苏教版科学四年级下册期末测试卷及答案(历年真题)_第1页
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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.气球里的空气受热以后,体积会(

)。A.变小B.变大C.不变2.蚕的一生有这些阶段:(

)。A.蚁蚕,卵,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配B.卵,蚁蚕,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配C.卵,蚁蚕,结茧,幼虫,蛾,雌雄交配3.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(

)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶4.下列环境变化中,(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震5.火车铁轨都有间隙,这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩6.下列有关昆虫的说法中,错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角,胸部有三对足C.都有两对翅二.填空题(共6题,共32分)1.植物除了用种子繁殖,还可以用(

)繁殖。2.野葡萄的种子主要靠(

)传播,椰子的种子主要靠(

)传播,柳树的种子主要靠(

)传播,豌豆的种子主要靠(

)传播,苍耳的种子主要靠(

)传播。3.所有生物都是有(

)的,生物包括(

)、(

)和微生物。4.昆虫的身体分为头、(

)、腹三部分。5.在一般情况下,当温度升高到(

)时,水会沸腾,并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。当温度降低到(

)时,水会结冰。水结冰时,体积会(

)。6.有生命的物体又称为(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.七星瓢虫、蚂蚁和蚊子都属于昆虫。(

)2.天空中的云会移动,它是有生命的。(

)3.蚕在蜕皮期间不吃不动,说明它已死掉,应该及时扔掉。(

)4.雄蛙鸣叫是雄青蛙在求偶。(

)5.点燃酒精灯时,要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃。(

)6.因为石笋会“长高”,所以它是生物。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温,读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度,精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共5题,共20分)1.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢?请根据所学的知识写出原因。2.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙?3.写出你知道的月相名称。(举6个)4.小明妈妈用锅烧水煮面,当水烧开时,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。5.写出宝石花的繁殖过程。六.综合题(共3题,共30分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(

)

(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:3.研究如何减小液体的阻力。1.将四块等重且不同形状的物体流线体、球体、立方体、锥体同时放入装有大半瓶洗洁精的塑料瓶里,比较它们_______________的速度。2.保持不变的条件是_______________、_______________、_______________、需要改变的条件是_______________。A.物体的重量

B.下落的高库

C.物体的形状

D.下落的时间3.下沉速度最快的是_______________。4.实验结论:_______________在液体中运动时所受的阻力较小,运动较_______________(填“快”或“慢”)。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.C二.填空题1.营养器官2.动物;水力;风力;弹射;动物3.生命;动物;植物4.胸5.100℃;气泡;沸点;0℃;膨胀6.生物三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.主要是热胀冷缩的缘故,如果没有缝,夏季气温高钢轨就会膨胀变形,容易引起火车交通事故。2.预防水泥路面受热会膨胀挤压损坏路面。3.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、满月、下弦月、残月。4.水加热会蒸发,蒸发的水蒸气遇冷会凝结,出现白汽。5.从宝石花植株上摘下一片叶子,摆放在花盆的土上,浇上水,过几天宝石花的叶子上就会长出小根,一颗新的宝石花就长出来了。六.综合题1.(1)√;(2)√;(3)×2.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象,据此推测地球的形状。实验现象:(1)

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