上“民间”字样，显然是要与所谓的“宫廷艺术”与“贵族艺术”等有所区隔。不过姑且不论“民间艺术”的领域有多广，其基本架构“某某艺术”的重点在于“艺术”，因此我们有必要先了解有关于艺术的含意。《辞海》(台湾中华书局)中有如下的定义“艺术”(Art)一、广义凡含技巧与思虑之活动及其制作，如机械、工匠、建筑、房屋之类，皆称艺术；义与技术相当。二、狭义指含美的价值之活动，或其活动之产物；意义与美术(fineart)同。可见艺术是指学问与技术而言，也可谓是“巧艺”或“工艺”。这可从周朝的六种技艺(六艺礼、乐、射、御、书、数)，以及《周礼》郑氏注国学基本丛书中有关“百工”的记事，得知艺术本来的意义就是指“工艺”，而我们从古书中可以归纳出以下之定义工艺是指生活所必备的知识。工艺是指人类制作生活用具之事。，她们都持有与该院长的结婚证。刘宏家产过亿，涉及房地产开发、店铺租赁、建筑施工、高速公路服务区施工铁锤抡出贪官。201*年6月18日下午，茂港区民政局副局长高达明手拿铁锤，砸在了正局长梁日添的头上。“广州日报”报道“广东茂港民政局锤人副局长高达明涉嫌受贿罪被立案调查”。借钱借出贪官。海门市副市长的张永斌，“主动”把钱借给有求于己的公司，一借就是100万或200万，利率高达40%。201*年4月中旬，南通市中院一审判决张永斌有期徒刑15年。骗子骗出贪官。201*年3月26日，三个冒充“纪委干部”的骗子带走重庆主城某区一局机关局长张强，真局长向假纪委竹筒倒豆子“主动”坦白交代贪污受贿大部分事实。收破烂收出贪官。201*年8月，河南省新密市农民张强以三毛钱的价格收得郑州市委原副书记王治业“铁观音”茶叶一盒，没想到茶叶盒的底部8个鲜红的存折被上有200多万的存款！小偷偷出贪官。201*年11月3日，3名小偷潜入云南盈江县人大常委会主任排正忠家盗得现金80万元，检察院顺藤摸瓜，逮住逮住贪官尾巴。情人吃醋吃出贪官。201*年，重庆市规划局原副局长蒋勇包养的两个情人吃醋，为争宠又打又闹，硬是把蒋勇闹了个死缓。楼房漏水漏出贪官。201*年，重庆巫山县交通局原局长晏大彬，因水管破裂，楼下居民请来保安，装满939万元巨款的8纸箱放在厨房里被发现，结果受贿2226万浮出了水面。搬家搬出贪官。内蒙古自治区乌拉特前旗科技局原局长院保卫，搬家时竟将47万元存折遗忘在旧房子里，被民工拆房过程中意外发现。检察机关由此顺藤摸瓜，查出他的不明财产达400多万元。10.情妇分手扯出贪官。201*年12月，湖南绥宁县原县委书记陈小松因20万“情妇分手费”被人检举，陈小松犯受贿罪，判处有期徒刑十年。1离婚离出贪官河南省驻马店市某乡党委书记张学峰，为达到与情妇结婚的目的，要与妻子离婚。其妻一怒之下拿着一张52万元的存折到检察机关举报。检察机关顺藤摸瓜张学峰后被判处死刑。1被害牵出贪官。201*年6月8日，海南省万宁市副市长林礼深的夫人李某在家中被害，警察在现场意外地发现床上的枕头里藏有大量存单、存折，共计百万元。最终把林礼深“挖”了出来。1威胁“炸”出贪官陕西延安市的油矿丰源公司副总经理郑大平，威胁说如他当不上总经理，就要炸毁油田，从而被警方控制。侦察机关以此为突破口，查出其贪污公款324万余元。图为郑大平给情妇的钱和手机。1日记写出贪官。1998年10月10日，湖南省香烟大王黄大康的“干女儿”被人杀害，警方进行现场勘查时，捡到一本其“干女儿”的日记，日记中记载了两人不正当的关系及黄贪污受贿的一笔笔黑幕交易。1绑匪绑出贪官。河南省焦作市化电集团供应处原处长柴本福被绑架，柴的家人拿出50万元现金将其赎回，却不报案。这一反常现象引起了检察机关的关注。后柴本福因受贿罪和巨额财产来源不明罪领刑七年.1溜号溜出贪官。江西省原副省长胡长清率团到云南参加世博会江西馆开馆剪彩后便溜广州中国大酒店和情妇幽会。一个高级干部行为诡秘且持假证件，引起中央的高度重视，深查下去胡案遂发。1爆管爆出贪官。原宝鸡市委书记庞家钰在宝鸡饮水工程中，收受贿赂，致使工程质量低劣，国家投资8亿多元的工程连续10次爆管，这个豆腐渣引水管线爆出大贪官庞家钰。1买房买出贪官。山西蒲县原煤炭局长郝鹏俊在北京、海南的黄金地段拥有35套房产。郝鹏俊个人的资产有七八亿元，是蒲县201*年确定的全县一般财政预算收入目标数值的两倍。1卖官卖出贪官。福建省政和县原县委书记丁仰宁因买官卖官、收受贿赂被判处无期徒刑。他的“官念”是“千里来当官，为了吃和穿”、“当官不发财，请我都不来”、“当官不收钱，退了没本钱.20.修路修出贪官。随着高速公路的延伸，前几年全国在任的省级交通系统的厅长几乎全部被查处个遍，其中河南三任原交通厅厅长犯罪细节惊人相似，可谓前腐后继，触目惊心。一、加强学习，提高教师的思想素质为了促使我园教师的思想积极进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。二、工作方面结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。三、教学方面教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课，并且在教务处的安排和引导下大家能够积极开展讨论，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的；课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；四、加强管理改善办学环境对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件；帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。五、安全方面我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全；我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。六、存在的不足和改进措施1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平；2、办园条件有待更新完善；3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！育才幼儿园201*年12月28日扩展阅读201*年秋季幼儿园工作总结联棚幼儿园201*年秋季学期工作总结201*年的工作就要结束了，本学期，联棚幼儿园在学前教育三年行动计划的春风下，在区委区政府，区教育局联棚乡党委政府及各级部门的关怀支持下，顺利完成筹办到开园工作。并以《36岁幼儿学习与发展指南》为工作标准，认真完成各项保教工作，组织各项家园共育活动。本园坚持做到“以人为本，个性发展”。“教师舒心，幼儿开心，家长放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。一个新兴的联棚幼儿园在社会和广大的家长中赢得了好评，而且还得到了社会各界充分肯定。现将一年工作总结如下一、实行目标管理，量化管理。建立各项规章制度。幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以文明礼仪教育，全部教学游戏化，亿童区角活动作为本园特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办得更上一层楼，更上一个档次。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、家长反映制度等等。用制度约束，用人性对待。来推动教职工工作的积极性。二坚持保教并重，注重提高教师素质。认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。三、完善教研活动，推动幼儿发展1、，根据我园的快乐识字、幼儿美术、舞蹈、音乐，韵律操等教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。只有各项工作做好了，才能做到让家长满意。2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有3小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体身体素质，很多家长反映在联棚幼儿园上学之后身体比以前好多了，感冒也少了，也更懂礼貌了。4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动，十一国庆节的诗歌朗诵，八月十五中秋节的活动，圣诞节活动，年终家长汇报课程比武，精心组织户外大型游园活动，亲子运动会等。四、卫生保健方面科学合理安排幼儿科学合理的学习与休息时间。保证幼儿健康发展。严格执行各种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度等。3、手足口病和各种病毒性流感的预防一直以来是上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，本园特别根据实际情况制定消毒制度，确实做好口杯、毛巾、被褥、碗勺、教室及幼儿玩具及用品的消毒工作，坚持做到细致入微。并做好消毒工作的登记，还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。一开始就将以上具体细节化，常态化。纳入常规性工作中，并加强监督管理。在严格的管控措施下，我园开园以来没有发生一例手足口病和其他传染性疾病。五从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、幼儿活动场地等，进行定期检查，彻底消除隐患;实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，教室签订安全责任书，明确相应工作安全责任，常常组织学习在细节中可能出现的安全疏漏。以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。六、家长工作1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本学期，我园组织的各项亲子活动和回报课程都得到了家长的高度评价。2、办好了家校联系QQ群，发挥了家教资源导向作用，家校沟通新途径，实实在在的解决了很多问题。3、坚持利用《家园联系手册》，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。4、坚持做好常规工作，诚恳接受社会各界和幼儿家长监督，我园每周公开保教内容和幼儿在园生活内容，家长可随时入园核实我园在保教和生活的情况，做到公开化、透明化。以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如1、要提高探索与实践的的意识。2、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。3、增强教师之间传帮带的经验介绍与学习及主动开展教科研的能力。4、加强园内的档案管理。联棚幼儿园在各级领导的关怀与指导下，在我园全部教职员工精诚团结中，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!联棚幼儿园201*-1-6友情提示本文中关于《201*年秋季期幼儿园总结范文一》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年秋季期幼儿园总结范文一该篇文章建议您自主创作。幼儿园中班上期工作总结中班上学期班务总结我班现有30名幼儿。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。郝欣怡,郭欣怡,赵至瑶等幼儿思维活跃，乐意发言；刘叶婷,范文暄等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；谢佳池,和紫阳幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；林雨欣,魏一丁等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。本学期在中班整理服装比赛中，每位幼儿都能积极准备，认真参与，很多幼儿较好地完成了比赛的任务，动手能力有了明显的提高。2、我班的个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽；王力宏身体瘦小，饭量也小。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。1、我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。，积极。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成,《我长大了》、《冬天来了》、《红红的新年》、等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式制作新年挂件。为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。3、重新认识环境的价值，让墙面说话。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。(三)听故事，培养幼儿的倾听习惯。开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。(四)注重个性，因人施教。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。刘孙佑小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在他打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高(五)创设环境，提供条件，促进幼儿社会性发展。幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。(六)家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。爱孩子就是关怀孩子,就是尊重孩子,爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样才能赢得孩子们的心，赢得家长朋友的心。本学期我们的家长工作做的不够好,引起一些不好影响,这都是在做工作当中,做的不够细,想的不够周到,我们应该多思考,换位想想,了解幼儿的心理,感受家长的心情,真正从自身找原因,及时改正.教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，因此在工作我还要继续努力，跟上社会的进步，时代的发展。(七)找出不足，指明方向。在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。3、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，因此,下学期要加强阅读习惯的培养4、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！201*-1-10扩展阅读幼儿园中班上期工作总结儿园中班上期工作总结时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中班的两位教师的齐心配合下，依据本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助（一）进餐方面对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；（二）盥洗方面幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；（三）整理衣着方面本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时，两个老师是你帮我我帮你的，互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励，幼儿进步了不少！（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。一、主要成绩中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年龄特点，我们在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。（1）体育方面做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识，让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系，以及如何预防疾病，增强幼儿的自我保护意识。另外，还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识，使孩子们懂得了如何保护自己。我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼，利用幼儿园内各种身体锻炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种游戏等。科学的营养膳食也是我们工作的重点，很多家长缺乏营养知识，不懂科学喂养，加上孩子任性的原因往往造成