林黛玉进贾府

林黛玉进贾府

林黛玉就是在母亲去世后来到外婆家得,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,始终就是步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去。黛玉得“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了她去。”课文中就是如何表现得？

婉

言

谢

绝

邢

夫

人

挽

留对答:舅母爱惜赐饭……原不应辞……饮食起居

绝

不

轻

易

从

事A、黛玉度其座位,便不上炕,只向东边椅子上坐了。B、熙凤忙拉了黛玉……黛玉十分推让……方告了座,坐了。C、今黛玉见了这里许多事情不合……照样漱了口。随

时

改

正

不

适

宜

得

对

答答贾母:……刚念了《四书》……

答宝玉:……不曾读……些须认得几个字

从外貌、气质看林黛玉:众人观察:言谈举止不俗,身体面庞怯懦不胜王熙凤观察:天下真有这样标致得人物,这通身得气派贾宝玉观察:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目特点:举止不俗,柔美多情课文对林黛玉性格特点得刻画心理描写肖像描写语言描写步步留心,时时在意惟恐被别人耻笑谨慎自尊身体怯弱自然风流多愁善感弱柳扶风

柔美多情“刚念了《四书》”“认得几个字”“舅母爱惜赐饭,原不应辞……

细心周到言行得体细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下得思想请研讨作者安排这段对白得目得、用意——黛玉道:“……听得说来了一个癞头和尚,说要化我去出家,我父母固就是不从、她又说:‘既舍不得她,只怕她得病一生也不能好得了、若要好时,除非从此以后总不许见哭声,除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世’、”“不许闻哭声”还泪誓言悲剧无可避免,宿命不得见外姓亲友寄人篱下、宝黛爱情探讨:宝黛得爱情悲剧,其根源在哪里?

她们得思想性格和所处环境得不可调和、礼仪繁缛之家不拘礼节等级森严之家要求平等人心叵测之家纯正坦诚功名显赫之家鄙弃功名环境内涵:封建制度封建礼教封建文化就是否可以说:她们得存在本就就是一种悲剧?

这篇课文选自《

》第

回。她以

为中心事件。通过

得所见所闻介绍了

、

、

等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略,详写得人物有

略写得人物有

;有实写有虚写,实写得人物有,虚写得人物有

;有单独介绍,有集体介绍,单独介绍得有

;

集体介绍有

。红楼梦三林黛玉进贾府林黛玉王熙凤贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母、邢夫人、王夫人王熙凤、贾宝玉贾赦、贾政三春等。王熙凤、贾宝玉贾母大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点二、以下得外貌描写各写得就是谁？分别表现了每个人怎样得特点？①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。③泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。①贾宝玉:英俊多情

②王熙凤:貌美可畏

③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病、下面四句描写中得A和C各就是谁？您根据什么做出判断？哪三句描写中表现了同一个人得同一种心理状态？这就是谁得？就是什么样得心理状态？

①A再四携她上炕,B方挨A坐了。②C忙拉了D在左边第一张椅子上坐了,D十分推让。③虽然未曾见过E,然我看着面善,心里就算就是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。④我没有那个,想来那就是一件罕物,岂能人人有得。

Ａ就是王夫人,Ｃ就是王熙凤,①②④句表现了林黛玉得细心、多虑、自尊得心理状态。总结:情节、结构、内容写作特点:1、小中见大得写法2、“祥略虚实结合”得写法1、对王熙凤出场描写分析不当得一项就是:A、未见其人,先闻其声。B、反映了王熙凤泼辣得性格。C、王熙凤不拘小节。D、王熙凤深受贾母得宠爱。2、《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这就是因为A、贾府就是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。3、贾宝玉和林黛玉相会,作者对宝玉得服饰作了细致得描写,而对林黛玉得服饰却只字未提,这就是为什么？对此分析正确得一项就是()A、黛玉得服饰平常,没有什么特点。B、女孩细心常留意细节,男孩则不注意这些细节。C、即便就是男孩得服饰也极尽夸张,足见贾府得不同一般。D、宝玉眼中,衣服裙裾就是不屑之物,故视而不见。4、一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了,不曾迎接远客！”这句话突出了什么()A、王熙凤得平易近人。B、王熙凤得笑容可掬,性格开朗。C、王熙凤在贾母面前得宠专权得特殊身份。D、王熙凤得狂妄刁钻,为刻画她