古诗词诵读《静女》课件 统编版高中语文必修上册

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千古绝唱郎骑竹马来，绕床弄青梅。窈窕淑女，君子好逑。一日不见，如三秋兮。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——相思——追求——浪漫——无悔

行业PPT模板http:///hangye/1.《诗经》是我国是第一部诗歌总集。2.反映了西周初年至春秋中期的500年间的古代社会生活。3.共305篇，故称“诗三百”。4.《诗经》的内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。表现手法有三种：赋、比、兴。合称“诗经六义”。

“赋”是指平铺直叙（叙述）“比”就是以此物比彼物（比喻）“兴”是先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。（托物言志，借物抒情）5.《诗经》的句式：四言为主，间以杂言。6.

《诗经》的常用结构：重章叠句，即重复的几章里，仅有个别字句的改换，造成一唱三叹的歌谣效果。7.《诗经》的语言：大量使用双声、叠韵、叠字、叠词，获得一种声韵美。

邶风·静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。听朗读尝试划分节奏静女/其姝，俟我/于城隅。爱/而不见，搔首/踟蹰。静女/其娈，贻我/彤管。彤管/有炜，说怿/女美。自牧/归荑，洵美/且异。匪/女之/为美，美人/之贻。

静女：淑女。

姝：美好，漂亮。

俟：等候。于：在。

城隅：城墙角落。

爱：通”薆”，隐蔽。见：通“现”。

搔：抓。

首：头。

踟蹰：犹豫不决。娈：美好。

贻：赠送。

彤管：红色管状的初生植物。炜：光彩。

说：通“悦”

。

怿：喜欢。

女：通“汝”，你。自：从。

牧：田野。

归：通“馈”，赠送。荑：茅草。

洵：实在。

且：又。

异：特殊。匪：通“非”，不是。

为：加强语气的助词。贻：赠送。借助注释思考本诗讲述了一个怎样的故事？本诗描述了一个什么故事？

描述了一对恋人的约会经过。（男子按照约定赶到城墙下，却没有看见心爱的女子，焦急万分之时，女子出现了，并且赠送给男子两件礼物）

静女/其姝，俟我/于城隅。爱/而不见，搔首/踟蹰。01句意那个姑娘文静而漂亮，约会等我在城脚。我如期等她不见声响，急得搔首弄发心彷徨。前两句交代事情起因，一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会，介绍男子等待女子的痴情、焦急情态。02内容概括“静”且“姝”的姑娘为何会有“爱而不见”的举动呢？体现了什么？和心上人“躲猫猫”。相恋已久。小伙的心情经历了怎样的变化？高兴、兴奋—担忧、沮丧“搔首踟蹰”静女/其娈，贻我/彤管。彤管/有炜，说怿/女美。01句意那个姑娘纯洁而漂亮，送我红管草携带幽香。红管草发出光芒，我把它爱得像美人一样。写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠，表明男子对美丽的女子的喜爱。02内容概括品析“彤管有炜，说怿女美”的含义双关：言在此，意在彼。谐音和语义双关。既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子借物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠送彤管给他的姑娘。自牧/归荑，洵美/且异。匪/女之为美，美人/之贻。01句意牧场摘来嫩草也芳香，实在美丽另有花样。并非小草特别漂亮，因为美人赠送才不比寻常。还是写约会的场景，表明男子对女子真挚的爱恋。称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关。02内容概括探讨一：彤管与荑草，分别象征着什么？

彤管：初生时红色管状的草荑：初生的白色茅草彤管如火，象征爱情真挚热烈荑草如雪，象征爱情质朴纯洁象征赞美礼物双关赞美静女

探讨二：

分析诗中的人物形象。

娴静美丽活泼俏皮多情率真

真诚守信痴情重义憨厚朴实探讨三：身为一名高中生，当下应形成怎样的爱情观《诗》三百，一言以蔽之。曰：“思无邪。”--《论语

为政》盖言诗三百篇，无论其为孝子忠臣、怨男愁女，其言皆出于至情流溢，直写衷曲，毫无伪托虚徐之意。——《论语今读》一颗苹果树正在冬天里做梦，一阵暖风把梦儿吹醒。它误认为春天已经来临，急匆匆把枝头点红。是你根部积蓄了过多的养分，还是失去理智过于冲动？也许是你羡慕春的美好，竟忘记遵循时令……冻僵的花瓣伴着残梦，瑟索的在