部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（巩固）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.哪个同学最诚实？（

）A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。2.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是3.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同4.下面成语，不“诚实”的是（

）。A.立木为信B.一诺千金C.口蜜腹剑D.一言为定5.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（

）。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢，随便她6.学会（

）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进7.同学们在日常交往中，（

）可能引起别人的不开心。A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待8.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（

）。A.科学B.美术C.音乐D.语文9.谁做得不对？（

）A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色10.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同二.(共10题，共36分)1.我们总有这样或那样的（

），但是，这些（

）都不足以完全否定自己。学会（

）自己、（

）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……2.每个人都有自己的（

）。3.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。4.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。5.我们总是有这样或那样的（

），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（

）自己，（

）自己。6.每个人都有自己的特点，在（

）、（

），我们都可以找到自己的特点。7.我们应该做一个（

），自己做错了事，就应该（

）。8.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（

）。9.每个人都有自己的（

）。我们都可以找到自己的特点。10.珍爱生命，首先要学会（

）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。三.(共10题，共20分)1.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（

）2.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（

）3.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（

）4.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（

）5.同学相伴的生活，处处有快乐。（

）6.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（

）7.我们每个人都有自己的特点。（

）8.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（

）9.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（

）10.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（

）四.(共6题，共42分)1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）2.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。3.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?4.你心中的诚实行为有哪些？5.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？6.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。五.(共2题，共14分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.B2.D3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.B二.1.缺点；缺点；改进；接纳2.特点3.特点；不完美4.赞美；快乐5.缺点；改变；接纳6.镜子中；活动中7.诚实的孩子；负责8.自己的特点9.特点10.爱护三.1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。2.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。3.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。4.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。5.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。6.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。五.1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争