《黄继光核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《黄继光》导学案导学目标：1.了解黄继光的生平事迹和英雄事迹；2.理解黄继光为什么被誉为英雄，并从中汲取力量和启迪；3.培养学生的爱国情怀和英雄情结，激励他们英勇刚强，献身国家。导学内容：一、黄继光的生平事迹1.黄继光，生于1914年，祖籍浙江，家境贫寒，自幼立志报国；2.1937年抗日战争爆发，黄继光加入中国军队，成为一名优秀的军官；3.1940年，黄继光被派往台儿庄担任连长，率领官兵与日军浴血奋战，展现出非凡的军事才能和英勇的战斗精神；4.在台儿庄战役中，黄继光英勇殉国，为国捐躯，被誉为“台儿庄第一功臣”。二、黄继光的英雄事迹1.台儿庄战役中，日军集中火力攻击中国阵地，形势危殆，黄继光毅然决定率领官兵奋勇抵抗；2.黄继光在战场上指挥作战，冲锋陷阵，壮烈殉国，展现出了坚定的崇奉和无畏的勇气；3.他用自己的生命捍卫国家尊严，用血肉之躯捍卫民族尊严，成为抗日战争中的英雄人物。三、进修启迪1.英雄不问出身，只问品行。黄继光虽出身贫寒，却因为热爱国家、敢于殉国而成为英雄；2.英勇面对困难，坚守信念。黄继光在战场上展现出了不怕殉国的英雄气概，为国捐躯；3.爱国热情无私奉献。黄继光为国捐躯，用自己的生命捍卫国家尊严，突显了爱国主义精神。导学活动：1.观看相关纪录片或电影，了解更多关于黄继光的事迹；2.小组讨论黄继光的英雄品质和进修启迪，分享自己的看法和感悟；3.以黄继光为榜样，撰写英雄事迹读后感，表达对英雄的敬意和倾慕；4.组织爱国主义教育活动，激励学生献身国家，宏扬爱国主义精神。导学评判：通过本节课的进修，学生能够深入了解黄继光的生平事迹和英雄事迹，理解他为什么被誉为英雄，并从中汲取力量和启迪。同时，培养学生的爱国情怀和英雄情结，激励他们英勇刚强，献身国家，实现个人价值和民族复兴的伟大梦想。愿

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