2021年中考道德与法治一轮专题复习限时训练：青春时光-做情绪情感的主人-在集体中成长

青春时光做情绪情感的主人在集体中成长一、选择题1．古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”这说明我们在学习中需要有A．钻研精神B．独立思考C．批判精神D．创造潜力2．学校附近十字路口因为没有设置交通指示灯，经常发生交通事故，小明发现这一问题后，多次写信向交通主管部门提出批评建议，呼吁尽快设置交通指示灯。这表明小明①具有批判的精神和勇气②敢于对不合理的事说“不”③不仅有质疑的勇气，还能考虑他人感受④具有独立意识，能够说出独到的见解A．①②B．②③C．①④D．③④3．马旭，中国首位女空降兵，捐给家乡黑龙江省木兰县1000万元用于教育、公益事业建设。这1000万的巨额捐款，是马旭夫妇毕生的积蓄。马旭的事迹告诉我们，止于至善①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程②就是要倾其所有帮助别人③是一种向往美好、永不言弃的精神状态④就是要从大事做起，由大及小A．①③B．②④C．②③D．①④4．霍金：“我的手指还能活动，我的大脑还在思考，一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。在他的身上我学到了A．宽容B．幽默C．自强D．自傲5．(2020·张家口桥西区一模)2019年10月，在北京首都机场，一女子过安检时被发现右手藏着一个打火机。在民警讯问过程中女子突然从民警手中一把抢走打火机并推搡民警……民警苦劝很久，女子依然不配合调查并理直气壮地喊：“违法你抓我呀！”随后民警将其传唤至派出所，最终，该女子因阻碍执行公务，被警方处以行政拘留的处罚。该女子①缺乏公共精神②未做到行己有耻③依法维护自己的权利④触犯了刑法A．①②B．②③C．①③D．③④6．2019年9月6日，通州男子孙某因工作、生活压力大，为发泄情绪，从楼上扔东西砸损他人汽车，被刑拘。此案件警示我们①要学会以恰当的方式表达情绪②增强法治观念，依法自律③负面情绪一定导致违法犯罪④要学会调节情绪，成为情绪的主人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．面对一个伤心的家人或朋友，我们通常会温柔地劝道：“别哭了！”殊不知这三个字恰恰才是“助哭神句”。其实，当一个人伤心的时候，痛痛快快地哭一场，反而能排遣烦恼。上述材料中关于调节不良情绪的方法是A．合理宣泄B．转移注意C．改变认知评价D．放松训练8．在4000多名工人超负荷工作和千台大型机械的共同努力下，武汉火神山医院从开始设计到建设完工仅用了10天。这告诉我们①成员越多，集体的力量就越强大②维护集体利益有时要牺牲个人利益③集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作④集体中不能有小团体A．①②B．①③C．②③D．②④9．(2020·邯郸永年区一模)湖北省黄冈市对确诊患者、疑似患者、不能排除新冠病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的楼栋单元(自然垸组)实施封闭管理。面对封闭管理，楼栋单元的居民要①关注、承认和保护个人利益，让集体服从个人意愿②在个人利益和集体利益发生冲突时，应把个人利益放在集体利益之上③坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义④心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情A．①③B．②④C．③④D．①②10．生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A．①②B．②③C．②④D．③④11．有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，长此以往就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是A．小群体就是“集体”，不能融入大集体B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上二、非选择题CAACADACCBB12．阅读材料，完成下列要求。材料一最近，王芳总是喜欢穿着另类，她还背着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她，她说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。”材料二随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己，改变世界的创造潜力。材料三我们学校举行了规模盛大的红五月革命传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说，要加强革命传统教育，既注重知识灌输，又加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。(1)你认为王芳的言行是否体现了“独立”？结合材料内容说明理由。答：没有体现独立。因为独立思考并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。(2)结合材料二，说说青春期应培养发展哪些思维。答：独立性思维、批判性思维、创造性思维。(3)青春的我们要敢于尝试，但不能肆意放纵，要“行己有耻”。在日常生活中我们如何才能做到“行己有耻”？答：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。13．阅读材料，完成下列要求。在里约奥运会女排决赛上，中国女排在先输一局的情况下顶住压力，积极调节情绪，加强发球和拦网，连扳三局，以3∶1获胜，时隔12年再度荣膺奥运冠军。夺冠时刻，中国女排姑娘们抱成一团，很多姑娘泪流满面，惠若琪甚至激动地大哭。在流下幸福的眼泪之后，中国姑娘们都露出了幸福的微笑。(1)中国女排夺冠后，中国女排姑娘们是如何表达自己的情绪的？答：抱成一团、泪流满面、激动地大哭、微笑。(2)“中国女排在先输一局的情况下顶住压力，积极调节情绪，加强发球和拦网，连扳三局，以3∶1获胜。”这体现了情绪的哪一作用？答：①情绪影响着我们的观念和行动。②情绪能激励我们克服困难、努力向上。14．阅读材料，完成下列要求。材料一有一天同学们正在晨读，突然，王天感到很难受，李大伟马上向班长马亮报告，班长赶快组织同学把王天送到医务室。付明轩扫地捡了50元钱，他刚想放进自己兜里，可又想：“丢钱的人肯定非常着急！”于是他把钱交给了老师。材料二七年级小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。(1)在材料一这样的集体中生活，会对我们的成长带来哪些积极影响？答：在集体中感受温暖的力量；在集体中涵养品格；在集体中发展个性等。(2)请你评价材料二中小伟的言行。答：小伟的言行是小团体主义的表现；他们之间的友谊沾染上了江湖义气，将自身利益置于集体利益之上；我们应该明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。(3)在集体建设中，我们要担当起哪些责任？答：积极参与，成为集体的主人，积极贡献自己的智慧和力量；积极分担集体的事务；从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；维护集体的荣誉。答案CAACADACCBB12．(1)你认为王芳的言行是否体现了“独立”？结合材料内容说明理由。答：没有体现独立。因为独立思考并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。(2)结合材料二，说说青春期应培养发展哪些思维。答：独立性思维、批判性思维、创造性思维。(3)青春的我们要敢于尝试，但不能肆意放纵，要“行己有耻”。在日常生活中我们如何才能做到“行己有耻”？答：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。13．(1)中国女排夺冠后，中国女排姑娘们是如何表达自己的情绪的？答：抱成一团、泪流满面、激动地大哭、微笑。(2)“中国女排在先输一局的情况下顶住压力，积极调节情绪，加强发球和拦网，连扳三局，以3∶1获胜。”这体现了情绪的哪一作用？答：①情绪影响着我们的观念和行动。②情绪能激励我们克服困难、努力向上。14．(1)在材料一这样的集体中生活，会对我们的成长带来哪些积极影响？答：在集体中感受温暖的力量；在集体中