中考物理模拟题《热学实验》专题检测卷-附带答案

第第页中考物理模拟题《热学实验》专题检测卷-附带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图所示，在探究电流产生热量与电阻关系的实验中，甲、乙完全相同的玻璃瓶内装有相同质量的煤油，阻值分别为R甲、R乙的电阻丝串联，瓶中插入温度计a、b。（1）实验中电阻丝放出热量的多少是通过来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容（选填“大于”或“小于”）水的比热容；（3）小明为比较不同物质的吸热能力，在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且换用阻值（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，若温度计a比温度计b温度升高得慢，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲c乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。2．小明同学分别使用如图所示的A、B两套装置来完成实验。（1）如图A所示是（填“a”、“b”）的实验。a．探究固体熔化是温度的变化规律；b．观察水沸腾（2）如图B所示的实验装置中加纸盖的目的是。（3）如图C，D所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾前的情景为（填“C”或“D”）。（4）观察水沸腾时温度计的示数如图E所示，水的沸点是℃。3．图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，根据温度计A和B的示数，绘制了该物质和水的温度随时间变化的图像，如图丙。（1）某一时刻，温度计B的示数如图乙所示，此时的温度是℃；（2）图丙中，图像b是根据温度计（填“A”或“B”）的示数绘制出的温度随时间变化的图像；（3）图丙中，图像b对应的物质熔化经历了min；（4）图丙中，由图像a可知，加热10min后，温度不再升高，原因是。4．在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，小李和小罗分别用完全相同的装置开展了实验，如图甲所示，并绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像，如图乙所示。（1）通过分析图像信息可知：水的沸点为，此时大气压和一个标准大气压比较要些；（2）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是。5．如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量均为20g；（1）比较不同物质的比热容应选择两个装置；若比较不同燃料的热值应选择两个装置；（选填装置序号：A、B、C）（2）实验中需要控制油和水的相同；A和B装置内各装有160mL的水，则C中油的体积应该mL（ρ油=0.8×103kg/m3）；这种操作过程使用的方法是（填“转换”、“控制变量”或“等效替代”）法；（3）经实验发现油和水在加热相同时间后，水的温度上升得较少，而油的温度上升得较多，由此可以判断：（填“水”或“油”）的吸热能力较强。6．学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。（1）如图甲的器材组装有一不当之处是。实验中用水来加热晶体的目的是，但仅限于这种晶体的熔点水的沸点。（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，熔化经历了min，该物质在固态时的比热容液态时的比热容，同等条件下该物质吸收热量3分钟，固态时吸的热量液态时吸的热量。7．为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。（1）在两个相同的烧杯中成加入初温相同、相同的水和煤油，实验中小明是通过比较水和煤油吸收热量的多少的；（2）水和煤油温度随时间变化如图乙所示，可判断出A物质是。可计算煤油的比热容为；水的比热容为（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察来比较比热容的；（4）图中为0.5kg的水，加热5min水吸收的热量为J。8．物理小组的同学们组装了下图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料(1)若要比较液体的吸热本领，应选两图的实验装置进行实验(2)实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高50℃，加热时间较短的液体比热容较．(3)为了比较不同燃料的热值应选两图的实验装置进行实验；实验过程中，加热时间相同，若浸存液体中的温度计小数升高多，说明这种燃料的热值．9．如图所示是探究“水的沸腾特点”的实验。（1）如图甲A、B所示是实验过程中观察到水在沸腾前和沸腾时，气泡在水中上升过程的两种情景，其中图是水在沸腾前的情景；（2）如图乙所示是实验过程的某一次操作，该次操作存在明显的错误是；（3）纠正错误后，小明利用如图丙所示装置继续进行实验，发现∶从开始给水加热到水开始沸腾时所用的时间过长，其原因可能是（写出一种即可）；

（4）实验所记录的数据如表，分析表中数据发现，第分钟所记录的数据是错误的，此时水的沸点应是℃；时间/min0123456789温度/℃90929496979899979999（5）如图丁所示，小明分别将水装入a容器和b试管中，并通过a容器上端密封盖的孔将b试管插入a容器的水中，密封盖不漏气。现给a容器加热，经过一段时间后，a容器中的水沸腾，则b试管中的水（选填“会”或“不会”）沸腾。10．如图所示，在“比较不同的物质吸热升温情况”的实验中：（1）小明同学用一套器材分别做加热水和煤油的实验，如图甲所示。本实验中，通过比较的多少来反映物质吸收热量的多少；（2）在组装器材时应先调节（选填“A”或“B”）的高度。组装好器材，小明先后在同一个烧杯中倒入质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，然后比较水和煤油，得出结论；（3）在对实验进行反思时，小明认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，设方案除克服了上述缺点外还具有的优点是（答出一个即可）。11．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、都相同的水和食用油。（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和食用油相同，然后比较的方法来完成探究实验的。（3）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和。（4）图2中能合理反映该实验结果的图像是（选填“甲”“乙”或“丙”）。说明水的比热容食用油的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）。12．如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象．（1）在图甲装置中，存在的错误是．（2）根据图甲中气泡变化情况可知，此时水处于（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态．（3）分析图乙知，水在沸腾过程中如果加大火力，水的温度（选填“能”或“不能”）升高．（4）分析图乙知，水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压1标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（5）关闭酒精灯后，把烧杯从石棉网上拿下来放到实验台上，此时烧杯中的水（选填“能”或“不能”）继续沸腾．（6）小明在利用图中的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，你帮助他找出可能存在的原因：（写出一条即可）．13．如图（a）所示是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置。该装置用红外加热器给两试管内的甲、乙两种液体加热，并通过温度传感器的探头采集出试管内的液体的温度。如图（b）所示为计算机根据采集到的数据得到的图像。（1）两种液体吸收热量的多少可通过（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。（2）实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体（3）由图（b）可知，甲、乙两种中，的比热容较大；（4）如果只从吸、放热的角度考虑，要选择甲、乙两种液体中的一种作为冷却液，应该选择。14．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（1）实验探究，要比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验，实验通过反映物体吸热的多少；（2）比较不同物质的比热容，选用图合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a与b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量（选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量；（3）根据实验数据算出燃料1的热值比标准值（与热值表中比较）。（选填“偏大”“偏小”或“一样”）15．小敏在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰（烧杯内冰的质量大于试管内冰的质量），并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。

（1）小敏点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为℃；（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，第8min时烧杯内的碎冰处于态，此时试管内的碎冰（填“正在”或“没有”）熔化；（3）小敏发现0~4min时间内，烧杯内的碎冰比试管内碎冰升温快，你认为发生这种现象的原因是烧杯内的碎冰和试管内碎冰的（填“比热容”、“质量”或“吸收热量”）不同；（4）通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度，继续吸热；（5）烧杯内的物质在0﹣2min时间内吸收的热量8~10min时间内吸收的热量。（填“大于”、“等于”或“小于”）。参考答案：1．温度计示数小于相同大于2．a减小散热、缩短加热时间C993．84A5水沸腾后继续吸热但温度不变4．98℃低b杯水的质量多于a杯水5．B和CA和B质量200控制变量水6．试管内的晶体露出水面受热不均匀使晶体受热均匀低于5大于等于7．质量加热时间的长短水液体升高的温度3.15×1048．甲、丙小甲乙大9．A温度计的玻璃泡接触烧杯底部水的质量太大799会10．加热时间A升高的温度避免两次加热，确保在相等时间内