第25课《活板》 统编版语文七年级下册

活

板—沈括作者简介

沈括（1031年－1095年），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘（今浙江省杭州市）人。北宋时期科学家、政治家。晚年致力于总结学术领域中的知识经验,撰写《梦溪笔谈》26卷。包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各方面知识,内容非常丰富。其中自然科学部分,总结了我国古代特别是北宋时期科学技术的成就。

《活板》介绍的就是我国古代四大发明之一的印刷术从一个侧面反映了我国古代的文化生活。文学常识

《梦溪笔谈》是笔记文学体裁的综合性论著。全书包括《笔谈》补笔谈《续笔谈》共30卷。其内容广博,天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理地质、医学、军事、历史、文学、哲学等,几乎无所不包。它总结了古代,特别是宋代自然科学领域的光辉成就,记录和赞扬了当时劳动人民的创造,阐述了自己在自然科学方面的见解,是我国和世界科技发展史上一部重要文献在世界文化史上有着重要的地位,被称为“中国科学史上的里程碑”。学习目标通过学习本文,了解作者及《梦溪笔谈》;了解时间(工作程序)、逻辑相结合的说明顺序;掌握“帖、砥、旋、就”等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法。通过口述活版的制作过程,画简要的工作流程图,从而能指出课文的说明顺序。学生在了解活版“活”的特点和它在印刷史上的划时代意义中,感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,激发热爱科学、开拓创新的热情。字词积累冯瀛王(yíng)

毕昇(shēng)

和纸灰(huò)

持就火炀之(yáng)

字平如砥(dǐ)

更互用之(gēng)

以纸帖之(tiè)

木格贮之(zhù)与药相粘(zhān)

用讫再火令药镕（qì）以手拂之(fú)

不若燔土(fán)

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。指雕版印刷。同“以”。版印书籍，相对于抄本而言。译文：雕版印刷书籍，唐朝人还没有广泛使用。从五代时冯道雕版印《五经》开始，以后的典籍，就都采用雕版印刷了。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法:用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。平民铜钱的边缘。使硬混合覆盖。译文：庆历年间，有个平民毕昇又创造了活版印刷。他的方法是用胶泥刻字，像铜钱的边缘那样厚薄，每一个字做成一个印，用火烧使它坚硬。先准备一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之!药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥"。模子靠近烘烤指上文说的松脂、蜡等的混合物。同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。磨刀石译文：要印的时候就把一个铁框放在铁板上，将字密密地排上。排满一铁框为一板，拿着放在火上烘烤，待松脂、蜡等逐渐熔化，就用一块平板按在上面，这样铁板上的字印就像磨刀石一般平整了。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。另自，另外准备(好了)交替，轮流完成译文：如果只印两三本的话，还不算简便，如果印数十、成百上千本，就极为神速了。通常准备两块铁板，一块板在印刷，一块板进行排字，这块板刚刚印完，第二块板已经排好。两块板交互使用，瞬息之间就可以完成。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。标签，用作动词。韵部，韵书中把同韵的字归在一起成为一部。译文：每一个字都有好几个印，例如“之”“也”等字，每个字有二十多个印，是为了防备一块板内有重复的字。不用的时候，就用纸贴好标签，每一个韵的字作为一个标签，用木格把字印储存起来。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取;不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。生僻字木头的纹理烧完毕根本译文：遇到平时未曾准备的生僻字，就马上刻制，用草火烧，转眼间就能用了。不用木材制作字印，是因为木材纹理有疏密，沾上水就高低不平，同时木材和药料相粘，难以取下来。不如烧泥制印，用完以后再用火烤使药熔化，用手拂拭，字印就自然落下来，完全不沾药料。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。指堂兄弟及诸子侄。珍藏。译文：毕昇死后，他的字印被我的子侄们得到了，至今珍藏着。古今异义布衣毕异

古义:平民

今义:布衣服旋刻之

古义:马上，立即

今义:旋转)和纸灰之类冒之

古义:盖,覆盖

今义:向外透,往上升一词多义就：瞬息可就(完成)

补持就火炀之(靠近）帖：每韵为一帖(标签)

则以纸帖之(用标签标出)印：自冯瀛始印五经(印刷)

其印自落(字印、字模)为：满铁范为一板(作为)

则极为神速(表判断,是)

其印为余群从所得(被)

又为活板(发明)

每字为一印(刻)通假字活板(同“版”)已后典籍皆为板本(同“以”)药稍镕(同“熔”,用高温使固态物质转变为液态)词类活用

火烧令坚(名词作状语，用火)板印书籍(动词作状语，用雕版)以纸帖之(名词作动词,用标签标出)再火今药镕(名词作动词,用火烤)木格贮之(名词作状语，用木格)文言句式1.被动句其印为余群从所得(为……所…,表被动,可译为“被”)2.倒装句有奇字素无备者(定语后置,正常语序为“有素无备奇字者”)“活板”排版六个步骤是什么?设置铁板→纸灰冒之→板上置铁范→密布字印→持就火炀之→按平版面。全文突出了“活板”的主要特征在“活”字,这个“活”字贯串活板制作印刷的全过程,分别体现在哪些方面?字活:每字为一印。排版活:密布字印。印刷活:更互用之。字印数目活:每一字皆有数印。做法活:奇字旋刻。拆板活:火令药镕。用“燔土”做字印的优点有哪些?质地均匀，表面平滑;不易粘连,容易拆卸。文章在介绍“活板”之前,先用一段文字简述雕版印刷的历史有什么