苏教版科学四年级下册期末测试卷及答案（必刷）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.种子能发育出新的植物体，是因为它有一个具有生命力的(

)。A.子叶B.种皮C.胚2.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花3.昆虫占整个动物界种数的(

)。A.80%B.60%C.90%4.下列动物中，属于昆虫的一组是(

)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁5.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.生产6.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。二.填空题(共6题，共24分)1.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。2.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。3.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。4.植物的营养器官包括(

)、(

)、(

)。5.在模拟月球表面环形山形成的实验中，沙子表面模拟了(

)。6.(

)的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。三.判断题(共6题，共12分)1.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)2.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(

)3.在一般情况下，当温度升高到100C时，水会沸腾。(

)4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(

)5.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他们的巢是一样的。(

)6.蛋黄上有明显小白点的鸡蛋才有可能孵出小鸡。(

)四.连线题(共1题，共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共5题，共20分)1.说说螳螂有哪些特征？2.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙？3.请用学过的科学知识解释“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”这种现象。4.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。5.在一天中的早晨、正午和傍晚，阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律？（写一写也可以画一画）六.综合题(共3题，共22分)1.问题：摆的快慢与什么因素有关？

我的假设：摆的快慢与摆线长短有关。1．保持不变的条件是：(

)，需要改变的条件是：(

)A．摆线长短

B．摆锤重量

C．摆角大小实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究结论：摆的快慢与摆线长短（

）。A．有关

B．无2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.A6.C二.填空题1.下；上；无关2.形态；生活习性3.观察日记；实验4.根；茎；叶5.月球表面6.甲虫三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.螳螂身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足，可以折叠，用来捕捉食物。头部呈三角形，比较灵活。复眼比较大，在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。2.预防水泥路面受热会膨胀挤压损坏路面。3.盛冰的瓶子外壁上有许多小水珠，是因为空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附在瓶子的外壁上。4.七夕：上弦月；中秋节：满月；月相变化的顺序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、