六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（黄金题型）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦2.气象灾害预警信号是严重级别，用（

）表示。A.橙色B.红色C.黄色3.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（

）。A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏4.雷电交加时，在家应怎么办？（

）。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨5.减少秸秆焚烧，是为了减少（

）。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食6.气象灾害特别较重的预警信号是（

）。A.蓝色B.黄色C.红色7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒8.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济9.自然灾害中的（

）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱10.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（

）。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重二.填空题(共10题，共44分)1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（

），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。3.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（

），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。5.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。6.如果人类不能尊重自然，随意（

）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。7.人与自然是（

）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（

）相结合，大力发展（

）经济，实现可持续发展。8.人与自然是生命（

）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（

）日”。9.面对自然灾害，人们不断探寻（

）、（

）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。10.我国主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（

）2.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（

）3.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（

）4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）5.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（

）6.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（

）7.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（

）8.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（

）9.“世界环境日”是每年5月的第三周。（

）10.人类用特有的方式与自然和谐相处。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共6题，共59分)1.循环经济包括哪些方面？2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？4.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？6.面对灾难，我们应该有怎样的精神？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共16分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.山体滑坡2.共同体3.自然；不合理4.危害；监测、预警5.陆地6.破坏7.生命；现代科技；循环8.共同；世界地球9.科学；有效10.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流；病虫害三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。3.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。5.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。6.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路