小学“五项管理”制度

“五项管理”制度作业管理1.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，确保小学阶段作业不出校门，随堂作业在校内完成。2.科学合理布置作业。教师应根据教学目标，布置适量的课外作业，不得超过课标要求；布置作业要注意加强基础训练，培养基本技能，针对不同学生可布置不同要求的作业。教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为批改作业。3.坚决控制考试次数。小学一二年级不得纸质考试，三至六年级期末组织1次统一考试。小学六年级不参加选拔性或与升学挂钩的统一考试。4.教师应教育学生独立按时完成作业。教育学生养成先复习、后作业、及时订正错误的习惯。教育学生解题力求正确、合理、规范，在此基础上求速度。教育学生字要写得规范、清楚、端正。对作业不规范、抄袭作业等现象要严格教育改正。培养学生养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩。5.教师应及时、认真规范批改作业，注意吸取从作业中反馈的信息，及时讲评分析作业或调整教学计划。教师可根据教学内容与学生情况采取面批形式。严禁出现由学生或家长代批现象，一经发现严肃处理。6.年级组要统一作业簿的用途，对各类作业的格式要有明确的要求。7.教导处定时检查各班学生的作业，对作业量、作业批改、作业设计及时进行反馈，并公布各班各科检查结果。睡眠管理良好的睡眠有利于大脑发育，增强抵抗力，促进学生身心健康发展，根据县教体局关于进一步加强“五项管理”工作的通知要求，特制定以下制度：1.各班不得要求或变相要求学生提早到校，不得随意延长在校学习时间，造成学生休息时间不足、就餐时间无法保障，影响和制约学生身心健康发展。2.引导孩子健康生活。引导学生合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏，规律学习生活，按时作息、不熬夜，保证每天睡眠时间不少于10个小时.3.通过家长会、微信群等其他方式与家长沟进行宣传教育，建议作息时间如下：起床：6:30早餐：7:00-7:30上学：8：00到校中午：11:40放学午餐：12:10午休：12:40-13:20下午：13:30到校放学：16:10课后服务：16:10-17:10晚饭：18:30家务劳动：19:00-20:00睡觉：20:30手机管理为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本制度。1.学校禁止学生将手机带进课堂。2.学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况进行批评教育。3.任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任处理。4.为保障学生在校期间与外界的通讯，必要时可以请求班主任提供通讯服务。5.每班发放一个手机存放箱，特殊情况需带电话手表的学生，进校园将手机交给班主任保管，放学时及时返还给学生。6.班主任向学生宣传正确合理利用手机等通信设备，沉迷与网络为身体带来的危害。7.学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。8.严禁教师携带手机进课堂。学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机进课堂的老师，通报批评并扣综合评估分。体质健康管理1.认真上好体育课，确保学生掌握1--2门体育技能。2.积极参加阳光体育锻炼活动，确保学生每天校内外锻炼各不少于1小时。校内通过大课间、课间十分钟、眼保健操、体育社团、体育兴趣小组等多形式完成；校外主要通过家长监督劳动教育、居家练习等多形式完成。3.完善场地器材管理和使用制度，保障各类运动器材科学合理使用。4.每年定期组织学生参加中心校举办的体育运动会。5.扎实开展篮球、足球训练活动，积极参加上级组织的各种体育竞赛活动。6.要求学生合理膳食，健康成长。7.规范坐姿和学习习惯，避免近视。8.认真做好体育健康测试工作和体育年报工作。读物管理1.控制教辅种类坚持一科一辅的原则，教辅征订必须以《临沂市中小学教辅材料推荐选用目录》为依据，不得夹带征订目录范围之外的教辅。应通过“山东省中小学教材和教辅征订系统”组织征订，不得统一组织学生使用任何第三方单位的APP类软件、网站等征订教辅。严格落实中小学教辅征订管理“三公开、两承诺、一监督”制度。一二年级不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。2.严格图书管理严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。凡未经县教体局批准的各类捐赠图书，一律禁止进入校园。经批准同意进入校园的各类捐赠图