六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及下载答案

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（

）。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重2.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（

）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。A.一个B.两个C.三个D.多个3.下面的生活场景，可能是（

）的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发4.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝5.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（

）。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术6.山区常见的自然灾害是（

）。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡7.热带雨林遭受严重破坏，会造成（

）。A.固体废弃物污染B.水土流失，土壤条件恶化C.重金属污染8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（

）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好9.表示自然灾害严重的是（

）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色10.下列哪一个不包括在循环经济里？（

）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收二.填空题(共10题，共48分)1.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。2.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。3.地球孕育了人类，提供了人类生存的（

）。4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病虫害等。5.人与自然是（

）。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的（

）。6.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。8.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）、（

）系统，还建设了牢固的（

）。9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（

）。地球为人类生活提供了所需要的（

）、环境和（

）等。10.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

（

）2.环境直接影响到我们的生存和发展。（

）3.清洁能源越来越受到人们的重视。（

）4.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（

）5.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（

）6.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（

）7.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（

）8.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（

）9.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）10.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共58分)1.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？2.怎样防御自然灾害？3.地球上出现了哪些环境问题？4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？5.防御自然灾害的方法有哪些？6.日本的水俣病告诉了我们什么？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.A二.填空题1.陆地2.母亲河3.自然环境4.旱灾；台风；洪涝；地震；滑坡；泥石流5.生命共同体；人类自身；规律6.71%；29%7.地震；泥石流8.监测；预警；防灾减灾工程9.地球；空间；资源10.71%；29%三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。2.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。3.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。4.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。5.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。6.日本水俣病是20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。告诉了我们：环境保护的重要，如果人类不爱护环境，将会受到地球的惩罚。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开