感染科传染病应急预案6篇

第第页感染科传染病应急预案优秀6篇在学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件显现，为降低事故造成的损失，通常会被要求事先编制应急预案。那么应急预案应当怎么编制才合适呢？为您带来了6篇《感染科传染病应急预案》，希望能够对困扰您的问题有确定的启迪作用。传染病的应急预案篇一为进一步做好我园传染病的防备与掌控工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园老师和幼儿的身体健康和生命安全，依据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，订立本预案。一、工作目标：确保对我园可能显现的或已经显现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的掌控措施，防止疫情扩散，保证全园老师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学防备、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，缜密计划，精心布置，实现对传染病的可连续掌控。1、统一领导突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。2、防备为主我园保教结合严格做到向老师、家长和幼儿宣传普及防备各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、老师、家长的防护意识。保健医和各个班级老师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，老师在交接班做认真记录。各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现及早报告，一旦发现快速切断传播途径，防备传染病的扩散。3、分级掌控我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。4、快速反应我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立刻采取行动。三、组织领导我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长：（园长）负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。副组长：（副园长）负责传染病突发事件的疫情报告、疫情掌控的实在指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情掌控措施王红岩（副园长）负责组织和布置各个班老师对幼儿进行传染病健康知识的教育，捉住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，显现问题学会用语言向成人表达自身的感受。合理布置各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。成员：专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。各班班组长（或老师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的实在实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医掌控措施。各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等实在工作。食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等实在消毒工作。四、应急程序1、一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿给他打个电话询问原因，在交接班本上及时认真记录情况。②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场合必需加强通风换气，并采取必需的消毒措施；肠道传染病流行期间，对洗手间、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告知幼儿园，躲避幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。2、重点传染病突发事件所在地区发生属于重点传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施掌控外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①保健医引导老师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护本领。②保健医引导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。③对重点传染病的紧密接触者，幼儿园要搭配卫生部门做好隔离、察看和消毒等工作。④班组长对当天缺勤幼儿给他打个电话询问原因，在交接班本上及时认真记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。⑤加大进出校门的管理力度，掌控校外人员进入学校。3、特大突发事件所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防掌控施的基础上，进一步采取以下措施：①班组长对当天缺勤幼儿给他打个电话询问原因，在交接班本上及时认真记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。②幼儿园躲避人群的聚集和流动。班级幼儿和老师不串班。③保健医负责检查引导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、洗手间等场合使用期间每日进行消毒，通风换气。4、校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门的引导下，启动传染病流行应急预案：②班组长、老师要立刻把事件报告保健医，保健医立刻报告传染病防控领导小组组长。②园长及值班领导要立刻赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到掌控后，要将该事件的认真情况和处理结果向教委报告。③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立刻将发病幼儿送往医院，帮忙医疗部门治疗，并立刻联系幼儿家长，安排他们的情绪，取得家长的合作。④布置卫生消毒相关事宜及后勤保障。⑤保健医帮忙业务园长对教职工和引导老师对幼儿进行正确的引导，除掉不必需的畏惧心理和紧张情绪，维护学校稳定。⑥幼儿园领导和老师（非紧密接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。⑦突发传染病流行得到掌控后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。传染病应急预案篇二学校为了防备疾病，保护学生的身体健康，特订立了以下的应急预案。一、防备措施：1、学校有效开展防备传染病的卫生健康教育，组织气力除掉鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。3、学校配备设立特地的卫生室和校医，承当本单位的传染病防备、掌控和疫情管理工作。4、学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5、供水单位供应的饮用水要符合国家规定的。卫生标准。6、学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场合定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。7、如学生或老师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排出传染病嫌疑前，不得≮.≯来校上课或从事学校工作。8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必需依照国务院卫生行政部门规定的时限向本地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立刻报告本地卫生行政部门，由本地卫生行政部门立刻报告本地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。9、学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、应急措施：1、在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限依据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门帮助治疗单位采取强制隔离治疗措施。2、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依据病情，采取必需的治疗和掌控传播措施。3、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场合进行医学察看。4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场合、物品和紧密接触的人员，实施必需的卫生处理和防备措施。5、传染病暴发、流行时，本地政府应当立刻组织气力进行防治，切断传染病的传播途径；必需时，报经上一级地方政府决议，可以采取停课的紧急措施。三、监督和责任：1、学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。2、校医要对传染病的防备、治疗、监测、掌控和疫情管理措施进行监督、检查。3、假如由于某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关惩罚。4、学校领导发现传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广阔师生了解情况，安靖人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。传染病应急预案篇三学校传染病一般以呼吸、肠道传染病为多发，针对这两类传染病订立如下应急预案。1、呼吸道传染病的应急预案卫生老师、班主任在班级中发现，诸如疑似流行性感冒、流脑、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时，应当立刻让患病学生休息，并注意室内开窗通风。快速联系学生家长，将患病学生送往医疗单位。对患病学生所在的班级进行消毒。传染性非典型性肺炎预案：学校坚持晨检制度，一旦发现发热，呼吸道感染症状的病人异常加添时，要提高警惕。及时报告区疾控中心，搭配疾控机构做好调查处理工作。2、肠道传染病的应急预案卫生老师、班主任在班级中发现，诸如疑似细菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍乱时，立刻联系家长，把患病学生送往医疗单位，乐观诊治。对患病学生饮用的可疑水或食物进行封存，若有排泄物亦应保管，以供采样检验。及时上报区疾控中心，并搭配其做好调查处理工作。3、学校卫生老师要做好卫生宣传教育工作。无论是发生呼吸道或肠道传染病，都应当依据（中华人民共和国传染病防治法）法定传染病的分类，及早报告，认真填写传染病报告卡。甲类传染病要求6小时内上报。学校发生的多为乙类、丙类传染病，依据要求发现后12小时内上报。卫生老师认真组织填写（学校传染病登记表）存档保管。传染病发生的应急预案篇四为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，依据省、市、区有关加强学校传染病防备与掌控工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病防备掌控工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特订立此防备掌控措施和应急预案。一、传染病防控安全领导小组组长副组长组员、班主任及各位任课老师二、防备与掌控传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，加强师生卫生防疫意识和自我保护本领。（责任部门：传染病防控领导小组）2、通过多种形式对学生及家上进行防备传染病知识的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、平台、飞信等。（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。4、按规定有计划地帮忙有关部门做好师生健康体检和常见传染病的。防备接种工作。5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日磨练，保证户外活动时间。（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。（责任人：总务处）。7、做好防备常见传染病的必需药品等物资储备。（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立刻向医务室进行报告并通知家长，同时及时将学生送医务室隔离或送往医院。班主任对每日的晨检情况及时汇总进行记录并上报至医务室。2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立刻上报：流脑和麻疹显现一例要上报；一个班级一周内显现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；四月份手足口病一个班级一周显现两例要上报并停课；其他流行病2—4例要报告。对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。四、应急处理方法当发现传染病疫情时，第一发现人应立刻向传染病防备掌控领导小构成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同时通知家长。对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。五、跟进管理1、学校传染病防控领导小组要对与传染病人紧密接触的学生、教职工进行隔离察看并建立档案，快速切断感染源，防止疫情扩散。2、对住院治疗的老师和学生进行跟进，了解病情，搭配上级有关部门作好调查及善后处理工作。3、当患者痊愈要求返校时，需向学校传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经学校传染病防控领导小组同意后方可回校。传染病发生的应急预案篇五为提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他传染病的本领和水平，普及防治知识，保障全校师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》以及《苍梧县防控人感染H7N9禽流感应急预案（试行）》等法律法规和各级政府、县教育局的要求，结合我校实际，特订立本应急预案。一、引导思想深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为引导，坚固树立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把加强学生体质作为学校教育的基本目标之一，不绝培养学生的健康与公共卫生意识，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定，促进学生健康成长。二、工作原则（一）防备为主，常抓不懈宣传普及人感染H7N9禽流感及其他传染病防备防控知识，提高广阔学生的防护意识和学校公共卫生水平。加强日常管理与监测，加强学校健康教育工作，培养学生的健康与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式。（二）明确责任，分级负责H7N9禽流感疫情的防备与掌控工作实行属地管理，分级负责，责任到人。校长是学校防控感染H7N9禽流感及其他传染病疫情工作的第一责任人，分管教导为第二责任人，班主任负责实在抓落实，实行三级责任制。三、组织领导及职责分工（一）成立H7N9禽流感及其他传染病防控工作领导小组组长：陶威成副组长：蒙学文成员：古榄学校全体老师（二）领导小组职责1、领导、协调全校学生感染H7N9禽流感及其他传染病防控工作，督查各班主任的H7N9禽流感及其他传染病疫情防控工作的实在措施落实情况。2、监测、收集和汇总各班学生感染H7N9禽流感及其他传染病疫情防控工作信息和情况，及时掌握疫情动态，分析、研究学生感染H7N9禽流感及传染病疫情防控形势，提出对策和看法。3、开展学生感染H7N9禽流感及其他传染病防控工作专项督导检查，发现问题及时提出整改看法，总结和推广防备经验和做法。对工作不力的负责人进行问责。（三）各班主任职责1、依照“客观、科学、准确”的原则，向学生及家长做好人感染H7N9禽流感及其他传染病基本常识和防备知识的宣传教育活动，维护学校稳定。广泛开展健康教育活动，普及科学防范知识，通过教育让学生了解人感染H7N9禽流感及其他传染病可防、可控，提高自我保护意识和防病本领，躲避产生不必需的恐慌情绪。通过适当的形式对家上进行宣传，提示家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早就诊，并及时跟踪了解掌握情况。2、加强学生晨检、因病缺课登记等制度的落实，及时掌握学生的身体情形。对因病缺课的要排查追踪，并定时上报排查情况。发现流感样疫情要第一时间报告本地卫生、疾控部门和上级教育主管部门，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、精心组织开展每天一小时阳光体育活动，开展大课间文体活动。加添学生室外活动的时间，鼓舞学生加强身体磨练，同时要注意均衡饮食，保证充分的睡眠时间，提高免疫本领。4、加大对学校环境的整治力度，保持教学和生活场合空气流通、清洁卫生。每天要对学生宿舍、教室、图书馆、阅览室、试验室等场合要定期进行消毒。各班落实专人负责教室等场合的通风工作，保证空气流通。四、有关要求（一）加强责任意识、法律意识、大局意识。要克服麻痹思想和侥幸心理，严格执行各项卫生管理制度，不绝改善教学、生活环境，切实保障广阔师生的身体健康和生命安全。（二）坚固结实开展健康教育活动。各班要充分利用健康教育课，主题班会及宣传栏、黑板报、广播、等平台，全面开展人感染H7N9禽流感及传染病防控知识的健康教育活动，着力培养良好的卫生习惯、健康意识，增长健康知识和技能，加强自我保护本领。（三）实行责任追究制。对未依照规定履行报告职责，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的；对玩忽职守，疏于管理；对卫生、疾控部门或教育主管部门的督查、引导不予搭配，或者采取其他方式阻拦、干涉的，追究责任。（四）严格执行疫情报告制度。各班要严格落实疫情报告制度，一旦发生疫情，要快速报告学校；学校再向中心校、卫生院及镇政府汇报，并紧急处理，防止疫情扩散。传染病发生的应急预案篇六为了有效地应对校内可能发生的传染病，防备和掌控疾病在学校的发生和扩散，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和学校稳定，依据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特订立本工作预案。一、引导思想以防备与掌控疾病为中心，加强