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文档简介

（题2101（C）性性C一D2C）解B握C握3第7B）段 B段 段 D4D）ABC5（A）中D（共101、，）①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而。④B②C①D2）。2。④B④C④3B）读。④B④C③D4）神识度③、③④④D5）①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注、①③④1是 （C）A绩 C展2是（B ）A.B.C.D.3在（B）A.生.校.师.4、（2（1）2（3）41、（2、（ 生的 养3、（培养人）4、（荣5、读作（动6、（字惯（法）。7、第一学段要求学生学习默读，做到（不出声）（不指读）、；第二学段要求学生初步学会默读，能（问（0 8、（01009、（维）10、 （养（新（D ）。2是（A ）A新BC革D3（D）人人者A③ B④ C④ D4（CA法B法C5是（D）ABCD（√）2（√）3（√）4√）5（×）6（√）7（×）8√）9（×）10（×12345字0中01（C）A性B性一D2C）A解握、掌握D3第7B）A段段段D4D）ABC5（A）ABC中共10分）1D）①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文A④②①D2）1～2A④④④3）读④④C③4）神③④C④5D）①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生法、①B③C④D。（√）。（√）③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”

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