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文档简介
2018-2019学年吉林大学附中八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分共24分)
1.(3分)已知点A(-2,3),则点A在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.(3分)一元二次方程2%-1=0的根的情况为()
A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根
3.(3分)如图,将矩开A8CZ)沿。E折叠使C点落在8。上的F处,若N£>EC=60°,则
ZDBC=()
B.24°C.33°D.60°
4.(3分)如图,若BO=6,。0=3,CD=2,则AB的长是()
A.2B.3C.4D.5
5.(3分)如图,四边形ABC。与四边形EFG4位似,其位似中心为点O,且堕=三,则心
EA3BC
(分)函数丁=〃与m()在同一坐标系内的图象可以是()
6.31+/yqmWO
7.(3分)如图,在四边形ABC。中,动点P从点A开始沿ABC。的路径匀速前进到。为
止.在这个过程中,△AP。的面积S随时间f的变化关系用图象表示正确的是()
8.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形的边BC在x轴的正半轴上,点B在点
C的左侧,直线丫=近经过点A(3,3)和点P,且0P=6加.将直线),=近沿y轴向
下平移得到直线>=依+从若点P落在矩形ABC。的内部,则人的取值范围是()
A.0</><3B.-3<Z><0C.-6<b<-3D.-3<*<3
二、填空题〈本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.(3分)我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:“直田积(矩形面积),八百六十四(平
方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少12步),问阔及长各几步如果设矩
形田地的长为x步,那么根据题意列出的方程为.
10.(3分)如图,在△A8C中,D,E分别是边A8,4c的中点,若BC=6,则。E=
11.(3分)如图所示,直线〃经过正方形4BCQ的顶点A,分别过正方形的顶点B、。作
BFLa于点F,DE±a于点E.若DE=1,BF=5,则EF的长为.
12.(3分)如图,在菱形A8CZ)中,AC、8。为对角线,AC=6,BD=8,则阴影部分的面
13.(3分)如图,在DABCO中,点尸为BC中点,延长4。至点E,使DE:AO=1:3,
连结所交£>C于点G,则SSEG:SACFG=.
14.(3分)若点4(〃?,〃)在直线y=fcv(kWO)上,当-IW/nWl时,-则这
条直线的函数解析式为.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.(6分)请选择你认为适当的方法解方程:
(1)(2x-1)2=9
(2)W+2x-99=0
16.(6分)学习完反比例函数的图象及性质后,老师给问学们留了这样一道作业题:“已知
点(-1,tn)和点(2,”)都在反比例函数丫=上(A:<0)的图象上,试比较小和”的
X
大小?”以下是彬彬同学的解题过程:
解:•在反比例函数y=t中,k<0①
k
•••反比例函数y=[,y随x的增大而增大②
•.12>-1③
(1)彬彬的解答过程在第步开始出错,出错的原因是.请你帮助彬彬写
出正确的解答过程.
(2)若点(-6,p)、点(1,q)和点(3,z)也在反比例函数y=K(k<0)的图象上,
X
直接比较小q、z的大小(结果用连结)
17.(6分)课上老师要求大家利用尺规作图法从一张平行四边形纸片ABC。(ABVAO)中
剪出一个菱形纸片,明明同学率先分享了自己的做法:
①连结AC;
②分别以点A、C为圆心,大于Lc长为半径画弧,两弧分别交于点“、N,连结
2
交AC于点O,交边AZXBC于点、E、F-,
③连结4尸、CE.则剪下四边形AFCE就是所求作的菱形纸片.老师说:“明明的作法正
确
阅读上面的材料,请论证明明作图的正确性.
18.(6分)图①、图②均是6X6的正方形网格,每个小正方形的顶点叫做格点,小正方
形边长都是1,点A、8均在格点上在图①、图②中,只用无刻度的直尺,在给定的网
格中按要求画图,所画图形的顶点在格点上,不要求写出画法.
(1)在图①中以线段AB为边画一个菱形ABC。,使其面积为8.
(2)在图②中以线段EF为边画一个四边形EFGH,使其面积为9,且NEFG=
90°图①图②
19.(7分)某校为提高学生的汉字书写能力,开展了“汉字听写”大赛.七、八年级各有
150人参加比赛,为了解这两个年级参加比赛学生的成绩情况,从中各随机抽取10名学
生的成绩,数据如下:
七年级889490948494999499100
八年级84938894939893989799
(1)整理数据按如下分段整理样本数据并补全表格:
成绩X分80^x<8585«9090«9595<x<100
人数
年级
七年级1153
八年级1ab4
分析数据补全下列表格中的统计量:
统计量平均数中位数众数方差
年级
七年级93.694C24.2
八年级93.7d9320.4
得出结论
(2)估计该校八年级参加这次“汉字听写”大赛成绩低于90分的人数.
(3)你认为哪个年级学生“汉字听写”大赛的成绩比较好?并说明理由.(写一条即可)
20.(7分)“一带一路”倡议6岁了!到目前为止,中国已与126个国家和29个国际组织
签署174份合作文件,共建“一带一路”国家已由亚欧延伸至非洲、拉美、南太等区域
.一带止
2019年一季度末,人民币海外基金业务规模约3000亿元,其投资范围覆盖交通运输、
电力能源、金融业和制造业等重要行业,投资行业统计图如图所示.
(1)求投资制造业的基金约为多少亿元?
(2)按照规划,中国将继续对“一带一路”基金增加投入,到
2019年三季度末,共增加投入630亿元,假设平均卷季度的增长率相等,求平均每季度
的增长率是多少?
“一带一路”人民币海外基金业务投资行
交通
电
AB:加
金
C融
制
造
其
D:他
曰
21.(8分)甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发
2/?后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲、乙两车与8地的路程分别为y甲(km),y
4(km),甲车行驶的时间为x。),y”y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解
答下列问题:
(1)乙车休息了/?;
(2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当两车相距时,直接写出x的值.
22.(9分)在正方形ABC。中,点E、歹分别在边BC、CD1.(不与端点重合),
45°,E/与AC交于点G.
(1)探究发现:如图①,若AC平分/EAF,直接写出线段EF,BE,OF之间的等量关
系;
(2)类比操作:如图②,若4c不平分/E4F,探究发现中线段EEBE,。尸之间的等
量关系还成立吗?若成立请证明;若不成立请说明理由.
(3)应用探究:如图③,矩形ABCD,A8=3,AO=6.点M、N分别在边CZX8c上,
图①图②图③
23.(11分)在平面直角坐标系中,对于点P(x,y)和QG,y'),给出如下定义:如果
y、,那么称点Q为点P的“伴随点
-y(x<0)
例如:点(5,6)的“伴随点”为点(5,6);点(-5,6)的“伴随点”为点(-5,
-6).
(1)点A(2,1)的“伴随点"A'的坐标为.
(2)点、B(m,m+l)在函数y=fcr+3的图象上,若其“伴随点"B'的纵坐标为2,求
函数>=依+3的解析式.
(3)在(2)的条件下,点。在函数》=丘+3的图象上,点。是点。关于原点的对称点,
点。的“伴随点为。若点C在第一象限,且C£>=&DD,直接写出此时“伴随点”
。’的坐标,
V
幸24!
24.(12分)如图,在矩形ABC。中,AB=2,BC=3,点E从点A开始沿A-力-A的路径
运动,速度为2个单位长度秒,点F从点B向点C运动,速度为1个单位长度/秒,点E、
F同时开始运动设运动时间为f(秒).
(1)请用含/的代数式表示点E与点A之间的距离.
(2)当♦为何值时,EF所在的直线能把矩形ABCZ)分成面积相等的两部分.
(3)连接AC,直线EF交AC于点M,当f为何值时,与△ABC相似.
2018-2019学年吉林大学附中八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分共24分)
1.(3分)已知点A(-2,3),则点A在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【分析】根据点在第二象限内的坐标特点解答.
【解答】解:•••点A(-2,3),横坐标>0,纵坐标<0,满足点在第二象限的条件,
...点A在第二象限.
故选:B.
【点评】解答此题的关键是熟记平面直角坐标系中各个象限内点的符号.四个象限的符
号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限
(+,■).
2.(3分)一元二次方程7-2%-1=0的根的情况为()
A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根
【分析】先计算判别式得到△=(-2)2-4X(-1)=8>0,然后根据判别式的意义
判断方程根的情况.
【解答】解:根据题意4=(-2)2-4X(-1)=8>0,
所以方程有两个不相等的实数根.
故选:B.
【点评】本题考查了一元二次方程a^+bx+c=0(aW0)的根的判别式△=/??-4农:当
△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=(),方程有两个相等的实数根;当△<(),方
程没有实数根.
3.(3分)如图,将矩开4BC力沿。E折叠使C点落在上的尸处,若NDEC=60:则
ZDBC=()
A.30°B.24°C.33°D.60°
【分析】根据/£»EC=60°,可得出NEDC的度数,利用翻折的性质可得出/FDE的度
数,从而在RtZ^BC。中可求出NO8c的度数.
【解答】解:;NOEC=60°,
:.ZEDC=30°,
又△£>EF是△£>£(:翻折得到的,
:.NEDF=NEDC=30",
:.ZBDC=60°,
:.NQBC=90°-ZBDC=90°-60°=30°.
故选:A.
【点评】本题考查了翻折的变换,难度不大,对于此类题目关键是利用翻折后角度的相
等关系求出某个角的大小,然后再根据题意解答.
4.(3分)如图,△ABOs^CDO,若BO=6,DO=3,CD=2,则A8的长是()
A.2B.3C.4D.5
【分析】直接利用相似三角形的性质得出对应边之间的关系进而得出答案.
【解答】解:V/XABO^^CDO,
•BQ=AB
"DODC"
':BO=6,00=3,CD=2,
•6=AB,
",~3V
解得:AB—4.
故选:C.
【点评】此题主要考查了相似三角形的性质,正确得出对应边之间关系是解题关键.
(3分)如图,四边形A8CQ与四边形EFG”位似,其位似中心为点O,且堕=当,则F9
EA3BC
=()
B
【分析】利用位似的性质得到3=受=堕,然后根据比例的性质求解.
BCOB0A
【解答】解:•••四边形ABC。与四边形EFG/7位似,其位似中心为点。,
.FG=OF=OE
♦•而OB0A"
•-0E=4
*EA京,
.FG=4=4
♦♦而4^37,
故选:A.
【点评】本题考查了位似变换:位似的两个图形必须是相似形,对应点的连线都经过同
一点;对应边平行或共线.
6.
【分析】先根据一次函数的性质判断出m取值,再根据反比例函数的性质判断出m的取
值,二者一致的即为正确答案.
【解答】解:A、由函数y=x+%的图象可知,〃<0,由函数丫=处的图象可知机>0,相
x
矛盾,故错误;
B、由函数y=x+,〃的图象可知/n>0,由函数丫=典的图象可知加>0,正确;
x
C、由函数)的图象可知,">0,由函数卜=四的图象可知相<0,相矛盾,故错误;
x
。、由函数y=x+〃?的图象可知机=0,由函数丫=典的图象可知机<0,相矛盾,故错误.
x
故选:B.
【点评】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的
性质才能灵活解题.
7.(3分)如图,在四边形中,动点尸从点A开始沿的路径匀速前进到。为
止.在这个过程中,的面积S随时间,的变化关系用图象表示正确的是()
【分析】根据实际情况来判断函数图象.
【解答】解:当点p由点A运动到点B时,的面积是由小到大;
然后点P由点3运动到点C时,△AP。的面积是不变的;
再由点C运动到点。时,△4PO的面积又由大到小;
再观察图形的BC<AB<CD,故△4PO的面积是由小到大的时间应小于△APO的面积又
由大到小的时间.
故选:B.
【点评】应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量.
8.(3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABC。的边8C在x轴的正半轴上,点B在点
C的左侧,直线经过点A(3,3)和点P,且0P=6&.将直线y=丘沿y轴向
下平移得到直线>=h+儿若点P落在矩形A2CD的内部,则匕的取值范围是()
-3<b<0C.-6<b<-3D.-3<b<3
【分析】作「ELAQ于E交BC于£先求出直线以及点P坐标,再确定点E、F
坐标,代入y=x+b中即可解决问题.
【解答】解:如图作于E交BC于尸,
•直线y="经过点A(3,3),
k=1,
工直线为y=x,设点尸坐标(〃,。),
・・•。尸=6底,
〃2+。2=72,
,/=36,
・・〃=6・
・••点尸坐标(6,6),点七(6,3),点尸(6,0),
把点E(6,3),点尸(6,0)分别代入y=x+〃中,得到力=-3或-6,
・•・点P落在矩形ABCD的内部,
*e•_6Vz?<-3.
故选:C.
【点评】本题考查一次函数有关知识,掌握两条直线平行上值相同,寻找特殊点是解决
问题的关键,理解点P在平移过程中与),轴的距离保持不变,属于中考常考题型.
二、填空题〈本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9.(3分)我国南宋数学家杨辉曾提出这样一个问题:“直田积(矩形面积),八百六十四(平
方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少12步),问阔及长各几步如果设矩
形田地的长为x步,那么根据题意列出的方程为x(x-12)=864.
【分析】如果设矩形田地的长为x步,那么宽就应该是(x-12)步,根据面积为864,
即可得出方程.
【解答】解:设矩形田地的长为x步,那么宽就应该是(%-12)步.
根据矩形面积=长><宽,得:x(x-12)=864.
故答案为:x(%-12)=864.
【点评】本题为面积问题,掌握好面积公式即可进行正确解答;矩形面积=矩形的长X
矩形的宽.
10.(3分)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6,则DE=3.
【分析】由。、E分别是AB、AC的中点可知,DE是△ABC的中位线,利用三角形中位
线定理可求出DE.
【解答】解:E是AB、4c中点,
.♦.QE为△ABC的中位线,
.*.E£>=ABC=3.
2
故答案为:3.
【点评】本题用到的知识点为:三角形的中位线等于三角形第三边的一半.
11.(3分)如图所示,直线〃经过正方形4BCC的顶点A,分别过正方形的顶点B、。作
BFVa于点F,DE±a于点E.若DE=1,BF=5,则EF的长为12.
【分析】首先证明/A8F=/EA。,再利用AAS定理证明进而得到AF
=ED=1,AE=BF,然后再根据线段的和差关系可得答案.
【解答】解:•••四边形A8CZ)是正方形,
;.NBAD=90°,AD=AB,
:.ZDAE+ZBAF^90a,
\'BF±EF,
,NBAF+NABF=90°,
NABF=NEAD,
"ZAED=ZAFB
在△ABF和△D4E中,.ZABF=ZEAD>
AD=AB
(A4S),
:.AF=ED=1,AE=BF,
:.EF^AE+AF=BF+ED^1+5=\2.
故答案为:12.
【点评】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,全等三角形的性质和判定的应用,
关键是推出
12.(3分)如图,在菱形A8CZ)中,AC、8。为对角线,AC=6,BD=8,则阴影部分的面
积为12.
【分析】观察图形,阴影部分面积是菱形面积的一半,再根据菱形的面积等于对角线乘
积的一半即可求出阴影部分面积.
【解答】解:根据图象阴影部分面积等于菱形面积的一半,
S菱形=LC・BD=LX6X8=24,
22
即阴影部分面积=工义24=12.
2
故答案为12.
【点评】本题考查菱形的面积等于对角线乘积的一半,看出阴影部分面积等于菱形面积
的一半是解题的突破口.
13.(3分)如图,在必88中,点F为8c中点,延长4。至点E,使QE:AO=1:3,
连结E尸交0c于点G,则SzsDEG:SdCFG=4:9
【分析】根据相似三角形的性质以及平行四边形的性质即可求出答案.
【解答】解:设OE=x,4£>=3x,
在nABCD中,
:.AD=BC=3x,
•••点尸为BC的中点,
2
'JDE//BC,
:ADEGsACEG,
.S^DEG.=(DE)2=(2)2=2
...△CFGCF3T
故答案为:4:9
【点评】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的判定,本题属于基
础题型.
14.(3分)若点A(m,〃)在直线(ZW0)上,当-IW/MWI时,则这
条直线的函数解析式为y=x或y=-x.
【分析】分别把(-1,-1),(-1,1)代入可得直线解析式.
【解答】解:
:点A(如〃)在直线y=&(20)上,-iWmWl时,-
.•.点(-1,-1)或(-1,1)都在直线上,
-1或1,
;.),=%或),=-X,
故答案为:丫=》或丫=--
【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式,把(-1,-1)和(-1,1)
分别代入求出k的值是解题的关键.
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.(6分)请选择你认为适当的方法解方程:
(1)⑵-1)2=9
(2)99=0
【分析】(1)两边开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
【解答】解:(1)(2x-1)2=9,
开方得:2x-1=±3,
解得:xi=-1,X2=2;
(2)7+2%-99=0,
(x+11)(x-9)=0,
x+ll=0,x-9=0,
xi--11,X2—9.
【点评】本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关
键.
16.(6分)学习完反比例函数的图象及性质后,老师给何学们留了这样一道作业题:“已知
点(-1,〃?)和点(2,n)都在反比例函数y=K(kVO)的图象上,试比较机和”的
X
大小?”以下是彬彬同学的解题过程:
解:在反比例函数y=*中,k<0①
x
k
.••反比例函数丫=『,丫随X的增大而增大②
•12>-1③
.'.n>m④
(1)彬彬的解答过程在第②步开始出错,出错的原因是在每个象限内,y随x的
增大而增大.请你帮助彬彬写出正确的解答过程.
(2)若点(-6,p)、点(1,q)和点(3,z)也在反比例函数丫=区(”<0)的图象上,
x
直接比较p、q、z的大小q<z<p,(结果用连结)
【分析】(1)根据反比例函数的图象和性质,在每个象限内,y随X的增大而增大,确定
在同一个象限内,
(2)在二四象限的双曲线,在第二象限的y的值大于0,在第四象限的y的值小于0,
在同一个象限内,再依据性质进行比较.
【解答】解:(1)答案为:②,在每个象限内,y随x的增大而增大,解得过程如下:
•.•在反比例函数),=区中,k<0
图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大
...点(-1,〃?)在第二象限的图象上,点(2,〃)在第四象限的图象上,
77?>0,7?<0,
⑵由(1)得点(-6,p)再第二象限图象上的点,;.p>0、
点(1,q)和点(3,z)在第四象限图象上的点,VI<3,:.q<z<0,
因此q<z<p,
故答案为:q<z<p,
【点评】考查反比例函数图象上点的坐标特征以及反比例函数的图象和性质,利用图象
法比较直观,容易理解.
17.(6分)课上老师要求大家利用尺规作图法从一张平行四边形纸片ABC。CAB<AD)中
剪出一个菱形纸片,明明同学率先分享了自己的做法:
①连结AC;
②分别以点A、C为圆心,大于长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,连结
交AC于点O,交边A。、BC于点、E、F;
③连结AF、CE.则剪下四边形AFCE就是所求作的菱形纸片.老师说:“明明的作法正
确
阅读上面的材料,请论证明明作图的正确性.
【分析】利用全等三角形的性质证明AE=CF,再根据四边相等的四边形是菱形即可判断.
【解答】解:由作图可知:AE=EC,AF=CF,
垂直平分线段AC,
;.OA=OC,
,JAE//CF,
:.ZAEO=ZCFO,
ZAOE=ZCOF,
:.△AOaXCOf(A4S),
:.AE=CF,
:.AE=EC=CF=AF,
,四边形AECF是菱形.
【点评】本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线的判定和性质,菱形的判定和性
质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
18.(6分)图①、图②均是6X6的正方形网格,每个小正方形的顶点叫做格点,小正方
形边长都是1,点A、8均在格点上在图①、图②中,只用无刻度的直尺,在给定的网
格中按要求画图,所画图形的顶点在格点上,不要求写出画法.
(1)在图①中以线段AB为边画一个菱形ABC。,使其面积为8.
(2)在图②中以线段EF为边画一个四边形EFGH,使其面积为9,且/£7(=
【分析】(1)根据勾股定理和菱形的面积得出符合题意的图形;
(2)直接利用三角形面积求法得出答案.
【解答】解:(1)如图①所示,菱形ABC。即为所求;
(2)如图②所示四边形EFGH即为所求;
图①图②
【点评】此题主要考查了作图-应用与设计,以及菱形面积求法,正确掌握菱形面积求
法是解题关键.
19.(7分)某校为提高学生的汉字书写能力,开展了“汉字听写”大赛.七、八年级各有
150人参加比赛,为了解这两个年级参加比赛学生的成绩情况,从中各随机抽取10名学
生的成绩,数据如下:
七年级889490948494999499100
八年级84938894939893989799
(1)整理数据按如下分段整理样本数据并补全表格:
成绩X分80«8585«9090«9595W》V100
人数
年级
七年级1153
八年级1ah4
分析数据补全下列表格中的统计量:
统计量平均数中位数众数方差
年级
七年级93.694C24.2
八年级93.7d9320.4
得出结论
(2)估计该校八年级参加这次“汉字听写”大赛成绩低于90分的人数.
(3)你认为哪个年级学生“汉字听写”大赛的成绩比较好?并说明理由.(写一条即可)
【分析】(1)整理数据:根据八年级抽取10名学生的成绩,可得6的值;
分析数据:根据题目给出的数据,利用众数的定义求出c,利用中位数的定义求出”即可;
(2)用150乘以样本中成绩低于90分的人数所占的百分比即可;
(3)根据给出的平均数和方差分别进行分析,即可得出答案(答案不唯一).
【解答】解:(1)整理数据:由题意,可得。=1,人=4;
分析数据:由题意,可知94分出现次数最多是4次,所以众数c=94,
将八年级10名学生的成绩从小到大排列为:84,88,93,93,93,94,97,98,98,99,
中间两个数分别是93,94,(93+94)+2=93.5,
所以中位数d=93.5;
得出结论:
(2)150x111=30(人).
10
答:估计该校八年级参加这次“汉字听写”大赛成绩低于90分的约有30人;
(3)从平均数来看,八年级比七年级高,说明八年级比七年级的成绩好;
从方差上看,八年级的比七年级的小,说明八年级的成绩比较稳定.
因此,成绩较好的是:八年级.
【点评】本题考查平均数、中位数、众数、方差的意义及求法,理解各个统计量的意义,
明确各个统计量的特点是解决问题的前提和关键.
20.(7分)“一带一路”倡议6岁了!到目前为止,中国已与126个国家和29个国际组织
签署174份合作文件,共建“一带一路”国家已由亚欧延伸至非洲、拉美、南太等区域
.截一带止2019年一季度末,人民币海外基金业务规模约3000亿元,其投资范围覆盖、
交电通力运能输源、金融业和制造业等重要行业,投资行业统计图如图所示.
(1)求投资制造业的基金约为多少亿元?
(2)按照规划,中国将继续对“一带一路”基金增加投入,到2019年三季度末,共增
加投入630亿元,假设平均每季度的增长率相等,求平均每季度的增长率是多少?
“一路一带”人民币海外基金业务投资行
交
输
3运
A
源
电能
力
:B
业
金
融
业
制
C造
其
:他
D
:
E
:
【分析】(1)由投资电力能源所在扇形的圆心角求出投资电力能源所占比例,再利用投
资制造业的基金=投资总金额X。所占的比例,即可求出结论;
(2)设平均每季度的增长率是x,根据2019年一季度末及三季度末的投资总额,即可得
出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解答】解:(1)-L?_X100%=20%,
360
3000X(1-12%-15%-20%-32%)=630(亿元).
(2)设平均每季度的增长率是x,
依题意,得:3000(1+x)2=3000+630,
解得:xi=0.1=10%,X2—-2.1(舍去).
答:平均每季度增长10%.
【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及用样本估计总体,解题的关键是:(1)求
出图中8所占比例;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
21.(8分)甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发
2人后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲、乙两车与8地的路程分别为y甲(km),y
乙Ckm),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解
答下列问题:
(1)乙车休息了0.5/?;
(2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当两车相距40h〃时,直接写出x的值.
v/km
400
200
【分析】(1)根据待定系数法,可得),甲的解析式,根据函数值为200千米时,可得相应
自变量的值,根据自变量的差,可得答案;
(2)根据待定系数法,可得y乙的函数解析式;
⑶分类讨论,0WxW2.5,y中减y乙等于40千米,2.5WxW5时,y乙减y甲等于40千米,
可得答案.
【解答】解:(1)设甲车行驶的函数解析式为),甲=区+4(%是不为0的常数)
丫甲=+。图象过点(0,400),(5,0),
得fb=400,
l5k+b=0
解得”=-80,
lb=400
甲车行驶的函数解析式为丫甲=-80X+400,
当)=200时,x=2.5Ch'),
2.5-2=0.5(h),
故答案为:0.5;
(2)设乙车与甲车相遇后y乙与x的函数解析式y^=kx+b,
>乙=履+6图象过点(2.5,200),(5,400),
得[2.5k+b=200;
l5k+b=400
解得尸。,
Ib=0
乙车与甲车相遇后y乙与X的函数解析式y乙=80x(2.5WxW5);
(3)设乙车与甲车相遇前y乙与x的函数解析式>乙=自,图象过点(2,200),
解得—100,
乙车与甲车相遇前y乙与x的函数解析式y乙=100x,
0<xW2.5,y甲减y乙等于40千米,
B|J400-80x-100x=40,解得x=2;
2.50W5时,y乙减y甲等于40千米,
即2.5Wx<5时,80x-(-80x+400)=40,解得
4
综上所述:x=2或x=-1L
4
【点评】本题考查了一次函数的应用,待定系数法是求函数解析式的关键.
22.(9分)在正方形ABC。中,点E、尸分别在边BC、CD1.(不与端点重合),NEAF=
45°,EF与AC交于其G.
(1)探究发现:如图①,若AC平分NE4F,直接写出线段EF,BE,。尸之间的等量关
系;
(2)类比操作:如图②,若AC不平分NE4F,探究发现中线段EF,BE,D尸之间的等
量关系还成立吗?若成立请证明:若不成立请说明理由.
(3)应用探究:如图③,矩形ABC。,AB=3,AO=6.点M、N分别在边C£>、BC上,
图①图②图③
【分析】⑴证明AABE丝AAD尸(ASA)得尸,AE=AF,根据角平分线的性质得:
BE=EG,DF=GF,相加可得结论;
(2)延长8到点“,截取£>H=8E,连接AH,根据&4S定理可得出AAEB也△AHZ),
故可得出AE=44,再由/EA尸=45°,NABC=90°可得出/E4尸=N/M尸,由SAS定
理可得△E4F岭ZX/MF,故EF=”尸,可得结论;
(3)作辅助线,构建正方形ABQP,设P//=x,根据勾股定理列方程可得P”的长,从
而得的长,最后由勾股定理可得结论;
【解答】解:(1)①如图①中,
图①
•..四边形ABC。是正方形,
:.ZBAC=ZCAD=45°,
\'ZEAF=45°,AC平分NE4F,
AZBAE=ZEAG=ZDAF=ZFAG=22.5",
':AB=AD,NB=ND=90°,
:.^ABE^/\ADF(ASA),
:.BE=DF,AE=AF,
:.NAEF=ZAFE,
:.ACLEF,
:.ZAGE=ZAGF=W°,
平分/BAC,
:.BE=EG,DF=GF,
:.EF=BE+DF;
(2)(1)中线段EF,BE,OF之间等量关系还成立:EF=BE+DF;
如图②中,延长CC到点”,截取。H=BE,连接AH,
图②
在△4E8与△AHD中,
,BE=DH
ZB=ZADH=90°)
AB=AD
:./XAEB空丛AHD(SAS),
:.AE=AH,NBAE=NHAD,
VZEAF=45°,ZBAD=90°,
:.ZBAE+ZDAF=45°,
:.ZDAF+ZDAH=45Q.即凡
在△EAF与△HAF中,
,AE=AH
ZEAF=ZHAF)
AF=AF
/.△EAF^AT/AF(SAS),
EF=HF=DF+DH=BE+DF.
(3)如图③中,取A。,BC的中点P,Q,连接QP,连接N”,
图③
':AD=6,AB=3,
:.AP=AB=BQ=PQ^3,ZB=90",
四边形ABQP是正方形,
为△ABN中,48=3,AN=>/i§,
22=
BN=VAN-AB7(V13)2-33"2'
:.NQ=3-2=1,
■:/NAH=45°,
由(1)同理得:NH=BN+PH,
设PH=x,则NH=x+2,QH=3-x,
RtZ\NHQ中,NH2=QH2+NQ2,
(2+x)2=正+(3-x)2
是A。的中点,PH//DM,
:.AH=HM,
:*DM=2PH=9,
5_
由勾股定理得:而俞=符+电2=噌
【点评】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,
相似三角形的判定与性质,熟记各性质并作辅助线构造出全等三角形和等腰直角三角形
是解题的关键.
23.(11分)在平面直角坐标系中,对于点P(x,y)和Q(x,y'),给出如下定义:如果
y,那么称点。为点p的“伴随点”.
-y(x<0)
例如:点(5,6)的“伴随点”为点(5,6);点(-5,6)的“伴随点”为点(-5,
-6).
(1)点A(2,1)的“伴随点"A'的坐标为(2,1).
(2)点、B(m,m+\)在函数y=fcc+3的图象上,若其"伴随点"B'的纵坐标为2,求
函数))=履+3的解析式.
(3)在(2)的条件下,点C在函数y=H+3的图象上,点。是点。关于原点的对称点,
点。的“伴随点为。若点C在第一象限,且直接写出此时“伴随点”
。’的坐标,
【分析】(1)根据题意:x=2>0,则y=l,即可求解;
(2)分根NO、〃7<0时,两种情况分别求解;
(3)分点C在直线y=-x+3上、C在直线y=1+3上两种情况,分别求解.
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