六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（典优）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界环境日为每年几月几日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日2.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（

）。A.一般B.较重C.严重D.特别严重3.下列能源属于可再生能源的是（

）。A.煤炭B.石油C.风4.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（

）。A.关系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕热，所以要多晒太阳C.现在没有疫情，该放松了D.始终按要求做好防护才安全5.以下会对水资源造成污染的是（

）。A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水6.表示自然灾害严重的是（

）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色7.下面那个星球的表面温度最高（

）。A.地球B.太阳C.月亮8.为了保护环境，我国制定了（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》9.世界环境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日二.填空题(共10题，共54分)1.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一。2.为了保护地球家园，人类不断（

），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（

）相结合，大力发展（

），实现可持续发展。3.为了有效地保护地球，实现（

）发展，世界各国通过签订（

）、制定（

）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（

）。4.除了（

）的原因外，人类在（

）、（

）中不合理的行为也会诱发或（

）自然灾害。5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（

）、（

）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。6.世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（

）列为一项基本国策。7.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（

）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（

）、坦荡的冲积平原、幽深的（

）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（

）。9.为保护环境和资源，人们大力发展（

）实现（

）发展、我国还将（

）列为一项基本国策。10.气象灾害严重的预警信号是（

）色。三.判断题(共10题，共20分)1.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（

）2.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（

）3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（

）4.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（

）5.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（

）6.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（

）7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（

）8.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（

）9.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（

）10.台风多发于夏秋之间。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共47分)1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？3.我国遭受的自然灾害主要有哪些？4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？5.循环经济包括哪些？6.怎样防御自然灾害？六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.C10.D二.填空题1.自然灾害2.探索创新；现代高科技；循环经济3.可持续；协定；法律；基本国策4.自然；生产；生活；加重5.石油；天然气6.签订协定；制订法律；环境保护7.不屈不挠；团结互助8.原始森林；沙漠戈壁；峡谷海湾；显著标记9.循环经济；可持续发展；环境保护10.橙三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。4.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。5.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。6.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（