六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷一套

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车4.牛粪屋是（

）的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区5.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼二.填空题(共6题，共22分)1.（

）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。3.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。4.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。5.（

）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。6.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革。（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共6题，共12分)1.世界上最优秀的文化就是中国文化。（

）2.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（

）5.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（

）6.世界上最大的平原是亚马孙平原。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共5题，共31分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？2.世界各地文化交融的重要意义是什么？3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？4.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？六.材料题(共2题，共14分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.C二.填空题1.区域文明2.重要途径；文化财富；感悟和传承3.古代遗迹；世界人民4.新航路5.殷墟6.农耕；畜养；原始农业三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。3.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。4.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。5.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差