家校合作共育 筑牢安全防线　家长会课件

家校合作共育

筑牢安全防线

三、需要家长配合方面目录一、学生各类安全意识强调二、期中成绩总结反思目录第一篇章：预防校园欺凌第二篇章：其他安全篇1.校园安全2.居家安全3.交通安全4.防溺水安全5.网络安全6.用电防火安全7.校外培训安全8.心理健康9.传染病的预防第一篇章：预防校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边人少僻静处。123校园欺凌的特点欺凌既可以是有预谋、有组织、有步骤的，也可以是随机性的，但一旦欺凌开始，通常都会持续。1.持续性和重复性欺凌行为通常会有意躲避老师知晓，因而多发生在楼梯拐角、厕所、操场或上下学路上。2.隐秘性中小学学生会因为兴趣和爱好不同形成许多非正式群体，有的还因为居住区域而形成团伙。他们之间会因为对问题的看法不同而产生纷争，相互之间会对对方群体的少数成员实施欺凌甚至暴力。3.群体性家长这样做1.教会孩子自尊自爱和自我保护

有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。2.鼓励孩子建立有益的人际关系

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。3.冷静，最重要的是孩子

当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。家长这样做4.共情，先别追问过多细节

不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”。5.接纳，父母绝不抛弃你

孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。6.安抚，先平复孩子的情绪

孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。第二篇章：其他安全篇1.校园安全温馨提示：

请各位家长监督孩子不要提前到校，校门未开不要聚集（学校每天中午13:40开校门）。学生聚集在门口存在有借机报复社会人员驾驶机动车冲撞或暴恐、个人极端人员等伤害学生的风险，极易发生学生群死群伤的恶性案事件。尤其是在小饭桌休息的学生，请家长务必告知小饭桌管理人员，不要让学生早到校。有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。不在教室、楼道打闹追逐、互扔东西，防止撞伤同学。不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望，防止出现滑倒坠楼事件。体育课时，不随意攀爬运动器材，不做危险动作。训练过程中若发现身体不适，及时告知老师，必要时应及时就医。运动后及时补充水分，保证休息。2.居家安全（一）室内安全不要太靠近窗户、阳台或者楼梯护栏，避免高处坠落远离脱落及裸露线头，不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。正确使用厨房用品，注意用气安全。遇上火灾及时逃生自救，不贪念钱财，及时报警救援。（二）电梯安全进电梯后，站在安全的区域。不要靠门站立，以防电梯门突然打开。不在电梯里随意拍打、踢踹、蹦跳，以防电梯坠落。不要将手放在电梯门旁，以防挤伤手指。不做危险的动作。不要随便按电梯旁边的按钮，以防电梯故障。被困在电梯里时，保持冷静，并寻求救援。3.交通安全1.遵守交通规则，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，等待红绿灯时要站在安全岛内。2.不可以在马路上横冲直撞，不可以马路上和他人拥挤推搡。骑车时最好走自行车道，靠边行驶，双手不能离把，不能撑伞骑车，不能骑车带人。要和其他车辆拉开距离，切忌一味争先。3.不满16周岁不得骑电动车上路。4.乘车时要选择正规的交通工具，不乘坐不合格的车辆，不坐超载车辆。温馨提示：学生非在校期间发生的意外，务必第一时间告知班主任。4.防溺水安全①不准在无家长（或监护人）带领下私自外出滑冰或玩水；②不准擅自（未经家长许可）与同学结伴滑冰或玩水；③不准到不熟悉的水域滑冰或玩水；④不准到无安全保障的水域滑冰或玩水；⑤不准到无人监管的河沟渠、水塘、湖泊、不明水坑边玩耍；⑥在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要因惧怕而逃离或者贸然下水施救，要采取呼救及报警等措施。孩子外出要做到四告知，即“告知去向、告知同伴、告知归时、告知内容。”六不准，四告知5.网络安全1.个人隐私安全不要公布包含自己身份的信息，包括：电子信箱地址、家庭地址、电话号码、家庭经济情况、网上账号、银行卡账号和密码、父母职业和姓名、学校名称和地址等。2.小心网络诈骗注意防范冒充警察和公检法人员、网上刷单、游戏领福利、免费领手机、领红包、网购退货、邮件丢失、关闭各类金融账号等形式的诈骗。特别是与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。

3.网络交易安全网上购物时，确定采用的是安全的链接方式，不要将支付密码告知他人。家长则要设置更保密的支付方式和密码，避免学生擅自给游戏充值、给网络主播打赏，提醒孩子不要点击任何不明链接，不要轻易将手机收到的验证码告诉他人。4.警惕网络暴力如果在网上收到挑衅、攻击、淫秽、威胁等信息，不要回复、也不必惊慌失措，应立刻告诉父母或者老师。6.用电防火安全1.碰触电器、开关电源、插拔插头时，一定要保持双手干燥，不能碰触电源插座内部。用完电器后要彻底切断电源，不要拉扯电线，更不要随意玩弄。2.教育孩子不玩火，不携带火种，严禁携带打火机、烟花爆竹等易燃、易爆危险物品进入校园，严禁学生在林带、果园、院落附近焚烧废纸树叶等。3.发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或及时报警拨打119，如燃烧迅速可打湿毛巾捂住口鼻，弯着腰避开烟雾，往开阔的地方逃生，不乘坐电梯，不要跟人群拥挤。4.家中要准备消防安全“四件宝”：灭火器、防烟面具、燃气报警器、灭火毯。消防安全“四懂四会”懂得火灾的危险性，会报警；懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；懂得火灾的扑救方法，会灭初期火灾；懂得火灾的逃生方法，会逃生。7.校外培训安全

面对各种各样的校外培训机构宣传广告，家长朋友们需理性看待孩子参与校外培训的作用，切勿盲目跟风攀比，长时间过重的学习负担会严重影响孩子身心健康。

不要强迫孩子去上培训机构，应尊重孩子的兴趣爱好，理性选择参加校外培训。

坚决抵制非法培训行为，为孩子选择设施齐备安全、证照齐全的“白名单”培训机构，路途中注意交通安全（家长尽量接送，保证路途中的安全）。

家长是孩子安全的第一责任人。在帮助孩子提升安全意识和自救能力的同时，不要让孩子去人身安全难以得到保障的各类培训场所，不参加较易出现伤害风险的各类培训活动，避免受到伤害，否则追悔莫及。8.心理健康1.积极沟通。与家人、老师、朋友、同学等保持积极联系，聊聊近况、谈谈心事，互相关心并给予支持和鼓励。2.合理表达。当存在负面情绪时，可以通过在社交平台、笔记本记录或与朋友及家长交流的方式抒发出来，倾诉即疗愈，当情绪通过语言暴露出来的时候，内心会觉得更加轻松。3.加强运动。根据自己的兴趣爱好进行适当的锻炼，减轻焦虑，保持好的心态。4.积极暗示。选择一些积极的、肯定的、富有激励性的语言暗示自己，并反复强化，如“我一定能克服困难”“我一定能战胜自己”等。9.传染病的预防

近期是传染病的高发季节，如若学生患有传染病，请家长务必第一时间报备班主任，做到有病早发现、早治疗、不带病到校上课，以免传染到其他同学，影响学校、班级正常教学秩序。年级参加考试总人数：316人总分860分（语文120分，数学120分，英语120分，道德与法治，历史，地理，生物，信息技术各100分）班级最高分：784.5班级最低分：1551----10名

11----20名二、期中成绩总结反思784.511757.592752113724.5184722.5195716236704.5297695.5348688369684.53710分数学校排名班级排名分数学校排名班级排名分数学校排名班级排名6784011675.5411267442136724314671.54415661.554166585817656.55918653.56119650.56420分数学校排名班级排名6447121640782263583236239024615952561210126600.5106275941152858312029578.512330分数学校排名班级排名571.512931569.5133325651363353416134522.516835516.51693651517137492.518938488.51953948020240475.520741472.521042468.52134343623644400.52604539426546337.528747330.529148232.530449214.530850208309511713145215531553分数学校排名班级排名总分860分（语文120分，数学120分，英语120分，道德与法治，历史，地理，生物，信息技术各100分）21----30名31----40名41----53名1、学生成绩较好的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）家长的理解、支持和鼓励！2、一些学生考试成绩退步的原因：(1).思想上对学习、考试不重视。(3).学习方法不合适。（习惯差）(2).学习态度差（学习不刻苦，不踏实，学习不够专心） (4).家长的关注、支持和鼓励不够！3、考试后的思考

（1）.两极分化突出。“尖子生”和“尾巴生”的差距在拉大，部分学科的优分率人数相对稳定，但低分率人数却在增加。临界生成绩的下滑越为明显。

（2）.个别学生偏科现象严重直接影响总分。（请对照成绩单查看）4、开好家庭会议，做好期末成绩分析（1）分析试卷，具体各科排名、找出问题，制定改进措施。（2）提出家庭作业要求。（3）共同制定目标和学习计划。（4）监督给家长们的建议讲究正确的方法，让孩子受益终生讲究正确的方法，让孩子受益终生5.过多的零用钱，少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。1.过分保护，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。2.过分干涉，许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样做可能会适得其反。3.过分期待，对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心4.过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管，错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了，悔之晚矣。家长的误区家长要调整心态家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，思想上生活上学习上1806班家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息