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文档简介

面对面学管理-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题:对人、财、物等各种资源进行计划、组织、领导、控制,以有效地实现组织目标的过程称为()选项:A:管理B:计划C:组织D:经营答案:【管理】2、问题:理论界对企业管理职能划分说法不一,比较一致的看法是()选项:A:计划、组织、协调、控制B:计划、组织、用人、控制C:计划、组织、指挥、控制D:计划、组织、领导、控制答案:【计划、组织、领导、控制】3、问题:关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列()说法最好。选项:A:普遍适用于各类组织B:只适用与盈利性组织C:只适用于非盈利性组织D:只适用于盈利性工业企业答案:【普遍适用于各类组织】4、问题:管理的基本对象是()选项:A:财B:人C:信息D:物答案:【人】5、问题:管理活动的二重性质是()选项:A:科学属性和社会属性B:自然属性和社会属性C:技术属性和人文属性D:科学属性和艺术属性答案:【自然属性和社会属性】第二章单元测试1、问题:对人、财、物等各种资源进行计划、组织、领导、控制,以有效地实现组织目标的过程称为()。选项:A:经营B:计划C:组织D:管理答案:【管理】2、问题:对企业管理职能比较一致的看法是()选项:A:计划、组织、领导、控制B:计划、组织、指挥、控制C:计划、组织、用人、控制D:计划、组织、协调、控制答案:【计划、组织、领导、控制】3、问题:管理人员与一般工作人员的根本区别在于()。选项:A:需要从事具体的文件签发审阅工作B:需要协调他人的努力以实现组织目标C:需要对自己的工作成果负责D:需要与他人配合完成组织目标答案:【需要协调他人的努力以实现组织目标】4、问题:管理艺术是强调管理的()选项:A:精确性B:实践性C:有效性D:复杂性答案:【实践性】5、问题:某大企业业绩不佳,干群士气低落,管理人员和技术人员的流失率逐年升高。从管理职能分析,该企业最有可能是()工作存在问题。选项:A:控制职能B:计划职能C:领导职能D:组织职能答案:【领导职能】第三章单元测试1、问题:下列选项中不属于定性决策方法的是()选项:A:名义群体法B:德尔菲法C:决策树法D:头脑风暴法答案:【决策树法】2、问题:下列选项中属于个人决策缺点的是()。选项:A:个人决策使人们从不完全的情报中获取重要的变化信息B:个人决策使人们在情况发生变化时固守过时的观点,错失成功的良机C:个人决策使人们对事物感知得更迅速、更有效D:个人决策有助于人们形成决心,做出果断而大胆的选择答案:【个人决策使人们在情况发生变化时固守过时的观点,错失成功的良机】3、问题:下列选项中属于企业非程序化决策的是()。选项:A:消费者的退货B:供应商重要货物交付的延迟C:学院处理学生退课的程序D:新技术的引进答案:【新技术的引进】4、问题:喜好风险的人往往会按照()选择方案。选项:A:后悔值法B:等概率标准法C:乐观法D:折衷法E:悲观法答案:【乐观法】5、问题:下列选项中不属于头脑风暴法实施的原则的是()。选项:A:不能对别人的意见提出怀疑和批评B:解除与会者顾虑,创造自由发表意见而不受约束的气氛C:鼓励专家对已提出的方案进行补充、修正或综合D:鼓励专家讨论答案:【鼓励专家讨论】第四章单元测试1、问题:按计划范围的广度将计划划分为()。选项:A:程序性计划与非程序性计划B:长期计划、中期计划和短期计划C:具体性计划和指导性计划D:战略计划和战术计划答案:【战略计划和战术计划】2、问题:在计划工作中,()不是组织实施计划的方法。选项:A:决策树法B:网络计划技术C:滚动计划法D:目标管理答案:【决策树法】3、问题:按计划的内容明确性将计划划分为()选项:A:指令性计划和指导性计划B:业务计划、财务计划和人事计划C:战略计划和战术计划D:程序性计划与非程序性计划答案:【指令性计划和指导性计划】4、问题:“跳一跳,摘桃子”。说的就是()选项:A:目标的可接受性B:目标的可考核性C:目标的挑战性D:目标的多样性答案:【目标的挑战性】5、问题:综合平衡首先是任务之间的平衡,其任务平衡包括时间平衡和()选项:A:空间平衡B:纵向平衡C:动态平衡D:能力平衡答案:【空间平衡】第五章单元测试1、问题:用组织理论去分析腐败现象,可以得出的结论是()选项:A:集权比分权更为重要B:权力和责任总是一致的C:没有责任的权力将产生腐败D:责任比权力更为重要答案:【没有责任的权力将产生腐败】2、问题:某企业总经理下设2个副总经理、每个副总经理下设3个部门经理、每个部门有6名员工,则该总经理和每个副总经理的管理幅度分别是()选项:A:2人和3人B:5人和7人C:5人和6人D:人和9人答案:【2人和3人】3、问题:组织结构设计的基本出发点是()选项:A:组织目标B:配备人员C:设置岗位D:工作分析答案:【组织目标】4、问题:某总经理把产品销售的责任委派给位主管经营的副总经理,由其负贵所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违背了()。选项:A:统一指挥原则B:因职用人原则C:分工合理原则D:精简效能原则答案:【统一指挥原则】5、问题:()是一种最普遍的部门化的方法选项:A:产品部门化B:过程部门化C:区域部门化D:职能部门化答案:【职能部门化】第六章单元测试1、问题:完整有效的绩效管理系统必须具备绩效计划、绩效监控、绩效评价和()四个环节。选项:A:绩效组织B:绩效行为C:绩效领导D:绩效反馈答案:【绩效反馈】2、问题:薪酬福利管理设计要体现对内具有()和对外具有竞争力的两大原则。选项:A:弹性B:权威性C:公平性D:柔性答案:【公平性】3、问题:一般而言,企业组织内部管理人员()的选聘多采用外源渠道。选项:A:基层管理者B:中下层管理者C:中层管理者D:高层管理者答案:【高层管理者】4、问题:只从内部提升主管人员的做法存在着若干弊端。在下面所列出的几条中,那一条并不属于内部提升制度的弊端?()选项:A:会引起同事的不满B:组织对晋升者的情况不能深入了解C:可能造成“近亲繁殖”D:会造成同事之间的紧张关系答案:【组织对晋升者的情况不能深入了解】5、问题:选聘管理人员不需要作为主要考虑标准的是()选项:A:管理的愿望B:勇于创新的精神C:较高的决策能力D:强健的体魄答案:【强健的体魄】第七章单元测试1、问题:俄亥俄州大学的研究总结出的两个行为维度是()。选项:A:关心人和关心生产B:员工导向和生产导向C:关怀维度和定规维度D:可信赖和独裁个性答案:【关怀维度和定规维度】2、问题:管理方格理论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是()。选项:A:乡村俱乐部型B:贫乏型C:任务型D:团队型答案:【任务型】3、问题:教练、冲突管理者、对外联络官、困难处理专家都是()领导角色的例子。选项:A:民主型B:团队型C:独裁型D:放任型答案:【团队型】4、问题:张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并为其介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续介绍,不到15分钟,又被叫出去。这样,在整个下午的3个小时里总经理一共被叫出去10次之多,使得企业介绍时断时续。这说明()。选项:A:该企业这几天可能遇到了紧急情况B:总经理不重视管理咨询C:总经理重视民生管理D:总经理可能过度集权答案:【总经理可能过度集权】5、问题:下列哪项活动与领导职能无关?()。向下属传达自己对销售工作目标的认识选项:A:召集各地分公司经理讨论和协商销售计划的落实情况B:向下属传达自己对销售工作目标的认识C:召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们渡过难关D:与某用户谈判以期达成一项长期销售协议答案:【与某用户谈判以期达成一项长期销售协议】第八章单元测试1、问题:非正式沟通的方式适合在以下哪个场景使用()选项:A:领导看望生病的员工B:管理者评价下属的工作业绩C:组织决策的贯彻D:重要文件和消息的传达答案:【领导看望生病的员工】2、问题:中有助于实行分权管理的沟通形态是()选项:A:轮式沟通B:链式沟通C:环式沟通D:全通道是沟通答案:【全通道是沟通】3、问题:持久、有形、可以核实是()的优点。选项:A:口头沟通B:书面沟通C:电子媒介沟通D:非语言沟通答案:【书面沟通】4、问题:存在于参与的和民主的组织环境中的沟通方式是()选项:A:自下而上的信息沟通B:自上而下的信息沟通C:交叉的信息沟通D:横向的信息沟通答案:【自下而上的信息沟通】5、问题:你认为防止不利于或有碍于组织目标实现的小道消息传播的最有效的措施是()选项:A:切断小道消息的传播渠道B:严厉处置小道消息信息散布者C:严厉处置小道消息传播者D:加强和疏通正式渠道,及时传递正道消息答案:【加强和疏通正式渠道,及时传递正道消息】第九章单元测试1、问题:控制的基本目标是()选项:A:寻找错误B:衡量绩效C:约束行为D:确保计划实施答案:【确保计划实施】2、问题:通过提高()的素质来进行的控制工作是现场控制选项:A:主管人员B:现场人员C:工作人员D:参与人员答案:【主管人员】3、问题:“三分治七分养”,是指()选项:A:事后控制比事前控制更重要B:现场控制比事后控制更重要C:反馈控制比事后控制更重要D:现场控制比事前控制更重要答案:【现场控制比事后控制更重要】4、问题:分析工作执行结果,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因及影响并采取措施属于()选项:A:直接控制B:前馈控制C:反馈控制D:现场控制答案:【反馈控制】5、问题:控制工作的前提条件是()。选项:A:建立控制标准B:分析偏差原因C:明确问题性质D:采取矫正措施答案:【建立控制标准】第十章单元测试1、问题:()是创新的第一资源。选项:A:技术B:科学C:人才D:知识答案:【人才】2、问题:没有学习就没有竞争力,对企业而言,核心竞争力是:()选项:A:突破

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