我的职业生涯规划设计 幼81 张衢珏

名：张衢珏性别：女中等职业学校 6山有路勤为径，学海无涯苦作舟第-1-页共8页一、客观认识自我，把握优势劣势一、客观认识自我，把握优势劣势好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己——我的职业生涯规划设计书实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的到收获的欢欣，有的却废然而返……，并非易事。厚厚的一份文件资料和高高的一叠参考书籍，足以让我酝酿、。这个过程让我开始反思我自己、反思职业的过程、反思社会、反思人生。认识到职业在人生中的重要性，意识到职业道路上的艰辛。作为一名学生，具备一定的专业知识，有一定的实践锻炼，而真正就业还有一段时间，是理想的职业规划时间。职业无高低关键在于能否客观地审视自己，理性的了解社会和行业，科学的设定目标、业价值观优点缺点比较考虑别人的感受，乐于帮助别受身边环境影响比较明显人山有路勤为径，学海无涯苦作舟第-2-页共8页1、个人爱好有自行车、唱歌、上网，听音乐，经常阅读关于幼儿方面的方面的资料。2、我希望在校期间能够培养的能力钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个师所必备的。声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习老师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取老师给我做出的评价和纠正，也积极锻炼自己自弹自唱的能力。随和别人容易接受自己责任感做事认真负责，完成任务质量高有时候会答应别人的是没有做好独立自主凡事能够独立思考，拥有独立完成不懂利用身边的关系，很多事情都太过于工作的能力自主，走了很多弯路山有路勤为径，学海无涯苦作舟第-3-页共8页二、认清发展环境，把握形式变化二、认清发展环境，把握形式变化方面我就不行了。为了培养出色的气质，我要加紧自己的形体训练，不仅仅是课上要练习，在课余时间也要努力训练。三、探索人生道路，确定人生志向英国著名的哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起志向是事业成功的基本前提。大学阶段目标的确立，实际上是人生目标的确立。对于我个人而言，一个人生的目标已经早早形成，从中学阶段开始，我就有一种强烈的愿望，我不奢望拥有张朝阳超众的才能，更不妄想拥有比尔盖茨价值连城的身家，我只希望拥有一片自己的天空，能让我展翅高飞的一个空间——创立自己的IT公司，做一名成功的计算机人员。我深知，要实现这个目标是一个非常艰难的过程，但不可否认的是我现在正一步步走向这一在人生的不同阶段我都有不同的目标，把长远目标和短期目标结合起来，通过不断实现表3人的一生职业生涯将经历不同的阶段，只有在不同阶段完成了各自任务，个人才能实现阶段是生命中黄金时期，是发展提升的最好阶段。选择路线把握四条原则：择己所爱，择己所能，择世所需，并在保证了前三个原则的基础上，追求就业收山有路勤为径，学海无涯苦作舟舞蹈：我曾练过一段时间芭蕾，所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功第-4-页共8页年后步入社会，最主要的任务是适应社会，完成从校园学习到社会工作的人生转移，这个阶段不能盲目择业，职业的选择对以后整个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业25岁~30岁学习做事做人的真实经历，此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实历程，为今后工作提供经验教训。我将选择稳定的职业，进行学习实践。30~45岁这是职业生涯中时间最长，劳动效果不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标我将选择创业，实现我的理想。的幼儿园山有路勤为径，学海无涯苦作舟第-5-页共8页指定严密的行动计划，根据形势发展，做出及时调整，才能达到短期目标，最终实现最指定严密的行动计划，根据形势发展，做出及时调整，才能达到短期目标，最终实现最高理想！影响职业生涯规划的因素很多，有些变化的因素是无法预测的，所以，及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要的。高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高的高度接近；技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习，打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就表现。高二：高二会开始接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园实习打下基为将来走上工作岗位做准备；技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习，争取参加计算机的考试。高三：高三会有一项“六项全能大赛”的选拔，六项全能包括：舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长，这