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文档简介
河北省邯郸市草厂中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.不等式的解集是()A.{x|﹣3≤x≤3} B.{x|﹣3≤x≤2或x≥3} C.{x|﹣3≤x<2或x≥3} D.{x|x≤﹣3或2<x≤3}参考答案:C【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】不等式,即为或,由二次不等式和一次不等式的解法,计算即可得到所求解集.【解答】解:不等式,即为或,即有或,即为x≥3或﹣3≤x<2,可得解集为{x|x≥3或﹣3≤x<2},故选:C.【点评】本题考查分式不等式的解法,注意运用等价变形,转化为二次不等式和一次不等式的解法,考查运算能力,属于基础题.2.函数y=sin(-2x)的单调增区间是(
)
A.,]
(kz)
B.
,]
(kz)C.,]
(kz)
D.,]
(kz)参考答案:D略3.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x﹣) B.y=sin(2x﹣) C.y=sin(x﹣) D.y=sin(x﹣)参考答案:C【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】先根据左加右减进行左右平移,然后根据横坐标伸长到原来的2倍时w变为原来的倍进行横向变换.【解答】解:将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,所得函数图象的解析式为y=sin(x﹣)再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是y=sin(x﹣).故选C.4.已知对任意不等式恒成立(其中,是自然对数的底数),则实数a的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A由得,令,则,在是增函数,在上是减函数,,.
5.二元函数f(x,y)=(x–y)2+(x++1)2的最小值是(
)(A)
(B)
(C)2
(D)参考答案:A6.函数的部分图象如右图,则、可以取的一组值是() A.B. C.
D. 参考答案:C7.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是(
)A、
B、
C、
D、参考答案:B试题分析:A中函数不是偶函数;B中函数是偶函数且是增函数;C中函数是偶函数且是减函数;D中函数不是偶函数
8.将“平面内有一条直线,则这条直线上的点必在平面内”改写成符号语言,正确的是
A.
B.
C.
D.参考答案:C略9.已知单位向量,,满足.若点在内,且,,则下列式子一定成立的是(
)A. B.C. D.参考答案:D【分析】设,对比得到答案.【详解】设,则故答案为D【点睛】本题考查了向量的计算,意在考查学生的计算能力.10.已知函数是定义在R上的偶函数,且在区间单调递增.若实数满足,则的取值范围是(
)
A. B. C. D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若0≤θ≤,且≤sinθ+cosθ≤,则sin2θ+cos2θ的最大值为
,最小值为
。参考答案:,112.已知等比数列{an}中,,,若数列{bn}满足,则数列的前n项和Sn=
.参考答案:根据题意,由于等比数列中,,,则可知公比为,那么可知等比数列中,,,故可知,那么可知数列的前项和=1=,故可知答案为.
13.已知||=||=2,(+2)·(-)=-2,则与的夹角为________.参考答案:14.函数的定义域是
.参考答案:(﹣∞,0)【考点】函数的定义域及其求法.【分析】要使函数f(x)=有意义,只需1﹣2x>0,即2x<1,运用指数函数的单调性,即可得到所求定义域.【解答】解:要使函数f(x)=有意义,只需1﹣2x>0,即2x<1,解得x<0.则定义域为(﹣∞,0).故答案为:(﹣∞,0).15.lg2+2lg的值为
▲
.参考答案:1
16.已知在四边形ABCD中,AB=AD=4,BC=6,CD=2,,求三角形ABC的外接圆半径R为
.参考答案:17.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是______.参考答案:7【分析】根据系统抽样的定义和抽取方法,求得样本间隔,进行抽取,即可求解,得到答案.【详解】由题意,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生,其样本间隔为,因为在33~48这16个数中取的数是39,所以从33~48这16个数中取的数是第3个数,所以第1组1~16中随机抽到的数是.【点睛】本题主要考查了系统抽样的应用,其中解答中熟记系统抽样的概念和抽取的方法,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数的定义域为M.(1)求M;(2)当时,求的值域.参考答案:解:(1)由已知可得,∴,所以.(2),∵,∴,所以当,即时,,当,即时,,所以的值域为.19.(10分)已知:求值:(I); (II)参考答案:(I)
--------------------------------------------5分(II)=------10分20.已知集合A=,B={x|2,C={x|x<a},全集为实数集R.(1)求A∪B,(CRA)∩B;(2)如果A∩C≠φ,求a的取值范围。参考答案:解析:(1)∵A=,B={x|2∴A∪B={x|2;
(2)∵A=,∴CRA={x|x<3或x≥7}
∴(CRA)∩B={x|x<3或x≥7}∩={x|2或7≤x<10}
(3)如图,
∴当a>3时,A∩C≠φ21.在平面直角坐标系xOy中,已知为三个不同的定点.以原点O为圆心的圆与线段AB,AC,BC都相切.(Ⅰ)求圆O的方程及m,n的值;(Ⅱ)若直线与圆O相交于两点,且,求的值;(Ⅲ)在直线AO上是否存在异于A的定点Q,使得对圆O上任意一点P,都有为常数)?若存在,求出点Q的坐标及的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(Ⅰ),;(Ⅱ);(Ⅲ)见解析【分析】(Ⅰ)根据直线与圆相切,圆心到直线的距离等于半径求解;(Ⅱ)用坐标表示向量积,再联立直线与圆方程,消元代入向量积求解;(Ⅲ)假设A、P的坐标,根据两点距离公式与建立等式,再根据A、P分别满足直线和圆的方程化简等式,最后根据等式恒成立的条件求解.【详解】(Ⅰ)由于圆与线段相切,所以半径.即圆的方程为.又由题与线段相切,所以线段方程为.即.故直线的方程为.由直线和圆相切可得:,解得或.由于为不同的点,所以.(Ⅱ)设,,则.由可得,,解得所以.故.所以.所以.故.(Ⅲ)设.则,.若在直线上存在异于的定点,使得对圆上任意一点,都有为常数,等价于对圆上任意点恒成立.即.整理得.因为点在直线上,所以.由于在圆上,所以.故对任意恒成立.所以显然,所以故,因为,解得或.当时,,此时重合,舍去.当时,,综上,存在满足条件的定点,此时.【点睛】本题考查直线与圆的综合应用.主要知识点有:点到直线的距离公式及应用,向量数量积的坐标表示,两点距离公式.22.如图,A,B,C为函数的图象上的三点,它们的横坐标分别是t,t+2,t+4(t1).
(1)设ABC的面积为S求S=f(t)
;
(2)判断函数S=f(t)的单调性;
(3)求
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